河南省
自覺踐行“三嚴三實”做焦裕祿式好乾部
黨課主要內容
開展“三嚴三實”專題教育的必要性
這是以習近平同志爲總書記的黨中央著眼協調推進“四個全面”戰略佈局作出的重要部署，
是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，
表明了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅定決心和鮮明態度。
“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義
“三嚴三實”是習近平總書記治國理政的深邃思考，是我們黨優良傳統和作風的集中體現，是中華民族優秀文化的傳承發展，貫穿馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，彰顯共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導幹部的修身之本、爲政之道、成事之要，爲加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
優化政治生態，需要強化“三嚴三實”的鮮明導向；
形成好的作風常態化，需要樹好“三嚴三實”的行動標桿；
推動改革發展穩定，需要注入“三嚴三實”的強大動力。
◆貫徹落實好“三嚴三實”要求，對於推動全省各級黨組織、廣大黨員幹部特別是各級領導幹部進一步增強黨的意識、黨性觀念，破除“四風”轉變作風，擔負政治責任、完成歷史使命，具有重大而深遠的意義。
“不嚴不實”的具體表現及其危害
『十不十欠』
信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養欠缺；
宗旨意識不強，羣衆觀念欠缺；事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；
爲官不爲，職業精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；
不守紀律，規矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；
做人不正，官德人品欠缺；爲政不廉，秉公用權欠缺。
危害
解決不好，不僅會使已經取得的作風建設成果前功盡棄，還會破壞政治生態、敗壞黨風政風、帶壞社會風氣，進而損害黨的肌體健康、貽誤黨的事業發展、危及黨的執政根基。
“三嚴三實”的實踐要求
1 一是嚴以修身，做信念堅定、對黨忠誠的表率。
◆要進一步堅定理想信念
◆要進一步提升道德境界
◆要進一步追求高尚情操
2 二是嚴以用權，做履職盡責、一心爲民的表率。
◆要秉公用權
◆要爲民用權
◆要依法用權
3 三是嚴以律己，做克己奉公、清正廉潔的表率。
◆要常自省
◆要守底線
◆要受監督
4 四是謀事要實，做遵循規律、求真務實的表率。
◆要在深入調研中務實謀事
◆要在上下結合中科學謀事
◆要在去“僞”存“真”中審慎謀事
◆要在踐行宗旨中爲民謀事
5 五是創業要實，做腳踏實地、真抓實幹的表率。
◆要在真抓實做上下功夫
◆要在敢於擔當上下功夫
◆要在開拓創新上下功夫
6 六是做人要實，做襟懷坦白、公道正派的表率。
◆要老實做人
◆要坦蕩做人
◆要正派做人
焦裕祿同志是自覺踐行嚴和實的典範。認真踐行“三嚴三實”，必須深入持久學習弘揚焦裕祿精神，努力在六個方面走在前、做表率，做焦裕祿式的好乾部。
紮實開展“三嚴三實”專題教育的要求
要堅持真抓實做。
要做好關鍵動作。
要注重常態長效。
要加強組織領導。
要加強宣傳引導。
要做到兩不誤兩促進。
新聞鏈接
郭庚茂在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上強調
自覺踐行“三嚴三實”做焦裕祿式好乾部
本報訊（記者平萍張建新）今年5月14日是焦裕祿同志逝世51週年紀念日。當
天上午，全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會舉行。省委書記、省人大常委會主任郭庚茂以“自覺踐行‘三嚴三實’、做焦裕祿式好乾部”爲題，爲全省縣處級以上領導幹部講專題黨課，以這種特殊的形式紀念焦裕祿同志，並對全省“三嚴三實”專題教育進行動員部署。
省委副書記、省長謝伏瞻主持專題教育黨課暨動員部署會。
郭庚茂指出，中央決定，2015年在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育。這是以習近平同志爲總書記的黨中央著眼協調推進“四個全面”戰略佈局作出的重要部署，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，表明了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅定決心和鮮明態度。我們要按照中央要求和部署，切實開展好“三嚴三實”專題教育，凝聚起推動改革發展穩定的強大正能量，加快實現中原崛起河南振興富民強省，讓中原在實現中國夢的進程中更加出彩。
郭庚茂強調，要全面領會“三嚴三實”的豐富內涵。“三嚴三實”是習近平總書記治國理政的深邃思考，是我們黨優良傳統和作風的集中體現，是中華民族優秀文化的傳承發展，貫穿馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，彰顯共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導幹部的修身之本、爲政之道、成事之要，爲加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
郭庚茂指出，要深刻理解“三嚴三實”的重大意義。優化政治生態，需要強化“三嚴三實”的鮮明導向；形成好的作風常態化，需要樹好“三嚴三實”的行動標桿；推動改革發展穩定，需要注入“三嚴三實”的強大動力。貫徹落實好“三嚴三實”要求，對於推動全省各級黨組織、廣大黨員幹部特別是各級領導幹部進一步增強黨的意識、黨性觀念，破除“四風”轉變作風，擔負政治責任、完成歷史使命，具有重大而深遠的意義。
郭庚茂說，要清醒認識“不嚴不實”的具體表現及其危害。總體上看，經過教育實踐活動的洗禮，全省廣大黨員幹部反“四風”轉作風，幹事創業的熱情不斷激發，黨風政風出現許多新變化新氣象。但是，作風方面的問題並沒有全部解決到位。用“三嚴三實”這把尺子來衡量，用焦裕祿精神這面鏡子來對照，一些領導幹部“不嚴不實”問題還比較突出。歸納起來，主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養欠缺；宗旨意識不強，羣衆觀念欠缺；事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；爲官不爲，職業精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；爲政不廉，秉公用權欠缺。這些問題雖然只是發生在少數人身上，但其帶來的消極影響和嚴重危害決不能低估。解決不好，不僅會使已經取得的作風建設成果前功盡棄，還會破壞政治生態、敗壞黨風政風、帶壞社會風氣，進而損害黨的肌體健康、貽誤黨的事業發展、危及黨的執政根基。
郭庚茂強調，要準確把握“三嚴三實”的實踐要求。焦裕祿同志是自覺踐行嚴和實的典範。認真踐行“三嚴三實”，必須深入持久學習弘揚焦裕祿精神，努力在六個方面走在前、做表率，做焦裕祿式的好乾部。一是嚴以修身，做信念堅定、對黨忠誠的表率。要進一步堅定理想信念，堅定“三個自信”，把對黨絕對忠誠鑄入思想、融入靈魂、見之於行，自覺同以習近平同志爲總書記的黨中央保持高度一致。要進一步提升道德境界，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。要進一步追求高尚情操，把好權力關、金錢關、美色關、親友關、情趣關，保持高尚精神追求。二是嚴以用權，做履職盡責、一心爲民的表率。要秉公用權，決不能搞權力尋租、權錢交易，把權力變成以權謀私的工具。要爲民用權，多辦順應民意、化解民憂、爲民謀利的實事，確保人民賦予的權力始終用來爲人民謀利益。要依法用權，帶頭遵守黨紀國法，自覺在法治軌道上行使權力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。三是嚴以律己，做克己奉公、清正廉潔的表率。要常自省，對照法紀條規自省，看有沒
有違法違紀違規行爲；對照羣衆利益自省，看有沒有做出有損羣衆利益的事情；對照批評意見自省，看自己身上是否存在同樣問題；對照焦裕祿等先進典型自省，看思想境界、素質能力、作風形象等方面差距在哪裡、有多大；對照反面教材自省，看工作、思想、言行等方面是否檢點。要守底線，守住信念、道德和法紀防線，做政治上的“明白人”、經濟上的“乾淨人”、作風上的“正派人”。要受監督，自覺接受來自紀律與法律的監督、黨內與黨外的監督、組織與羣衆的監督、社會與媒體的監督。四是謀事要實，做遵循規律、求真務實的表率。要在深入調研中務實謀事，力求在吃透實情的基礎上出主意，在心中有數的情況下拿主張，在深謀遠慮的前提下定盤子。要在上下結合中科學謀事，把上級的要求同本地的實際有機結合起來。要在去“僞”存“真”中審慎謀事，堅持“三準三專三聚三提”，把改革發展的大事要事謀準謀實。要在踐行宗旨中爲民謀事，多謀打基礎利長遠的事情，多做爲羣衆排憂解難的事情。五是創業要實，做腳踏實地、真抓實幹的表率。要在真抓實做上下功夫，突出戰略重點，在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治省、全面從嚴治黨上實施突破。要在敢於擔當上下功夫，以求實的精神抓落實，以擔當的勇氣破難題，始終做到知難而進、迎難而上。要在開拓創新上下功夫，爭當改革促進派，共同把全面深化改革這篇大文章做好，創新有利於加快發展的體制機制，增創發展新優勢。六是做人要實，做襟懷坦白、公道正派的表率。要老實做人，對黨和人民忠心耿耿、對工作盡職盡責、對羣衆滿懷真情、對成績謙虛謹慎。要坦蕩做人，虛懷若谷、從善如流，襟懷坦蕩、光明磊落。要正派做人，嚴格按照黨的原則和政策辦事，主持公道、伸張正義，剛正不阿，堅持真理，表裡如一。
郭庚茂明確提出，要紮實開展“三嚴三實”專題教育。要把握總體要求，把握“三嚴三實”專題教育的特點特徵、目標任務、基本原則，確保專題教育不虛不偏、取得實實在在的成效。要堅持真抓實做，領導真抓，真解決問題，講求實效，使專題教育的過程真正成爲校正“不嚴不實”問題的過程。要做好關鍵動作，把專題黨課講深講透，把專題學習研討搞實搞活，把專題民主生活和組織生活會開出高質量，把整改落實和立規執紀一抓到底。要注重常態長效，把專題教育與日常工作結合起來，融入黨建責任落實之中、作風建設之中、制度建設之中，體現到黨員幹部教育管理方方面面。要加強組織領導，各級黨委（黨組）要把專題教育作爲一項重大政治任務，認真安排部署，抓好組織實施；黨委（黨組）主要負責人要切實擔負起“第一責任人”的職責；黨委（黨組）成員既要自覺接受教育，又要主動抓好分管領域、分管系統的專題教育工作；各級組織部門要負起牽頭責任，加強研究謀劃，搞好統籌協調，跟蹤調研指導，把握進度節奏。要加強宣傳引導，爲踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。要做到兩不誤兩促進，把開展專題教育與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，與打造“四個河南”、推進“兩項建設”結合起來，與完成各地各部門各單位目標任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。
謝伏瞻在主持專題教育黨課暨動員部署會時說，郭庚茂書記的重要講話，站位高、立意深、方向明、措施實，充分體現了習近平總書記重要講話精神和中央部署要求，表明了省委堅決落實從嚴從實管黨治黨的鮮明態度，反映了全省廣大黨員幹部進一步改進作風的共同心聲，抓住了我省全面從嚴治黨的關鍵問題，對於我們統一思想、把握要求、明確重點、掌握方法，紮實深入開展專題教育，具有重要的指導意義。要迅速傳達學習，抓緊貫徹落實，搞好統籌結合，確保專題教育取得實實在在的成效。
會議採取視頻形式召開。在省委黨校主會場參加會議的有：省委、省人大、省政府、省政協領導同志，省法檢“兩長”；省委黨建工作領導小組成員；省直單位副廳級以上幹部，在鄭省管企業、本科院校、專科院校主要負責同志。各省轄市、省直管縣（市）和縣（市、區）設分會場。
（來源：《河南日報》，2015年5月15日第1版）
（本章完）