死亡教室 13

“許老師，你在我的座位上做什麼？”韓智伍好奇地問道。

“這是你的座位？”許恩英疑惑。

“是。”

韓智伍覺得許老師這話有些奇怪，便走到了儲(chǔ)物櫃前，取畫筆，一邊問許老師：“您怎麼會(huì)到我們班來呢？”

“這曾經(jīng)是我畢業(yè)那一年呆過的教室，坐在這裡能想起一些過去的事……簡(jiǎn)直和以前一樣。”

許恩英給人的感覺，說話十分溫柔，興許是因爲(wèi)她才離開學(xué)校不久，便又回到了學(xué)校，整個(gè)人學(xué)生味十足，給人以平易近人的感覺。

韓智伍回頭，見許老師正在撫摸桌上“jj”字母，便立即說道：“那個(gè)不是我刻的！”

許恩英一笑：“我知道，那是我刻的。”

“您以前也是用這張桌子嗎？”

“不，不是我，是我最好的朋友，真珠的……”

韓智伍離開教室後，許恩英便聽到了那陣熟悉的鈴鐺聲，連忙追了出去，只見韓智伍的手上有一對(duì)和她一模一樣的鈴鐺。她認(rèn)得，那是真珠曾經(jīng)送給她……

我連忙問琉璃：“怎麼辦？我們要怎樣才能將鈴鐺弄到手？直接搶嗎？”

林皓白一笑：“也不用這樣吧，直接找她借不就可以了麼？”

枝枝有些顧慮：“可你不覺得韓智伍這人其實(shí)挺難同人親近的嗎？”

“可是硬搶也有些說不過去……”楊岸思索片刻後回道，“而且那是真珠送給最好朋友的禮物，如果我們硬要搶走，說不定還會(huì)惹禍上身。”

楊岸這話說得不錯(cuò)，即便是電影，我們也必須認(rèn)真對(duì)待。

我提議：“不如趁韓智伍回畫室前，跟她商量商量吧。”

枝枝也道：“只能這麼辦了。”

我覺得人去多了反倒不好，便讓琉璃他們先回宿舍等我，自己獨(dú)自去找韓智伍。反正白天也很安全，大家也不需爲(wèi)我擔(dān)心。

於是便急速跑下樓，追韓智伍而去。

“韓智伍同學(xué)，你等等我。”

韓智伍停下身來，回頭，一臉詫異地看著我。

電影中沒有的場(chǎng)景，不知因我們的突然出現(xiàn)會(huì)造成哪些改變，但我仍是鼓足勇氣對(duì)她說：“韓智伍同學(xué)，能把你手上的鈴鐺借給我嗎？”

韓智伍提起手來，晃動(dòng)一下手裡的鈴鐺：“你說這個(gè)？”

“對(duì)。”

“恐怕不行，這是我好朋友送給我的，我不能將它隨便借給別人。”

出師不利啊！沒想到這麼快就遭到了拒絕。

但我仍是厚著臉皮對(duì)她笑著說道：“我知道，這是尹潔儀送給你的對(duì)不對(duì)？”

“你怎麼知道？”韓智伍露出了奇怪的表情。

“因爲(wèi)我一直在關(guān)注你們啊，從陌生的同學(xué)到好朋友，是因爲(wèi)她可以幫助你畫畫吧。”

韓智伍搖搖頭：“不，尹潔儀和你們想的不一樣，她很單純，我很喜歡和她這樣的人做朋友。”

說罷，她便將鈴鐺收了回去：“所以這個(gè)我不能借給你。”

看來她是真的不肯借了。

“那好吧，”我無奈地嘆了口氣。

【今日十更完畢，白天的時(shí)候若有空，】