上午，張卿講了一些書(shū)院的規(guī)矩之後，便開(kāi)始講《論語(yǔ)》，不管有人學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，都從新開(kāi)始學(xué)習(xí)，而張嵐精於《尚書(shū)》，便由他來(lái)接著講，幾位都按照楊帆的要求，儘量去還原先秦儒家的原意，很少引述宋明理學(xué)大家之言。
兩位不是什麼私塾先生，講起課，除了引經(jīng)據(jù)典，穿插一些小故事之外，還能和學(xué)生互相交流，完全沒(méi)有當(dāng)初和行三癡說(shuō)得那樣刻板。
其實(shí)行三癡忘記了，三位老師在他十五歲以前都是如同對(duì)待這一些學(xué)生一般，只是後來(lái)，愈加嚴(yán)厲苛刻罷了。下了課，吃過(guò)中飯以後，全部都集中在了後山丘上。上午的課，兩位張先生各講了一篇。等到明日，換著講。
什麼叫做優(yōu)勢(shì)，這些八九歲的學(xué)生，都是接受過(guò)啓蒙教育，識(shí)字比同齡人多得多，所以張卿、張嵐講起論語(yǔ)、尚書(shū)的時(shí)候也沒(méi)有什麼障礙，不必一遍一遍地教、讀，只要講述經(jīng)義即可。
下午的軍事課，楊帆不打算在課堂內(nèi)將，準(zhǔn)備先來(lái)一場(chǎng)模擬戰(zhàn)鬥。
後山丘已經(jīng)經(jīng)過(guò)了極大的改造。來(lái)仲樓說(shuō)起來(lái)並不在金陵城內(nèi)，也在靠近外郭的郊外，所以纔有這樣一個(gè)後山丘。上邊楊帆已經(jīng)做了很多的改動(dòng)。中央的沙盤(pán)，是山丘周?chē)囊恍┑乩憝h(huán)境。
五十多個(gè)學(xué)生站成了五排，等著楊帆過(guò)來(lái)。
楊帆雖然不怎麼懂打仗，但是他想給每一個(gè)可能登上沙場(chǎng)，或者站在朝堂。關(guān)心邊關(guān)事務(wù)的學(xué)生闡述明白一個(gè)道理。像如今，很多站在朝堂上的文官。不知道戰(zhàn)事，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。只會(huì)胡說(shuō)八道，甚至延誤戰(zhàn)機(jī)。
“很好，人都到齊了。現(xiàn)在給你們一些時(shí)間，按照清晨上課的兩班人馬分成兩隊(duì)，然後統(tǒng)統(tǒng)換上手上的藤甲。”
不一會(huì)兒，五十個(gè)傳得跟棒球隊(duì)一樣的學(xué)生站在了楊帆的兩側(cè)。現(xiàn)在，有誰(shuí)自告奮勇，相當(dāng)將軍的，站出來(lái)。
立刻就有不少孩子王。自告奮勇地站出來(lái)，舉著手喊著：“我，我！”
楊帆點(diǎn)了四個(gè)早晨跑得最快的，分別爲(wèi)紅藍(lán)兩隊(duì)的主副將軍。紅方守山頭，藍(lán)方從山下進(jìn)宮。木劍上徒有顏色的布包集中頭上藤甲算“陣亡”。只要紅方堅(jiān)持住，將藍(lán)方擊潰，守住山頭，算紅方勝。藍(lán)方有一人拔了山頭的紅旗，算藍(lán)方勝。
楊帆腰間配著一柄長(zhǎng)刀。是劉暉的。
他在那鐵匠鋪找了好久。纔在一個(gè)長(zhǎng)匣子中找到。他問(wèn)過(guò)駱養(yǎng)性，能不能將這柄刀贈(zèng)給自己。倒不是死人的東西值錢(qián)的很，而是劉暉的死，楊帆也有些內(nèi)疚。這柄佩刀。算是一個(gè)念想吧。
兩邊的學(xué)生，開(kāi)始部署起來(lái)。很快，從山丘下攻上來(lái)的藍(lán)軍浩浩蕩蕩的衝了上來(lái)。楊帆看到紅方的那個(gè)將軍，命令著二十五個(gè)人。圍在紅旗的四周，拿著木劍緊張地守候著。
“衝啊！給我拔掉那旗子！”
“守住。守住！你，你，還有你，趕緊頂上去！”
兩方“人馬”膠著在一起。楊帆則是站在一邊，看到那個(gè)頭上有了紅藍(lán)點(diǎn)，就喊某某號(hào)，陣亡。
酣戰(zhàn)的兩撥學(xué)生，似乎大局已定。一撥拿著木棒逐漸佔(zhàn)領(lǐng)了山頭，驅(qū)趕著另一波勢(shì)單力薄的紅色軍團(tuán)。其實(shí)在開(kāi)始，兩隊(duì)人馬都是人數(shù)上相差無(wú)幾的。至於從什麼時(shí)候開(kāi)始，那紅色軍就節(jié)節(jié)敗退的，就不知道了。最終的結(jié)果，一邊越戰(zhàn)越勇，人陣亡的也少，另一邊最後只剩下一個(gè)光桿司令，站在那邊迎敵。
最後，守城的那一方，“陣亡”了二十四人。最後一個(gè)小兵，由於勢(shì)單力孤，終於被一個(gè)藍(lán)軍小兵拔掉了身後的軍旗。倖存的十個(gè)藍(lán)軍，在山頭上歡呼雀躍。
楊帆道：“今天的軍事課到這裡，你們現(xiàn)在可以回宿舍了。好好體會(huì)一下今日到底爲(wèi)什麼會(huì)贏，爲(wèi)什麼會(huì)輸。明天我會(huì)問(wèn)你們。好了，解散。”
一羣玩鬧完了的學(xué)生頓作鳥(niǎo)獸散。只有一個(gè)，就是那個(gè)紅軍倖存的小兵，蹲在那軍旗便，沉默不語(yǔ)。
楊帆走過(guò)去，蹲在一邊。他剛剛一直注意著這個(gè)堅(jiān)持到最後的小兵。即使好幾個(gè)人一起上來(lái)，都被他那紅劍打退了。除了藤甲上有印記之外，頭上沒(méi)有任何印記。他的格擋、劍法很好。他似乎看到楊帆時(shí)不時(shí)飄來(lái)的眼神，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
楊帆微笑地看著他，道：“怎麼不回去？”
“我們本來(lái)不會(huì)輸?shù)摹Ｈ绻莻€(gè)錢(qián)軍才聽(tīng)我的，衝下去將他們打退。他們根本摸不到軍旗。”
“你叫什麼？”
“先生，我叫盧成。”他看了一眼楊帆腰間的繡春刀，眼中很羨慕地問(wèn)道：“先生，能給我看看刀嗎？”
楊帆看著目光灼灼盧成，很大方地將繡春刀從腰間取下，看了一眼日頭，道：“還早，慢慢看，不急。”這個(gè)執(zhí)著的少年，也不怕生，似乎忘記了剛剛“戰(zhàn)敗”的失落，抱著刀看起來(lái)。
盧成將小手往褲子上擦了擦，接過(guò)那柄繡春刀，眼睛都是發(fā)亮的。小手攥著衣袖，在刀鞘上擦了擦，然後緩緩拉開(kāi)來(lái)。發(fā)現(xiàn)原本鋒利的刀刃，似乎被磨成了平口的，沒(méi)有了鋒刃。
盧成有些可惜地問(wèn)道：“這麼好的刀，爲(wèi)什麼先生要把刀鋒藏起來(lái)？要是開(kāi)了鋒，就更完美了。”
楊帆笑道：“你摸過(guò)刀嗎？”
正在仔細(xì)看著繡春刀的盧成似乎感覺(jué)到自己多嘴了，便尷尬一笑，搖搖頭，愛(ài)惜地把玩著這柄繡春刀。這柄繡春刀已經(jīng)被楊帆將刀鋒收了起來(lái)，樸素的紋路渾然天成，顯露出璀璨的本色。“誰(shuí)說(shuō)刀一定要鋒利的？”
刀，若是殺人，確實(shí)要鋒利。但楊帆的刀不是用來(lái)殺人的，所以將鋒刃藏起來(lái)。
山頭冷風(fēng)輕吹，楊帆望了望四周，看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)戶已經(jīng)生起了炊煙。初冬將至，小山丘上只剩下枯黃的雜草，坐在上邊，厚厚一層，很軟和。楊帆鬆了鬆脖子，將手撐在身後，享受著已經(jīng)有些冷刺的秋風(fēng)。