曾經(jīng)有這樣一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“年終算總賬”，而謎底則是一句唐詩(shī)“花落知多少。”很貼切，也很傳神。
而樑明泉，爛柯棋社的社長(zhǎng)，此時(shí)進(jìn)行著的也是相同工作。
“看完這份成績(jī)單你們都有什麼想法，說(shuō)一說(shuō)，不要有顧忌。”一張計(jì)算機(jī)打印紙?jiān)趯挻蟮臅?huì)議圓桌上轉(zhuǎn)過(guò)一圈之後，最終又回到了樑明泉的手中，爛柯棋社社長(zhǎng)再次瀏覽一次打印紙上的內(nèi)容，擡起頭來(lái)向圓桌旁的三個(gè)人問(wèn)道。
和大多數(shù)會(huì)議相似，第一個(gè)開(kāi)口發(fā)言的人總是最難產(chǎn)生的，三個(gè)人有的捧著水杯輕輕吹著上面漂著的茶葉棍，有的把雙手手指交叉抱住放在桌子上，兩根大拇指無(wú)意識(shí)地相互繞著圈子，另外一位則歪著腦袋盯住暗棕色的桌面，那樣子就好象打算把清漆下面木頭的紋路數(shù)清楚一般。
“怎麼都啞吧？呵呵，要是再不說(shuō)我可就點(diǎn)將啦。”過(guò)了大約有半分鐘，見(jiàn)會(huì)議室裡的情況沒(méi)有改變，樑明泉笑著鬆緩著屋內(nèi)的氣氛。
“好吧，既然社長(zhǎng)要點(diǎn)將，那早說(shuō)也是說(shuō)，晚講也是講，我就先發(fā)言了。”吹茶葉的那位聞言把水杯放下笑道。
“呵，好呀，張老師，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們都等著呢。”有人開(kāi)頭，其他兩位當(dāng)然先鬆了口氣，玩手指頭的那位也笑了起來(lái)。
“呵，就你會(huì)說(shuō)便宜話。嗯......，怎麼說(shuō)呢，這次比賽結(jié)果用一句老話來(lái)形容，那就是偷雞不成，反蝕把米。
先來(lái)看一下比賽成績(jī)，兒童組：六比四，我方險(xiǎn)勝；少年組：五比五，打平；成年組：三比七，大敗；老年組：二比八，慘敗；衝段班：二比三，惜敗。總成績(jī)爲(wèi)十八勝二十七負(fù)，相差九局，相差不可謂不大。
從比賽勝負(fù)結(jié)果結(jié)構(gòu)上來(lái)看，我們爛柯棋社在青少年棋手方面基本和忘憂清樂(lè)道場(chǎng)可以持平，但成年組和老年組的劣勢(shì)較大，忘憂清樂(lè)道場(chǎng)zhan有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。至於衝段班，雙方可以說(shuō)勢(shì)均力敵，難言高下。
在這裡我們感到慶幸的是比賽規(guī)模僅限於每方四十五人的規(guī)模，否則，以忘憂清樂(lè)道場(chǎng)的人數(shù)優(yōu)勢(shì)，完全可以把我們打的是體無(wú)完膚。
所以，我認(rèn)爲(wèi)近幾年這種類型的比賽還是少搞爲(wèi)妙，否則就好比賣糖的喊蜜甜，白給人家做廣告。”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，張老師首先提出了自已的觀點(diǎn)。
“張老師，您的觀點(diǎn)未免有點(diǎn)兒太悲觀了吧？不錯(cuò)，從總體上看這次比賽忘憂清樂(lè)道場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)比較明顯，但我們也並非沒(méi)有亮點(diǎn)呀。首先說(shuō)低齡組，十一比九，我們不僅不落後，反而還略有優(yōu)勢(shì)，雖然這種優(yōu)勢(shì)極爲(wèi)微弱。可是我們不要忘了，棋社收入的大頭在哪裡？不就是辦各種學(xué)習(xí)班嗎？而辦班的主要生源在哪裡？還不就是中小學(xué)學(xué)生嗎？不要忘記，忘憂清樂(lè)道場(chǎng)可是北京地區(qū)的龍頭標(biāo)誌，無(wú)論硬件還是軟件都不是其他棋社所能比擬的，我們能在青少年這一塊兒和他們打平乃至超出，這豈不是值得讓我們大書(shū)特書(shū)的一個(gè)點(diǎn)？
還有衝段班，雖然總分二比三輸了，但最重要的主將之爭(zhēng)卻是以宋玉柱領(lǐng)先十目的大勝而結(jié)束，試問(wèn)這樣的戰(zhàn)績(jī)對(duì)於吸引那些想要學(xué)棋，下棋的人來(lái)說(shuō)誘惑力還不夠大嗎？
孫子兵法不是說(shuō)虛者實(shí)之，實(shí)者虛之嗎？毛主席他老人家不也說(shuō)過(guò)看問(wèn)題要一分爲(wèi)二嗎？我們爲(wèi)什麼非要去看比賽對(duì)我們不利的一面，而不去看對(duì)我們有利的一面呢？
衆(zhòng)所周知，在七喜問(wèn)世之前世界有兩大飲料巨頭——可口可樂(lè)和百事可樂(lè)，若想在這兩飲料的打壓下成長(zhǎng)髮展幾乎難以想象，但七喜的創(chuàng)始人腦筋一動(dòng)，不和對(duì)方正面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，而是打出廣告，提出一個(gè)全新的理念，把飲料分爲(wèi)碳酸類和非碳酸類兩種，碳酸類的去喝可樂(lè)，非碳酸類的則首推七喜，把自已從和可口可樂(lè)、百事可樂(lè)之間的競(jìng)爭(zhēng)中抽身出來(lái)，很快便成長(zhǎng)爲(wèi)世界排名第三的軟飲料巨頭。
所謂他山之玉可以攻石，這個(gè)例子或許和棋社的發(fā)展扯不上關(guān)係，但我們難道不能從那位創(chuàng)始人的思路當(dāng)中得到一點(diǎn)啓發(fā)嗎？”
萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有人邁出了第一步，餘下的人便會(huì)跟著走下去，張老師的話音剛落，坐在他對(duì)面的玩手指頭的那位便提出了相反意件。
“孟老師，你是想法是什麼呢？”樑明泉問(wèn)道。作爲(wèi)一社的社長(zhǎng)，他必須隨時(shí)留意對(duì)棋社發(fā)展有利的辦法。
“呵，我就是提出一個(gè)思路，具體該怎麼做還沒(méi)有想過(guò)。不過(guò)我認(rèn)爲(wèi)這次和忘憂清樂(lè)道場(chǎng)的對(duì)抗是得失參半，至於到底得到的多還是失去的多，那就要看我們?nèi)绾稳ダ昧恕！泵侠蠋熜χ鸬馈?
每個(gè)單位都有這樣一些人，他們善於發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而且善於提出問(wèn)題，但該怎樣解決問(wèn)題就不是他們的工作了。而這位孟老師就是這一類人。
“呵，你倒是會(huì)踢皮球。好了，張老師和孟老師都已經(jīng)發(fā)表過(guò)意見(jiàn)了，孫老師，現(xiàn)在該你了。”樑明泉笑著向剛纔數(shù)桌子紋路的那位問(wèn)道。
“我呀？呵，兩位老師的看法我覺(jué)得都挺有道理的。從現(xiàn)階段雙方整體實(shí)力來(lái)看，我們是不應(yīng)該和忘憂清樂(lè)道場(chǎng)搞全面競(jìng)爭(zhēng)。但搞一些小範(fàn)圍的，或是特定層次上的對(duì)抗還是可行的。”這位孫老師倒是一邊一個(gè)甜棗，兩邊誰(shuí)也不得罪。
“嗨，老孫，不帶你這樣的。好嘛，我們犧牲了好幾百萬(wàn)的腦細(xì)胞提出來(lái)的看法你嘴吧一張這個(gè)也行，那個(gè)也可以就胡弄過(guò)去了，想渾水摸魚(yú)，哪兒來(lái)這麼便宜的事，快點(diǎn)說(shuō)出自已的看法，別等犯了衆(zhòng)怒！”看到有人想偷懶溜過(guò)去，孟老師不滿地叫了起來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)，老孫，這種話要說(shuō)也該是社長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你都把詞給用完了，待會(huì)讓社長(zhǎng)說(shuō)什麼？”另一位張老師也是扇風(fēng)點(diǎn)火。
“呵呵，怎麼，搞批鬥大會(huì)呀？呵呵，好，好，算我怕了你們了，我說(shuō)還不成嗎？”孫老師笑著說(shuō)道：當(dāng)少數(shù)派的滋味可不是那麼好受的。