海南省
自覺踐行“三嚴三實”做忠誠、乾淨、擔當的好乾部
黨課主要內容
開展“三嚴三實”專題教育的意義
全黨開展“三嚴三實”專題教育：
◇是羣衆路線教育實踐活動的延展和深化，
◇是我們黨自身建設常態化的又一次重要實踐，
◇有利於從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，
當前我們要完成穩增長、防下滑、調結構、保民生等任務，也離不開“三嚴三實”作保障。
◇有利於提高幹部履職能力、改善黨羣幹羣關係、增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，
◇有利於健康黨的肌體、鞏固政權、繼續前進，
◇是協調推進“四個全面”戰略佈局、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障。
“三嚴三實”的重要意義
是新形勢下我們黨對黨員領導幹部政治品格和做人操守做出的最基本的規範
是對黨的建設理論的極大豐富與發展
是新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設的重要遵循
部分黨員領導幹部“不嚴不實”問題及解決方法
“不嚴不實”的八個方面
“不嚴不實”的解決辦法
各級領導幹部切實把自己擺進去，以“三嚴三實”的戒尺規範自己的言行，真正“嚴”字當頭，落到“實”處，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實幹的良好政治生態。
“三嚴三實”的實踐要求
1 加強學習，補足精神之“鈣”
2 強化道德修養，築牢立身之本
3 秉公用權，強化對權力的監督制約
4 堅持實事求是，勇於擔當實幹
開展專題教育對領導幹部的具體要求
1 要以身作則，以上率下；
2 要貫徹從嚴從實要求，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效；
3 要著重抓好學習教育，研讀重點書目、黨章黨規和先進典型，打牢思想根基；
4 要突出問題導向，強化問題整改，以解決問題的成果來檢驗專題教育成效；
5 要以專題教育促作風轉變，落實全年目標
任務，助推我省各項工作開創新的局面。
新聞鏈接
羅保銘給全省縣處級以上領導幹部講“三嚴三實”專題黨課時強調
自覺踐行“三嚴三實”做忠誠、乾淨、擔當的好乾部
劉賜貴主持 李軍出席
本報海口5月16日訊（記者周元）根據中央要求，今天下午，省委以專題黨課的形式動員部署全省縣處級以上領導幹部“三嚴三實”專題教育。省委書記羅保銘結合中央精神，聯繫海南幹部隊伍實際，上了一堂生動、深刻的黨課，要求全省各級黨員領導幹部切實把思想和行動統一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，做一身忠誠、一身乾淨、一身擔當的好乾部。
本次黨課由省委副書記、省長劉賜貴主持，採用視頻會議形式，主會場設在省人大會堂，各市縣、省洋浦工委、省農墾總局等設分會場。
羅保銘強調，全黨開展“三嚴三實”專題教育，是羣衆路線教育實踐活動的延展和深化，是我們黨自身建設常態化的又一次重要實踐，有利於從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利於提高幹部履職能力、改善黨羣幹羣關係、增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，有利於健康黨的肌體、鞏固政權、繼續前進，是協調推進“四個全面”戰略佈局、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障。當前我們要完成穩增長、防下滑、調結構、保民生等任務，也離不開“三嚴三實”作保障。全省各級黨員領導幹部要切實把思想和行動統一到中央的要求和部署上來，自覺踐行“三嚴三實”，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”的好乾部。
羅保銘引經據典，深入淺出分析了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的深刻內涵，指出“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導幹部政治品格和做人操守做出的最基本的規範，是對黨的建設理論的極大豐富與發展，是新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設的重要遵循。
“不重學習、眼高手低；安於現狀、不思進取；爲官不爲、不敢擔當；急功近利、好大喜功；疏於管理、放縱下屬；公私不分、濫用職權；拉拉扯扯、搞小圈子；做人不實、弄虛作假。”羅保銘從八個方面梳理了我省部分黨員領導
幹部“不嚴不實”問題，強調要從根上解決這些問題，關鍵在於各級領導幹部切實把自己擺進去，以“三嚴三實”的戒尺規範自己的言行，真正“嚴”字當頭，落到“實”處，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實幹的良好政治生態。
羅保銘強調首先要加強學習，補足精神之“鈣”，涵養浩然正氣，堅定理想信念，強化黨性觀念，以思想自覺引領行動自覺。二要強化道德修養，築牢立身之本。各級領導幹部要帶頭重視家庭建設，以身作則管好家人，以良好家教家風修身正行。三要秉公用權，強化對權力的監督制約，要出於公心，自覺做到依法、秉公、廉潔用權，堅持科學決策、民主決策，加強對權力運行的監督。四要堅持實事求是，勇於擔當實幹，把整改成果作爲檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準。
針對“三嚴三實”專題教育的開展，羅保銘要求各級領導幹部特別是黨委（黨組）一把手要以身作則，以上率下；要貫徹從嚴從實要求，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效；要著重抓好學習教育，研讀重點書目、黨章黨規和先進典型，打牢思想根基；要突出問題導向，強化問題整改，以解決問題的成果來檢驗專題教育成效；要以專題教育促作風轉變，落實全年目標任務，助推我省各項工作開創新的局面。
劉賜貴要求全省各級各部門迅速傳達貫徹本次專題黨課精神，並結合專題教育實施方案和工作座談會精神，切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，尤其是要結合本人、本部門、本單位實際，以問題爲導向，認真查擺、立行立改；要以黨委（黨組）書記講黨課爲開場鑼鼓，推動專題教育順利起步；要堅持統籌兼顧，把開展“三嚴三實”專題教育與抓好當前各項工作結合起來，以作風建設的新成效凝聚海南改革發展的正能量，爲推動海南科學發展、綠色崛起作出新的更大貢獻。
省委副書記李軍，省委常委許俊、馬勇霞、李秀領、毛超峰、孫新陽、劉新、陳志榮、張琦、胡光輝，以及省級領導班子成員，市縣黨委書記、市縣長、組織部長；省委各部門、省級國家機關各部門、各人民團體、大專院校、省屬企事業單位、有關中央駐瓊單位相關負責人等參加了主會場的會議。
（來源：《海南日報》，2015年5月17日第1版）
（本章完）