“收養(yǎng)你的？你自己爺爺、父母呢？”王司令好奇的問(wèn)了句。
陳東風(fēng)臉色立即就陰了下來(lái)，王司令見(jiàn)他面有難色，知道問(wèn)了不該問(wèn)的，“還是繼續(xù)說(shuō)說(shuō)山地作戰(zhàn)的事情吧？”
陳東風(fēng)聽(tīng)到王司令的話後，一個(gè)機(jī)靈“都多少年了，還有什麼不可說(shuō)的?！?
“王司令，也沒(méi)什麼，我爺爺是陳力常和現(xiàn)在領(lǐng)養(yǎng)我的李飛爺爺是戰(zhàn)友，我爺爺在特殊時(shí)期受到衝擊，得病逝去，在這之前把我握託付給李飛爺爺撫養(yǎng)。至於我父母去了西北某基地後就沒(méi)有了音信，然後就是犧牲的消息傳來(lái)。”
就算陳東風(fēng)不說(shuō)，王司令他們也猜了個(gè)八九不離十，在那個(gè)特殊的年代哪家沒(méi)點(diǎn)辛酸的事情呢？大家都嘆了一口氣。
“我爺爺和李飛爺爺都是三野的，參加過(guò)大大小小的戰(zhàn)鬥，我爺爺和李飛爺爺都是九縱的，李飛爺爺認(rèn)爲(wèi)打的最精彩的就是孟良崮了，所以經(jīng)常拉著我說(shuō)這個(gè)事情?！?
“九縱啊，打孟良崮的時(shí)候，我們六縱打得不比他葉非的九縱差。後面的山地作戰(zhàn)總結(jié)粟總也是參考了我的意見(jiàn)的....”
王弼成司令聽(tīng)到了九縱，激動(dòng)了起來(lái)，不服氣的很，一說(shuō)就止不住，還說(shuō)到了沒(méi)參加南疆戰(zhàn)役的遺憾，以及現(xiàn)在去南疆輪戰(zhàn)的豪情壯志。
錢(qián)軍長(zhǎng)見(jiàn)王司令越說(shuō)越多，有點(diǎn)拉不住的架勢(shì)，大聲的咳了聲：“司令，也不早了，我們是不是...”
被打斷的話頭的王司令這才停了下來(lái)，四下看看“黃院長(zhǎng)，你們的飛龍目前還在測(cè)試中，到底能不能用，還是兩說(shuō)。明天你們測(cè)試完導(dǎo)彈後，我看這樣下週週末我們還有最後一次的實(shí)彈山地演習(xí)，你們的飛龍加入到攻方陣營(yíng)，如果演習(xí)中表現(xiàn)的好，帶他去南疆也不是不可以?！?
黃院長(zhǎng)、陳東風(fēng)、季校長(zhǎng)聽(tīng)了後狂喜，不怕你看不上，就怕你不想看啊。既然王司令都答應(yīng)允許飛龍參加演習(xí)了，以他們對(duì)飛龍的信心，那這生意基本上就是成了。
黃院長(zhǎng)按捺住激動(dòng)：“首長(zhǎng)們放心，如果飛龍過(guò)不了演習(xí)這一關(guān)的話，那麼它就失敗了，我們不能拿子弟兵的生命開(kāi)玩笑。如果飛龍表現(xiàn)的尚可，首長(zhǎng)可否考慮帶幾架次去南疆？我們保證以成本價(jià)提供給軍方。”
“這個(gè)，黃院長(zhǎng)啊，還是下週再談吧，時(shí)間也不早了，我們還有事情，是時(shí)候回去?！蓖跛玖畈恢每煞竦墓恍?。
“錢(qián)軍長(zhǎng)，那鷹擊-1戰(zhàn)鬥部的事情？”黃院長(zhǎng)提醒道。
“我們會(huì)向204所發(fā)出項(xiàng)目任務(wù)，至於經(jīng)費(fèi)和對(duì)接問(wèn)題，你們自己解決?！卞X(qián)軍長(zhǎng)很乾脆的答應(yīng)了。
“好的，謝謝，後面的事情我們自己解決。”黃院長(zhǎng)忙不迭的點(diǎn)頭，飛龍的最後一塊短板終於給補(bǔ)上了。
季校長(zhǎng)、黃院長(zhǎng)等人一直把PLA的各位首長(zhǎng)送出校門(mén)，等他們的車(chē)走遠(yuǎn)後，才返回學(xué)校。此時(shí)已經(jīng)接近黃昏時(shí)分，唐昌宏和楊韋配合讓飛龍順利的降落，介紹了今天的試飛工作。
“校長(zhǎng)，我們一會(huì)在商議下，接下來(lái)該怎麼做吧?！秉S院長(zhǎng)提議。
“千頭萬(wàn)緒啊，陳東風(fēng)、楊輝你去把參與飛龍項(xiàng)目的人喊到剛纔的會(huì)議室來(lái)?！奔拘ｉL(zhǎng)對(duì)兩人說(shuō)。
“好的，我們馬上去?！标悥|風(fēng)和楊輝答應(yīng)後一個(gè)去了操場(chǎng)跑道，一個(gè)去了計(jì)算機(jī)機(jī)房。
人都還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，黃院長(zhǎng)已經(jīng)在安排葛森今後的任務(wù)的了，“葛森，你去負(fù)責(zé)204所的對(duì)接工作，下週一我會(huì)帶你一起過(guò)去。”
“黃院長(zhǎng)，如果明天鷹擊-1試射順利的話，我沒(méi)問(wèn)題?！?
“怎麼沒(méi)有信心？”
“黃院長(zhǎng)，季校長(zhǎng)你們又不是不知道，爲(wèi)了達(dá)到你們提出的可回收試射，我是費(fèi)了多大的功夫。”葛森剛想訴訴苦，陳東風(fēng)他們就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。
陳東風(fēng)和楊輝是參與了葛森改造鷹擊-1的，他聽(tīng)到葛森在提可回收試射的事情，陳東風(fēng)問(wèn)了句：“森哥，你改的都面目全非了，能達(dá)到試射的要求嗎？”
季校長(zhǎng)不知道又改了什麼問(wèn)：“又推翻重來(lái)了？”
葛森連忙否認(rèn)：“沒(méi)有，季校長(zhǎng)，這個(gè)改造的事情是彙報(bào)給黃院長(zhǎng)知道過(guò)的，我們最大的改造有兩個(gè)，一是把原來(lái)改變方向的內(nèi)噴口變大，以增加噴出去的推力，二是把原來(lái)外噴口的反向由垂直改成垂直和水平尾部。增加內(nèi)噴口大小和外噴口水平方向主要目的是減速，讓鷹擊-1在到達(dá)地面的時(shí)候速度最小?！?
“不過(guò)校長(zhǎng)，你可以想象，本來(lái)一個(gè)0.6馬赫的導(dǎo)彈，從一個(gè)加速的發(fā)射過(guò)程，變成了一個(gè)減速的發(fā)射過(guò)程，這樣的試射可能實(shí)戰(zhàn)意義不大，一是檢驗(yàn)不了氣動(dòng)外形，二是檢驗(yàn)不了高速運(yùn)動(dòng)下改變運(yùn)動(dòng)軌跡的能力。我現(xiàn)在也很犯愁！”葛森嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)道。
“那還是要來(lái)幾顆真的啊，老黃，不實(shí)彈打個(gè)靶子，明天也說(shuō)服不了來(lái)觀看的PLA首長(zhǎng)，更不要說(shuō)下週的演習(xí)了。這樣肯定不行。”季校長(zhǎng)對(duì)著黃院長(zhǎng)說(shuō)。
“校長(zhǎng)，這個(gè)好說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)有2枚鷹擊-1了，一個(gè)是改造過(guò)的，一個(gè)是原設(shè)計(jì)?！秉S院長(zhǎng)解釋道。
校長(zhǎng)還想要說(shuō)什麼，葛森可能自己剛纔的話有點(diǎn)抱怨的意思連忙解釋說(shuō)：“校長(zhǎng)，黃院長(zhǎng)剛纔提到的方案，我們都是很贊同的，用改造過(guò)的鷹擊-1進(jìn)行反覆試驗(yàn)，再掌握鷹擊-1的飛行特性後，用原型鷹擊-1進(jìn)行驗(yàn)證，應(yīng)該問(wèn)題不大。我們對(duì)鷹擊-1的設(shè)計(jì)是很有信心的，請(qǐng)校長(zhǎng)和黃院長(zhǎng)放心。”
季校長(zhǎng)聽(tīng)後，也不在堅(jiān)持自己的想法對(duì)葛森說(shuō)：“有信心很好，小心試驗(yàn)，大膽驗(yàn)證，確保鷹擊-1的試射成功?！?
季校長(zhǎng)不在糾纏鷹擊-1的事情後，看人都來(lái)了，整理了下思路說(shuō)：“軍方的人過(guò)來(lái)觀摩，你們也都知道了，這隻能說(shuō)飛龍已經(jīng)引起了軍方的注意，當(dāng)然怎麼注意到的，我希望以後不要再發(fā)生了?！?
陳東風(fēng)、楊韋等人聽(tīng)完後，臉上發(fā)熱，不自覺(jué)的把頭埋低了。
季校長(zhǎng)環(huán)視衆(zhòng)人後，繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然，塞翁失馬焉知非福，只是希望大家引以爲(wèi)戒。還有一個(gè)消息是PLA首長(zhǎng)明天要來(lái)看鷹擊-1的試射，這是第一步，第二步是飛龍被安排參加下週六在驪山舉行的軍事演習(xí)，具體怎麼一個(gè)章程現(xiàn)在還不知道，大家做好心理準(zhǔn)備，爭(zhēng)取脫穎而出，讓飛龍揚(yáng)威於驪山上空。”
“好！”衆(zhòng)人紛紛附和，並鼓起了掌。
“老黃，紅外夜視儀的事情，誰(shuí)去聯(lián)繫下？”掌聲息了後，季校長(zhǎng)對(duì)黃院長(zhǎng)說(shuō)。
“剛纔我就有想過(guò)，畢竟我們不是這個(gè)領(lǐng)域的，還是先問(wèn)問(wèn)我湯所長(zhǎng)，再?zèng)Q定不遲?！秉S院長(zhǎng)老道的回答讓季校長(zhǎng)很滿意。
“行，那你去安排吧！接下來(lái)，大家把這段時(shí)間的試飛工作進(jìn)度彙報(bào)下吧！”季校長(zhǎng)安排好紅外攝像的事宜後，開(kāi)始詢問(wèn)試飛進(jìn)度。
陳東風(fēng)、楊韋等一個(gè)一個(gè)的站起來(lái)彙報(bào)各自的任務(wù)進(jìn)度......