在學生會改革的公告出來後，秦萬山那邊的政教處收到了無數(shù)學生熱情洋溢的申請書。

政教處的老師們看學生們的申請書看的要吐，根本忙不過來，林平只得命令教務(wù)處的老師幫助政教處做學生審覈的工作。

林平甚至放話全校老師：進入2012年前的唯一一項大事就是學校學生會的改革，所有老師務(wù)必積極配合，讓學生會改革取得圓滿的成功。

而教務(wù)處主任陳偉行一直不是明白林平的做法，終於忍不住單獨跑到林平的辦公室問道：“林校長，就一個學生會而已，學校有必要這麼大動干戈興師動衆(zhòng)嗎？”

在陳偉行看來，學校的學生會不過是毫無用處的虛設(shè)機構(gòu)，就是用來做做樣子。

林平笑著說道：“學校和學生本就是共同體，我們關(guān)心、重視學生的成長與發(fā)展，最好的方式就是讓他們參與到校園管理中來，往大了說，這叫通過學生會促進學校發(fā)展，培養(yǎng)他們的校園主人翁意識，往小了說，這也是在培養(yǎng)他們的個人能力，學習對於學生們來說是最重要的，但卻不應(yīng)該成爲唯一能力。智商很重要，但是爲人處事的情商也很重要，人際交流能力在社會上更重要。”

陳偉行有些似懂非懂，在他看來，學校裡的學生只需要死讀書、學好習、考出成績來就可以，便說道：“林校長，我覺得咱們的學生只要學好習就行了。”

林平笑了起來：“陳主任，你說的對但又說的不對。學生們要想學習好，靠的是什麼？實話說，先天靠智商，後天靠老師和學習環(huán)境以及學習氛圍。智商基本都是確定的，老師也只能起引導作用，學校能給予學生的還是學習氛圍和學習環(huán)境。而學校的學習氛圍又是方方面面一起促成的，學生的自我管理，培養(yǎng)他們的自律意識尤爲重要，而學生會改革的目的正是如此。”

陳偉行想了想說道：“林校長，這……我覺得沒必要吧，只需要讓老師們嚴加管教，讓學生們好好上課好好學習就行了。”

林平聽了陳偉行的話後便說道：“陳主任，你這就大錯特錯了。《論語》就提過善知者不如好知者，好知者不如樂知者。學生們學習的關(guān)鍵還是需要他們主動學習，願意學習，如果學生從內(nèi)心抵抗學習，你就算管得再嚴也起效甚微，而如果學生願意學習，那麼教學就會事半功倍。”

林平頓了頓繼續(xù)說道：“當然嚴加管教也是需要的，不過比起得到學生的身子，讓他們眼神空洞而迷茫的坐在教室裡走神，心裡極不情願的看著課本牴觸讀書，我更想得到他們的心，得到他們一顆主動學習、熱愛學習的心，更希望他們能夠勞逸結(jié)合，學習的時候可以高效學習，放鬆的時候能夠快樂愉悅。”

陳偉行聽了林平的話皺了皺眉頭，張開嘴想說什麼，但是被林平打斷說道：“所以，改革學生會只是我要促進學校發(fā)展和學生成長的第一步，下一步學校還會在不耽誤學生學習的情況下組織各種活動積極促進學生的健康成長。話說回來，我說的難聽點，咱們學校已經(jīng)這麼爛了，陳主任還在擔心什麼？以前咱們學校應(yīng)該也沒少狠抓學習吧，可是效果也並不顯著。倒不如用一下我的理念和方法，說不定會取得意料不到的成果。”

陳偉行見校長林平的心意如此堅決，也不好再說什麼，只希望這個年輕人的觀點和想法是正確的，但心底裡又希望林平的做法最後會失敗，雖然這種想法很不好，但是陳偉行卻難以壓制心底裡的這個念頭。

學生會改革如火如荼的進行之中，林平這邊也沒閒著，他親自將幾位學生喊到了辦公室進行談話。

林平喊道辦公室的第一位學生不是別人，正是王博華。

王博華突然被校長林平召見而感到奇怪，進了辦公室後看著林平問道：“林……林校長，您找我？”

林平笑著說道：“對，喊你過來有事情想跟你談一下，你先坐，別站著。”

王博華有些侷促的坐了下去，他現(xiàn)在比起之前已經(jīng)收斂了很多，不再像之前那樣囂張跋扈，經(jīng)過那一晚秦萬山的教訓後，王博華現(xiàn)在就像是一隻被拔掉了爪牙的老虎。

而這隻“老虎”，林平大有用處。

林平看著王博華笑著問道：“有沒有打算參加這次學生會。”

王博華被林平的話問愣了，既沒有搖頭也沒有點頭，說實話他的內(nèi)心有參加學生會的想法，但不知道爲什麼又沒有那個勇氣，可能是感覺自己得不到支持。

林平笑了笑說道：“我覺得你應(yīng)該參加這次學生會，甚至可以參加學生會會長、副會長的競選，最不濟也可以申請考慮競選個體育部部長。”

當然，在林平心中，王博華是擔任不了學生會會長的。

王博華嚥了咽喉嚨說道：“我可以嗎？林校長。”

林平笑著說道：“當然可以，老師這邊我會同意，但關(guān)鍵就是你如何說服你的同學，你願意做出什麼樣的改變和實際行動。競選下試試嘛，今年不行，就先在學生會幹著，明年再參選，身爲學生會內(nèi)部人員參選就有優(yōu)勢了。”

林平循循善誘著勸說王博華，實際上就是在招安他，王博華這個人雖然之前是不良少年，但是確實很有領(lǐng)袖氣質(zhì)，他不像其他的不良少年奇裝異服染髮燙頭，而是看起來有些普通，理個平頭，穿著也很樸實，只是不茍言笑，看起很是嚴肅。

其他的混混學生可能混學校可能只是爲了裝逼，而且色厲內(nèi)荏，但是這個王博華不同，他很少裝逼，但他是個真正意義上的狠人。

可以說是很有性格，不服輸，所以那天晚上他就是不願意主動向秦萬山低頭。

這種學生放任自由是很可怕的，林平心裡覺得倒不如讓他參加學生會，招安他，在自己的管教和直接引導下反而比較令人放心。