“……是所有統(tǒng)治者必須給出答案的現(xiàn)實(shí)拷問?；卮鸬煤?，邦國領(lǐng)地可以飛速發(fā)展。回答得差強(qiáng)人意，邦國領(lǐng)地則原地踏步，甚至緩慢倒退。若是回答得亂七八糟，則邦國領(lǐng)地分崩離析，大幅度衰落?！?
黑石舉手，一臉嚴(yán)肅，待焦明點(diǎn)頭後提問道：“既然是問題和回答，自然也可以評(píng)分。那麼在先生看來，幾大王國，以及特羅領(lǐng)，甚至我們鱷魚領(lǐng)，分別具體是多少分？”
焦明頓時(shí)有點(diǎn)犯難，聰慧而耿直的孩子所提出的問題，比閃鱗的找茬更難對(duì)付。
“以百分制。藍(lán)蟒王國和綠焰王國原地踏步，算得上五十分不及格。其餘幾個(gè)王國不過是三四十分，正處在大幅衰落的狀態(tài)。唯獨(dú)紅山王國，原本還有個(gè)六十分的成績(jī)，但最近動(dòng)盪不堪，待一切穩(wěn)定下來，或許能前進(jìn)至七十分以上，或許直接跌落至四十分以下。至於特羅領(lǐng)，大概在八十分左右。
不過重點(diǎn)在於，隨著社會(huì)的發(fā)展……”焦明在第二份圖表上拍了拍作爲(wèi)提示?！啊@道題的難度會(huì)大踏步提高。特羅領(lǐng)現(xiàn)在是七十五分，若不能革新改進(jìn)，幾年過去，就會(huì)掉落至六十分冒頭，再幾年便是不及格，社會(huì)整體上的混亂與倒退隨之而來?！?
焦明話音落下，教室內(nèi)一時(shí)寂靜無聲，卻是被這一番頗有輕視意味的言論震住。過往印象中強(qiáng)大不可匹敵的對(duì)手，居然只落得如此低下評(píng)價(jià)。這就彷彿地球某不知名小國內(nèi)，有人豪言‘五常全是渣渣’一樣，聽衆(zhòng)自然恍惚無語。
不過有人卻迅速回神，舉起手不等焦明同意便假意提醒道：“先生，你還沒說我們鱷魚領(lǐng)的分?jǐn)?shù)呢。而且這幾年我們鱷魚領(lǐng)變化如此大，想來，前後必然會(huì)有兩個(gè)相差巨大的分?jǐn)?shù)。”
不用問，這自然是存心不良的閃鱗。而問題中的‘坑’也很明顯，不論怎麼回答，被傳出去後，多多少少都會(huì)得罪一些人。
但已然有所準(zhǔn)備的焦明卻是自信的微笑，輕輕鼓掌，同時(shí)腦內(nèi)完成應(yīng)對(duì)套路的最後細(xì)節(jié)?！斑@個(gè)問題可不簡(jiǎn)單。如果我是無關(guān)之人，自然可以輕輕鬆鬆上嘴皮碰下嘴皮給出一個(gè)單薄的數(shù)字。但我不是，我們都不是，必須對(duì)這個(gè)問題拿出最嚴(yán)肅最實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待。
感謝閃鱗同學(xué)的提醒，我正發(fā)愁大家的課後作業(yè)是不是太輕鬆了些，這便有了好素材。所以就請(qǐng)諸位以小組爲(wèi)單位，深入調(diào)查此事，並在最後以報(bào)告的形式上交答案，限期十天?！?
學(xué)校班級(jí)之中，如果有人提醒老師留作業(yè)，這是多招人恨的事情。閃鱗瞬間遭受同學(xué)們的注目禮。當(dāng)然細(xì)細(xì)分辨的話，笑意更多，卻未必有多少埋怨成分。畢竟這羣孩子已經(jīng)不是單純的學(xué)生。不過這也足夠?qū)㈤W鱗氣的夠嗆，盯著焦明的目光彷彿要噴出火來。
“另外鑑於這是一個(gè)評(píng)分性質(zhì)的社會(huì)調(diào)查，而人類社會(huì)是個(gè)複雜的協(xié)作系統(tǒng)，可謂千頭萬緒紛雜擾亂，莽撞去做則事倍功半。下面的時(shí)間就讓我們討論一下調(diào)查的具體過程和更細(xì)化的分類與衡量標(biāo)準(zhǔn)，諸如科教文衛(wèi)等等。而總體上正如我剛剛所說，便是得到一個(gè)總集，鱷魚領(lǐng)的各個(gè)領(lǐng)域，究竟是六十分以上的前進(jìn)，還是四十分以下的崩解，還是中間的原地踏步。而綜合平均之下，結(jié)果又是什麼?！?
說完這些，焦明看著下面已經(jīng)展開討論的少年少女們，暗暗鬆了一口氣。這後半段卻是臨場(chǎng)發(fā)揮的串改，並將部分內(nèi)用延後。其中一半是閃鱗的因素，另一半則是突然覺得某些東西的灌輸還是循序漸進(jìn)爲(wèi)好，以免三觀重塑時(shí)出現(xiàn)不良反應(yīng)。
至於這錄像，焦明也擺擺手示意先停下。決定待教過幾屆學(xué)員之後，有了更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，並挑選聽話的學(xué)生，如此再錄製一個(gè)‘精良’版本顯然更合適一些。
兩日後，待新化肥廠土建部分如期竣工，開始設(shè)備安裝的時(shí)候，焦明的思想政治課也有了足夠的鋪墊，在後半節(jié)課論證總結(jié)一個(gè)核心邏輯。
首先邦國是統(tǒng)治者的統(tǒng)治工具，而統(tǒng)治者的身份暫時(shí)難定，但最終必然是範(fàn)圍內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)大的團(tuán)體。那麼以如何條件圈定出來的團(tuán)體纔會(huì)是最強(qiáng)大的呢？或者更直白些：人數(shù)最多。
貴族身份？封建身份？民族？宗教？年齡性別？這些都無法準(zhǔn)確的劃分出這個(gè)團(tuán)體，唯有以收入方式來劃分的階級(jí)才能找到這個(gè)團(tuán)體：一個(gè)名爲(wèi)勞動(dòng)階級(jí)，可以囊括所有人的利益共同體。
進(jìn)而得出結(jié)論，不論過程如何曲折，反動(dòng)派如何興風(fēng)作浪阻撓，時(shí)間如何拖延，國家最終統(tǒng)治者的階級(jí)屬性，一定是勞動(dòng)階級(jí)。
待焦明這番滔滔不絕的講話結(jié)束，時(shí)間也恰好下課，一衆(zhòng)少男少女暈暈乎乎的走出教室。冰蓮沒動(dòng)地方，低著頭雙手按在太陽穴緩緩揉動(dòng)，少男少女們走乾淨(jìng)，這才言請(qǐng)焦明坐過來。
“如何？可是有不明白的地方？”
“幾十天前，在金都城勸我放棄公爵之位的時(shí)候，你似乎沒說完全啊?！北徔嘈χ?。
焦明聳聳肩，“那時(shí)候有些數(shù)據(jù)還沒看到，言之無物。現(xiàn)在白紙黑字確信中低環(huán)魔法師的晉升速度如此迅猛，我也才能從這方面再次論證?！?
“關(guān)於勞動(dòng)階級(jí)，能詳細(xì)說說嗎？”
“其實(shí)寬泛來講，就是以勞動(dòng)所得爲(wèi)主要收入來源的人。就比如某人有套房子，出租後每月靠收房租過活，這便不是勞動(dòng)者。當(dāng)其找了一份工作，並且工資大於那一份房租的時(shí)候，便可以勉強(qiáng)算做我們的同志了。道理很簡(jiǎn)單，當(dāng)某些利於勞動(dòng)者而不利於資產(chǎn)者的政策出現(xiàn)，也將帶給其更多收益，也便簡(jiǎn)單判斷其更傾向於支持?！?
“以這套理論來看，整個(gè)貴族體系似乎都是腐朽糟粕。而身爲(wèi)其中一員，甚至是頭領(lǐng)，我感覺很不好。這種被證明是壞人，卻又無從反駁的感覺，真是很不好。”
“我能明白一點(diǎn)，若說完全體會(huì)，卻是抱歉了。”焦明說著，攬過冰蓮的肩膀，輕輕揉動(dòng)?！傲硗庠缇秃湍憬忉屵^。並不能將貴族簡(jiǎn)單定性爲(wèi)壞人，也不能將封建簡(jiǎn)單定性爲(wèi)罪惡，更恰當(dāng)?shù)恼f法是‘落後’。而‘落後’是個(gè)相對(duì)的概念，在過去的一段時(shí)間裡，由於生產(chǎn)力的限制，說其‘合適’甚至‘先進(jìn)’也是可以的。”
“謝謝你的安慰，心裡舒服多了?！?
話雖如此，但焦明感受得到冰蓮的情緒仍舊不高，緩緩開口道：“我家鄉(xiāng)有個(gè)田忌賽馬的故事，講述的便是一種必勝的策略。但這是有條件的。而無條件的必勝之法，也存在，那便是永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者一邊。具體來說，也便是成爲(wèi)‘多數(shù)人’的一員，甚至併成爲(wèi)他們的代表與先鋒。那時(shí)候，維護(hù)大家的利益，也便是維護(hù)自己的利益，自然無往不勝。”
“道理是這樣沒錯(cuò)，實(shí)際操作起來，可不簡(jiǎn)單?！?
“所以才需要我們的努力奮鬥，不是嗎？”焦明自信一笑，“那麼下一步，就請(qǐng)夫人幫我一起，在三個(gè)班級(jí)中挑選勞動(dòng)黨的入檔積極分子嘍?！?
“樂意之至，不過條件是什麼？”
“很簡(jiǎn)單，接受這一條思想也願(yuàn)意爲(wèi)之行動(dòng)即可。不過另外一條我有些糾結(jié)，請(qǐng)夫人幫我思慮一二。”肩窩感受到佳人在點(diǎn)頭，焦明繼續(xù)道：“那便是關(guān)於品德上的問題。在我的家鄉(xiāng)，檔員條件中有關(guān)於道德品質(zhì)的要求，具體不用細(xì)講，大概便是一個(gè)好人的概念。但事實(shí)上，八千多萬的檔員怎麼可能個(gè)個(gè)都是‘好人’？‘絕大部分是好人’也是笑話。全球七十億人口，將符合條件的‘好人’全糾出來，有沒有一千萬都是難說。”
“按照預(yù)想，我們可是招納各個(gè)行業(yè)與層次的勞動(dòng)者，素質(zhì)必然稂莠不齊。若不做要求的話，勞動(dòng)黨的形象恐怕會(huì)出問題，”
“人是會(huì)變的，而每隔一段時(shí)間便對(duì)檔員的道德水平進(jìn)行篩查，成本太高我們無法承擔(dān)。而列出一種不能實(shí)際檢驗(yàn)的道德要求，只會(huì)是讓大家開始‘表演’起來，被揭露的案例一旦增多，勞動(dòng)黨的形象不僅保不住，還會(huì)更惡劣。由顯然的‘壞人’變成‘僞君子’，甚至讓那些還算好的檔員蒙受不白之冤，產(chǎn)生心理上的變化。”
“似乎有些道理，不過現(xiàn)在是午餐時(shí)間。”冰蓮提醒道，還用手輕輕揉動(dòng)焦明的肚子，“難道你不餓嗎？”
“抱歉，我的情緒有點(diǎn)太激動(dòng)了?！苯姑髡酒鹕恚庾R(shí)到自己的亢奮。
“沒關(guān)係，這個(gè)樣子的你，雖然很少見，但我也喜歡?！北徴f著跳上焦明的後背，“飛回家邊吃邊聊如何？食堂可不適合討論這些?！?
“咳咳，大白天的，不好吧。”焦明扭捏，情話和要求都讓其感到不好意思。
但這種程度的抵抗怎能夠看，冰蓮只是稍稍堅(jiān)持，焦明便無奈就範(fàn)。二人在街面上所有人的注目禮之下，飛回家，吩咐僕人準(zhǔn)備飯菜，等待中話題繼續(xù)。
“另外還有一層考慮，那便是我們的機(jī)構(gòu)將會(huì)變得十分龐大，出現(xiàn)巨大的人員缺口。這便出現(xiàn)一個(gè)選擇，究竟是選出一個(gè)‘道德標(biāo)兵’放在重要位置，還是磨合制定出一套嚴(yán)密的規(guī)章制度，讓一個(gè)道德水準(zhǔn)一般的人，也能勝任這個(gè)位置。”
冰蓮沉吟片刻，亦是一臉糾結(jié)。“若沒聽你剛剛那些話，我傾向於前者。但只以父親主持的長(zhǎng)藤鎮(zhèn)政府官員崗位爲(wèi)例，道德標(biāo)兵這種存在已經(jīng)不夠用的，若是更多，則不敢想象。那麼後者似乎是唯一的選擇了。但再嚴(yán)密的規(guī)章制度，在有心人的不懈琢磨之下，也會(huì)被發(fā)現(xiàn)漏洞?！?
“所以說是‘磨合’，這是個(gè)發(fā)動(dòng)羣衆(zhòng)不斷演進(jìn)的過程，且這一過程中，不僅是極佳的宣傳教育機(jī)會(huì)，也會(huì)讓我們與最廣大的勞動(dòng)者更緊密。另外實(shí)事求是的承認(rèn)自己隊(duì)伍中存在壞分子並不丟人，正所謂‘羣衆(zhòng)的眼睛是雪亮的’。壞分子貪腐這種事，不是我們隱瞞不承認(rèn)，羣衆(zhòng)就不知道。事實(shí)上，羣衆(zhòng)永遠(yuǎn)比高層知道的更清楚。畢竟瞞騙一小撮高層很容易，瞞騙所有下面人，卻是難比登天。”
“那麼就這樣定下來？”冰蓮問。
焦明思慮片刻，又打上一個(gè)補(bǔ)丁。“不做道德要求，但要加強(qiáng)檔員的普法教育，以免‘不教而誅’。”
正說著，敲門聲傳來。僕從得令進(jìn)門，擺開菜飯，行禮後又推著餐車離開。二人邊吃邊聊，明確其他幾條入檔積極分子的要求，飯後便對(duì)著花名冊(cè)開始勾選。
而第一個(gè)入選的，正是花角鹿·黑石。
“另外還有一層考慮，那便是我們的機(jī)構(gòu)將會(huì)變得十分龐大，出現(xiàn)巨大的人員缺口。這便出現(xiàn)一個(gè)選擇，究竟是選出一個(gè)‘道德標(biāo)兵’放在重要位置，還是磨合制定出一套嚴(yán)密的規(guī)章制度，讓一個(gè)道德水準(zhǔn)一般的人，也能勝任這個(gè)位置?！?
冰蓮沉吟片刻，亦是一臉糾結(jié)?！叭魶]聽你剛剛那些話，我傾向於前者。但只以父親主持的長(zhǎng)藤鎮(zhèn)政府官員崗位爲(wèi)例，道德標(biāo)兵這種存在已經(jīng)不夠用的，若是更多，則不敢想象。那麼後者似乎是唯一的選擇了。但再嚴(yán)密的規(guī)章制度，在有心人的不懈琢磨之下，也會(huì)被發(fā)現(xiàn)漏洞。”
“所以說是‘磨合’，這是個(gè)發(fā)動(dòng)羣衆(zhòng)不斷演進(jìn)的過程，且這一過程中，不僅是極佳的宣傳教育機(jī)會(huì)，也會(huì)讓我們與最廣大的勞動(dòng)者更緊密。另外實(shí)事求是的承認(rèn)自己隊(duì)伍中存在壞分子並不丟人，正所謂‘羣衆(zhòng)的眼睛是雪亮的’。壞分子貪腐這種事，不是我們隱瞞不承認(rèn)，羣衆(zhòng)就不知道。事實(shí)上，羣衆(zhòng)永遠(yuǎn)比高層知道的更清楚。畢竟瞞騙一小撮高層很容易，瞞騙所有下面人，卻是難比登天?！?