那一日，墨簡(jiǎn)、李天鷹、段十二等人說(shuō)了許多，或是離愁，或是回憶，又或是那些無(wú)法獲悉的將來(lái)，然而將他們唯一所聯(lián)繫的卻只有那些與環(huán)繞他們之間的醇厚友情。
千金易求，一友難得，朋友並沒有好壞之分，只有不懂友情的人，纔會(huì)將朋友冠以好壞之分。
或許他們並沒有相識(shí)太久，然而伴隨他們走來(lái)的記憶卻如同與生俱來(lái)般的漫長(zhǎng)，所以那一天，他們無(wú)一列外的統(tǒng)統(tǒng)醉了。
翌日，清晨，教導(dǎo)主任的辦公室內(nèi)，教導(dǎo)主任面色鐵青的看著呈一字型站在眼前的五名少年。
此刻，他可以清晰的從那一張張蒼白而憔悴的面孔中解讀出那些只有醉過(guò)的人才會(huì)明白的痛苦。
他醉過(guò)，所以他明白，所以他會(huì)知道，這幾個(gè)面色慘白的學(xué)生，至今還沒有從那濃郁的醉意中醒來(lái)。
然而他卻清楚，他們所說(shuō)的卻並非醉話，只因那一雙雙閃爍出信仰般堅(jiān)毅的眼眸。
“夢(mèng)嗎？”他緩緩的擡起了頭，看向了上方那潔白的樓板，沉默了許久，直至指尖的菸蒂傳來(lái)一陣刺鼻的焦味。
“愚不可及！”他重重的掐滅了手中的菸蒂，猛的站了起來(lái)，一臉凝重的看向眼前那一張張相同而不同的面容。
“你們當(dāng)這裡是什麼？三流的學(xué)校？廉價(jià)的旅館？休閒用的活動(dòng)場(chǎng)所？！”他那嚴(yán)峻的面色中浮現(xiàn)出一抹令人恐懼的怒意，“我告訴你們，這裡是DP，是國(guó)內(nèi)知名的高校，如果你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們，你們?cè)撟院馈Ⅱ湴粒粻?wèi)你們身爲(wèi)這所學(xué)校的學(xué)生！”
“但可惜的是你們卻並沒有這份自覺！”他重重的吐了口氣，眼中閃過(guò)一絲冰雪般冷酷的寒芒，“你們只是蝗蟲，啃噬著你們親人血汗，啃噬著本校聲譽(yù)的蝗蟲！”
“你們一定覺得我很過(guò)分！一定會(huì)覺得我很苛刻！一定會(huì)覺得我冷酷的不是個(gè)人！”教導(dǎo)主任掃視著那一張張靜若止水的臉孔，“但我可以告訴你們，我爲(wèi)你們付出過(guò)了，而你們呢？有沒有爲(wèi)你們的雙親，有沒有爲(wèi)這所學(xué)校而努力過(guò)付出過(guò)？！”
教導(dǎo)主任冷冷一笑，完全不給幾人開口的機(jī)會(huì)，說(shuō)道：“你們沒有，或者說(shuō)你們根本未曾想過(guò)，而你們只是一廂情願(yuàn)的認(rèn)爲(wèi)學(xué)校在迫害你們，學(xué)校在逼你們死讀書讀死書，但我必須要告訴你們，前途只是屬於你們自己的東西，而我只負(fù)責(zé)用你們嚴(yán)重的‘迫害’將你們引導(dǎo)向最爲(wèi)正確的方向。”
“但我們也有自己的想法！”張寶最終還是沉不住氣的昂頭說(shuō)道。
“想法？！”教導(dǎo)主任聞言再次冷笑了起來(lái)，“讓我們告訴你們，你們所謂的想法，不過(guò)是無(wú)知的衍生！”
“你！”教導(dǎo)主任不給張寶反駁的機(jī)會(huì)，便指著張寶說(shuō)道：“仗著自己有個(gè)做教育局長(zhǎng)的爹，成日裡只知道胡作非爲(wèi)！”
“你！”李天鷹僅隨張寶之後，“你本並沒有什麼不良品行，但你最大的缺點(diǎn)就是你看是冷靜卻不知律人律己！”
“還有你！”在被教導(dǎo)主任盯上的瞬間，田雞仔也頓時(shí)縮了一截，“成日裡嘻嘻哈哈，只知道泡妞，這裡是學(xué)校！”
“你還要說(shuō)嗎？！”教導(dǎo)主任青筋暴現(xiàn)的指著顧絕，“從你進(jìn)這所學(xué)校開始，就喝酒打架泡妞，而最可笑的是你居然還不以爲(wèi)恥，反以爲(wèi)榮！”
向來(lái)天不怕地不怕的顧絕這一刻居然被說(shuō)得滿面羞色的垂下頭去，然而教導(dǎo)主任卻並沒有就此打住，直至他將目光移向了那個(gè)如同一桿標(biāo)槍般筆直的身影。
“你一定很驕傲，一定認(rèn)爲(wèi)自己很好，認(rèn)爲(wèi)自己什麼都沒有錯(cuò)！”教導(dǎo)主任陡然間猛的一拍桌面，聲色俱厲的說(shuō)道：“但我告訴你，你不但錯(cuò)了而且大錯(cuò)特錯(cuò)！你知不知道有多少學(xué)生因你受傷，又知不知道有多少學(xué)生因你而改變！現(xiàn)在我可以清楚的告訴你，你並不是什麼DP的驕傲，而是DP的恥辱、毒瘤！”
“你說(shuō)完了？”墨簡(jiǎn)毫不退縮的與那雙冷酷的視線對(duì)視著，淡淡說(shuō)道：“我尊您爲(wèi)師長(zhǎng)的聽完了您的教誨，那麼您是否可以站在一個(gè)學(xué)生的角度聽聽我的請(qǐng)求？”
“冥頑不靈！”‘砰！’咆哮與重?fù)袈晭缀跬粫r(shí)間響起，然而卻在下一瞬間便爲(wèi)一道更爲(wèi)洪亮的聲音所吞沒。
“冥頑不靈的是你！”
教導(dǎo)主任怔住了，然而怔住的卻並不是只有教導(dǎo)主任，還有同樣一臉震驚的李天鷹等人，他們實(shí)在很難相信，向來(lái)脾氣內(nèi)斂的墨簡(jiǎn)今天居然性情大變卯上了教導(dǎo)主任，這又如何令李天鷹幾人不去訝異？
“你說(shuō)什麼！你敢吼……”
“事實(shí)！”墨簡(jiǎn)冷冷的打斷了教導(dǎo)主任的話，接著說(shuō)道：“難道學(xué)生就不該有夢(mèng)想，難道一切都只能等到木已成舟才能去做那些已遙不可及的夢(mèng)？！”
沉默，無(wú)聲的沉默之中散發(fā)出一陣凜冽而森冷的蕭殺之氣，不論是誰(shuí)都可以輕易在教導(dǎo)主任那張抖動(dòng)的面孔之中讀出那些即將浮現(xiàn)的憤怒。
然而他卻依舊再說(shuō)，挺著那道筆直的身影，用那沒有絲毫猶豫與畏懼的語(yǔ)氣接著說(shuō)道：“學(xué)生是什麼，難道在你們的眼中，只不過(guò)是一種工具，一種提升知名度的工具？當(dāng)然你可以否認(rèn)，但你又如何解釋這些機(jī)械式的教育，你大可以說(shuō)你爲(wèi)我們努力過(guò)付出過(guò)，但你卻是否曾立於我們的角度看過(guò)想過(guò)，難道你沒有少年時(shí)，難道你沒有少年夢(mèng)，難道你已忘了站在這裡的初衷，只爲(wèi)了一個(gè)愚不可及的理由不斷扼殺一個(gè)又一個(gè)有趣而美麗的夢(mèng)？！”
教導(dǎo)主任此刻就像一具不會(huì)說(shuō)話的雕像般沉默，只能怔怔的看著那個(gè)義正言辭的少年，他該怒吼、該憤怒、甚至該用那他積蓄了幾十年的人生去告訴這個(gè)少年何爲(wèi)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
然而他卻始終沒有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)，只因他無(wú)法反駁，只因他曾經(jīng)經(jīng)歷，只因他還未曾遺忘人生最初那一個(gè)最美而最真的夢(mèng)。
只有失去纔會(huì)懂得珍惜，只有失去纔會(huì)爲(wèi)之後悔，只有後悔才能使人翻然醒悟，那些名爲(wèi)回憶的曾經(jīng)究竟有多麼的美好。
他失神的癱坐在柔軟的皮質(zhì)轉(zhuǎn)椅上，他失神的看著眼前那幾個(gè)即便一臉蒼白卻依舊泛出令人無(wú)法動(dòng)搖信念的少年。
而今他終於明白爲(wèi)何會(huì)憤怒、爲(wèi)何會(huì)咆哮、爲(wèi)何會(huì)想要扼殺那些愚不可及的夢(mèng)，只因夢(mèng)並非愚不可及，愚不可及的只是單純沒有實(shí)現(xiàn)，只是單純不再相信的他而已。
煙，在指尖嫋嫋升騰，無(wú)聲的沉默與繁雜的思緒之中，他最終還是緩緩的開啓了那僵硬的脣角。
“如果沒有實(shí)現(xiàn)，就按我說(shuō)的去做。”
“我們會(huì)實(shí)現(xiàn)給你看，一定！”
墨簡(jiǎn)他們走了，最終像是沒有來(lái)過(guò)一般的消失在了厚厚的門板中，然而他們卻又留下了來(lái)過(guò)的證據(jù)，雖然只有一句話，雖然只有兩個(gè)字，卻令不茍言笑的教導(dǎo)主任流露出了一絲純真的笑意。
“謝謝。”
他靜靜的躺在轉(zhuǎn)椅上，看著那扇早已靜止的房門，喃喃道：“今年的冬天意外的熱呢。”