喬喻今天突然如此囂張是田言真完全沒(méi)想到的。
他記得昨天跟這傢伙說(shuō)讓他做黎曼猜想的時(shí)候，這小傢伙還一臉的不可置信。
今天數(shù)學(xué)就成“創(chuàng)造者的遊戲”了？
“好，好，好，喬喻看來(lái)你現(xiàn)在是真有信心啊？怎麼？是不是想跟我說(shuō)本科階段把黎曼猜想這個(gè)遊戲給打通關(guān)咯？”
田言真瞥了喬喻一眼，問(wèn)道。
ωωω ◆тTk ān ◆c ○ “嘿嘿……田導(dǎo)，您開(kāi)什麼玩笑？就是遊戲也要慢慢來(lái)啊，魂環(huán)您肯定沒(méi)玩過(guò)吧？雖然第一個(gè)BOSS很難，但不會(huì)那麼難！
黎曼猜想是最終BOSS，孿生素?cái)?shù)猜想就是第一個(gè)BOSS。我現(xiàn)在屬於新手期，打掉第一個(gè)BOSS就是勝利。”
喬喻訕笑著解釋道。
他只是用遊戲類(lèi)比而已，又沒(méi)說(shuō)是什麼遊戲，真是的……
田言真想了想，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
只是對(duì)喬曦在喬喻心中的重要性有了更多的明悟。
喬喻雖然經(jīng)常在他面前有逾矩的行爲(wèi)，但真還從沒(méi)像今天這麼跳脫。
怕是這小子自己都沒(méi)意識(shí)到他今天這是有多興奮，一些本性也露了出來(lái)。
不過(guò)田言真覺(jué)得這也挺好，這樣纔有十六歲孩子的味道。
想想田言真也覺(jué)得感慨。
這個(gè)年景，一個(gè)女人獨(dú)自一個(gè)孩子拉扯大很不容易。
更讓田言真欣慰的是，單親家庭長(zhǎng)大的孩子一些性格上的缺陷，在喬喻身上並不明顯，足以證明當(dāng)媽媽的是花了心思的。
其實(shí)他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)喬喻的一些情況，主要來(lái)自於喬喻的母校星鐵一中。
但從某種意義上來(lái)說(shuō)，田言真並不覺(jué)得喬曦的教育方式有什麼不對(duì)。
孩子終究是要因材施教的。像喬喻就屬於那種早慧的孩子，如果家長(zhǎng)控制慾過(guò)強(qiáng)，往往還可能激起極爲(wèi)叛逆的心理。
這位媽媽的方法，大概有那麼一絲無(wú)爲(wèi)而治的味道，給了喬喻自由發(fā)揮的空間。
現(xiàn)在看來(lái)效果其實(shí)還不錯(cuò)。積極、自信、勤勉、努力……幾乎所有十多歲少年的優(yōu)質(zhì)的品格，都能在這個(gè)孩子身上找到樣板。
當(dāng)然，還有腹黑跟死不要臉，這些不屬於十多歲少年的優(yōu)秀品質(zhì)，也齊全了。
很多事情，大佬看得明白，想得清楚，但就是不說(shuō)而已。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，喬喻這樣其實(shí)挺好的。大佬嘛，到了某個(gè)位置，都希望跟自己平級(jí)的對(duì)方是單純的老好人。
但實(shí)際上，不管任何行業(yè)，能站到金字塔尖那撥人，沒(méi)幾個(gè)人心思能單純的像張白紙。
哪怕最初獲得成就的時(shí)候是一心紮在學(xué)問(wèn)上，等到了一定年紀(jì)，被人推著上到某個(gè)位置上的時(shí)候，也會(huì)開(kāi)始思考更多。
智商高的人最可怕的地方其實(shí)還在於學(xué)習(xí)能力過(guò)於強(qiáng)大。
總之，這一路田言真其實(shí)是懶得理會(huì)喬喻的，但小傢伙今天明顯興奮得有些過(guò)頭，一路都在不停的各種嘮叨……
“你能不能安靜會(huì)？”終於，快到高鐵站的時(shí)候，田言真忍不住了，斥了句。
喬喻果然閉了會(huì)兒嘴巴，不過(guò)剛下車(chē)便又開(kāi)始了：“田導(dǎo)，您要不要聽(tīng)聽(tīng)我關(guān)於如何解決孿生素?cái)?shù)猜想的想法？特別有創(chuàng)新性哦。”
“呵呵……好，明天把你的開(kāi)題報(bào)告交給我，我自己看。”
“那個(gè)……沒(méi)問(wèn)題啊，田導(dǎo)，不過(guò)咱們接站應(yīng)該往那邊走。”
“伱閉嘴，跟著我走就行了。”
……
喬喻終於安靜下來(lái)，然後跟著田言真在早已經(jīng)等著的工作人員帶領(lǐng)下進(jìn)了站臺(tái)。
按照喬曦提供的車(chē)票信息站到了抵達(dá)後的車(chē)廂停靠位置處。
哦，原來(lái)是能直接進(jìn)站接人的。
雖然亂了點(diǎn)，但也能顯得更有誠(chéng)意。只能說(shuō)田言真有心了……
時(shí)間其實(shí)卡的很好，還有幾分鐘車(chē)就要到站，喬喻也終於沒(méi)了說(shuō)話(huà)的心思。
安安靜靜的站在那裡，一雙眼睛盯著車(chē)即將進(jìn)站的方向，一動(dòng)不動(dòng)的。
看到這一幕，田言真突然想起之前專(zhuān)門(mén)去打探喬喻在學(xué)校表現(xiàn)的那位老師的感慨。
“還好星城鐵路一中的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苗子。不然真讓這小子糊弄下去，真會(huì)學(xué)壞了去。”
但看到喬喻此時(shí)的表現(xiàn)，田言真覺(jué)得這是瞎擔(dān)心了。
人間還是最怕有牽掛。尤其是喬喻這樣的天才……
只看喬喻此時(shí)的樣子就知道，就算爲(wèi)了他媽?zhuān)蟾乓膊粫?huì)走上什麼不歸路。
田言真甚至覺(jué)得大概只有在快要見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，喬喻這小子纔會(huì)意識(shí)到他還是個(gè)未成年的孩子而已……
事實(shí)也的確如此。
當(dāng)車(chē)頭出現(xiàn)在眼前時(shí)，喬喻已經(jīng)擡起手開(kāi)始揮舞。
就好像車(chē)廂裡的人能看到他一樣。
直到13號(hào)車(chē)廂穩(wěn)穩(wěn)的停下，又收起了興奮的樣子，嚴(yán)肅的抿著嘴，站在車(chē)廂門(mén)前，盯著從門(mén)口出來(lái)的人。
田言真也不說(shuō)話(huà)，只是默默的觀察著旁邊的少年，覺(jué)得很有趣。
直到一個(gè)穿著米色連衣裙的女人拖著行李走出了車(chē)廂。
很漂亮的一個(gè)女人。
身邊的少年徑直走了過(guò)去：“媽?zhuān)襾?lái)了，行李給我。”
說(shuō)完，接過(guò)行李，拉著女人往旁邊走了幾步，免得干擾到後面下車(chē)的人。
“喬喻哥哥……”跟在女人身後是一個(gè)粉雕玉琢的女娃娃，看到喬喻，立刻歡快的叫了一聲。
“別瞎叫名字，不知道我現(xiàn)在是名人嘛？”喬喻一本正經(jīng)的說(shuō)了句。
其實(shí)旁邊都是行色匆匆的旅客，壓根沒(méi)人注意到兩人。
不過(guò)喬喻顯然不在意這些，他的目光已經(jīng)放到身邊的那個(gè)女人身上。
“媽……”
“別說(shuō)話(huà)，讓我先看看，嗯……好像長(zhǎng)高了不少呀。”
“那肯定啦！你都不知道我每天吃的多好！”
“意思是我做的菜不合你胃口咯？”
“哈哈，對(duì)了，你最近頭疼沒(méi)？”
“說(shuō)來(lái)了挺奇怪的，好像自從你不在旁邊之後，我也不焦慮了，頭也不經(jīng)常疼了呢。”
“長(zhǎng)輩喬曦，你要這麼說(shuō)話(huà)，我可就要生氣了！”
“嗯？那你生氣了還認(rèn)我這個(gè)媽媽嗎？”女人疑惑的問(wèn)了句。
“認(rèn)啊。”少年驕傲的說(shuō)道。
“哦，那你就好好生氣吧！”女人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道。
……
“那個(gè)，喬姨，哥哥，旁邊還有人呢。”一旁的夏可可忍不住說(shuō)了句。
喬喻這纔看到身邊夏可可旁邊又多了一大一小兩個(gè)人，正看著他，突然想起來(lái)，這次也不是他一個(gè)人來(lái)接人的……
“哎呀，對(duì)了，媽?zhuān)煽桑o你們還有這位老師，給你們介紹一下，我老師也來(lái)接你們了……”
說(shuō)完，喬喻一扭頭，這纔看到田導(dǎo)已經(jīng)踱著步子走到了他旁邊。
“那個(gè)，田導(dǎo)，我媽媽喬曦。，媽?zhuān)@位就是我經(jīng)常跟你說(shuō)的老師，田言真田院士。”
“田院士，您好，喬喻這孩子不懂事，在京城這邊肯定給您添了不少麻煩，感謝您的照顧。”
“沒(méi)有，來(lái)的路上我還想著要怎麼感謝你纔好。你把喬喻教育的很好，他來(lái)了京城後，我沒(méi)花太多精力，成績(jī)卻取得了不少。”
田言真微笑著說(shuō)道。
喬曦微微笑了笑，沒(méi)開(kāi)口……
喬喻是瞭解喬曦的，她其實(shí)一直都不太喜歡說(shuō)話(huà)。
於是立刻接著介紹起來(lái)：“田導(dǎo)，這是夏可可，我家樓上的鄰居，跟我從小一起長(zhǎng)大的好朋友。”
話(huà)音落下，夏可可臉上已經(jīng)露出甜甜的笑容，衝著田言真畢恭畢敬的微微鞠躬，然後親熱的叫道：“田爺爺好。”
喬喻瞪了這丫頭一眼，雖然按年紀(jì)來(lái)說(shuō)，十多歲的小丫頭叫田言真一聲爺爺，完全沒(méi)問(wèn)題。
問(wèn)題是，這輩分被她搞亂了，畢竟對(duì)面還有個(gè)師爺爺來(lái)著。
但不得不說(shuō)，這小丫頭天天跟他混，把他的功力起碼學(xué)去了八成……
很顯然，田言真一點(diǎn)都不計(jì)較這些，笑著說(shuō)道：“嗯，夏可可，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，你哥哥這麼優(yōu)秀，你也要努力啊。”
“放心吧，田爺爺，我一定會(huì)努力的。對(duì)了，我給您介紹下，這位是我們長(zhǎng)君中學(xué)的楊老師……”
“田院士您好。”一旁的楊卓超連忙說(shuō)道。
高鐵上的時(shí)候他還想著喬喻來(lái)接站的話(huà)，可以跟這位數(shù)學(xué)界的新星多聊聊。
但打死都沒(méi)想到喬喻會(huì)把他的老師都帶來(lái)了接站了。
畢竟大家都是讀過(guò)博，跟過(guò)導(dǎo)師的人，更別提喬喻的導(dǎo)師還是田言真——田院士。
什麼的學(xué)生能讓院士導(dǎo)師做到這種地步大家心裡都是有數(shù)的。
只能說(shuō)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的重視程度已經(jīng)超過(guò)了他想象力的極限，一時(shí)間反倒讓他不知道說(shuō)些什麼好了。
只是終於還記起來(lái)這次還他還帶了個(gè)高二的孩子來(lái)。
“這個(gè)是我們長(zhǎng)君中學(xué)高二的好苗子張瑞嘉，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)排名第一。”
“哦，不錯(cuò)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油。好了，就不在這裡多聊了。車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，先回學(xué)校再說(shuō)吧。這次夏令營(yíng)還是安排在勺園賓館，等會(huì)車(chē)會(huì)直接把你們送過(guò)去。”
田言真微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便算是打過(guò)了招呼。然後帶著喬喻跟喬曦朝站臺(tái)外走去。
也說(shuō)不上怠慢。畢竟他這次來(lái)本就是爲(wèi)了接喬曦而已。其他人只是因爲(wèi)跟喬曦一起來(lái)順帶著接一下。
……
“等會(huì)到了學(xué)校讓喬喻先帶你們?nèi)バ菹ⅲ∷薜牡胤轿乙呀?jīng)安排好了。在勺園賓館九號(hào)樓，喬喻去了直接跟前臺(tái)說(shuō)一聲就行了。
晚上對(duì)面華清的袁老還專(zhuān)門(mén)在甲所訂了一頓晚宴。我還有些事要辦，五點(diǎn)半鐘我會(huì)安排車(chē)來(lái)到勺園去接你們。”
人送到燕北大學(xué)內(nèi)的勺園賓館，田言真交代幾句之後便先走了。
長(zhǎng)君中學(xué)來(lái)參加夏令營(yíng)的老師跟學(xué)生學(xué)校已經(jīng)安排好了住宿。
自然有楊老師帶著去辦理入住手續(xù)。
爲(wèi)了方便田言真給喬曦安排住宿的地方也在勺園賓館，只是並不在一棟樓。
很快喬喻跟喬曦就在賓館服務(wù)人員帶領(lǐng)下來(lái)到了九號(hào)樓六樓的一個(gè)小套間內(nèi)。
還帶了一個(gè)招待客人用的小客廳。只能說(shuō)在接待這塊，田導(dǎo)是真用心了。
“嘖嘖嘖，媽?zhuān)氵@一來(lái)京城就住上套間了？我跟你說(shuō)，我剛來(lái)京城的時(shí)候住的還是一個(gè)雜物間呢……”
幫喬曦放好了行李，喬喻坐在房間裡的小沙發(fā)上感慨上了。
“好了，好了，知道你這半年裡表現(xiàn)很優(yōu)秀了！剛纔田教授都誇了你一路，還要我來(lái)誇誇你嗎？”
“必須的，難道你不該誇我嗎？”喬喻仰著頭，說(shuō)道。
喬曦沒(méi)說(shuō)話(huà)，擡起手，摸了摸喬喻的腦袋，然後自顧自的說(shuō)道：“真的又長(zhǎng)高了些，應(yīng)該都快1米76了吧？”
“不知道啊！”喬喻說(shuō)著，然後放低了身子，乾脆整個(gè)人靠在了喬曦身上，方便喬曦能更輕鬆的輕撫他的腦袋。
喬喻其實(shí)不喜歡別人摸他的頭，會(huì)把頭髮弄得亂糟糟的，除了喬曦。
甚至很享受這種感覺(jué)。
因爲(wèi)小時(shí)候他睡不著的時(shí)候，就會(huì)這麼依偎在媽媽身旁，然後喬曦也是像這樣輕撫他的頭髮?zhuān)偸呛芸炀腿胨€睡的特別香。
在外面喬喻可以總是做出一副對(duì)一切都滿(mǎn)不在乎，似乎無(wú)所不能的樣子。
但在喬曦這裡，他只需要享受媽媽對(duì)他的呵護(hù)就夠了。
喬喻從來(lái)都能清晰的體驗(yàn)到喬曦對(duì)他那種毫無(wú)保留的母愛(ài)。
從每一個(gè)神態(tài)，每一個(gè)動(dòng)作。
沒(méi)有勾心鬥角，沒(méi)有爾虞我詐，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最純粹的相互依靠。
默契和深厚的情感紐帶總能傳遞一種溫暖的力量，以及兩人之間無(wú)聲的承諾跟守護(hù)。
“原來(lái)還沒(méi)長(zhǎng)大呢。”良久，喬曦說(shuō)了句。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)長(zhǎng)大了？我只是很久沒(méi)見(jiàn)你了。想的慌。”
“我看視頻上都說(shuō)，孩子上大學(xué)了，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只有在沒(méi)錢(qián)的時(shí)候纔會(huì)想起還有個(gè)家，然後往回發(fā)送信號(hào)。”
“我的建議是，少刷視頻，多刷題。我還等著你考上燕北大學(xué)呢。”
“別鬧，我能考上一所大學(xué)就不錯(cuò)了，燕北大學(xué)就不考慮了。”
“沒(méi)鬧啊，你都有篇論文在頂級(jí)期刊上發(fā)表了，以後可以走自招。我想好了到時(shí)候我給你上課。”
“呵……但我就算上了大學(xué)也不打算報(bào)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。”
“哦，那你想上什麼專(zhuān)業(yè)？”
“可能會(huì)是物理吧。我現(xiàn)在覺(jué)得物理其實(shí)很有趣。比數(shù)學(xué)有趣。”
“別慌，燕北數(shù)學(xué)物理屬於同一個(gè)學(xué)部，所以物理學(xué)院我熟，他們也安排了三個(gè)學(xué)期的高等數(shù)學(xué)A。”
“呵呵，你難道還想給我佈置作業(yè)？”
“瞧你這話(huà)說(shuō)的，老師跟學(xué)生布置作業(yè)不是很正常嗎？”
“嗯，你說(shuō)得對(duì)，媽媽揍兒子好像也很正常。離遠(yuǎn)點(diǎn)，突然有點(diǎn)不想理你了。”
“喬曦，我跟你講，你別逼我跪著跟你說(shuō)話(huà)。”
“呵呵……真不知道田導(dǎo)爲(wèi)什麼會(huì)覺(jué)得你又懂事又勤奮。明明還是跟以前一樣那麼調(diào)皮。”
“那是因爲(wèi)我真的很懂事很勤奮好吧。不要對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。”
……
夏可可的到來(lái)，結(jié)束了母子兩的溫情時(shí)刻。不過(guò)喬喻其實(shí)覺(jué)得休憩的剛剛好。
比如內(nèi)心那種期待感，已經(jīng)得到了滿(mǎn)足。
“嗯，哥……”
“先別說(shuō)話(huà)，是不是想我?guī)闳ス涔湫@？”沒(méi)等夏可可說(shuō)什麼，喬喻便搶先開(kāi)口說(shuō)道。
夏可可連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，很可愛(ài)的樣子。
這讓喬喻有些疑惑。
以前這丫頭似乎沒(méi)這麼乖巧。
好吧，今天開(kāi)心懶得理了，喬喻看向喬曦，說(shuō)道：“媽?zhuān)咭黄鸪鋈ス涔浒伞ｍ槺闳銈兛纯次易〉牡胤剑娌皇俏掖担夷莾菏仟?dú)一檔的。”
“走吧。”
……
暑假期間的校園比開(kāi)學(xué)時(shí)要清靜些，少了學(xué)生，多了遊客，不過(guò)更適合到處閒逛。
因爲(wèi)時(shí)間的關(guān)係，喬喻帶著兩人先去了數(shù)學(xué)研究中心自己的小套間。
收穫了夏可可一堆的彩虹屁。
這讓喬喻很得意。
因爲(wèi)夏可可現(xiàn)在也開(kāi)始住校了，住的還是六人間。雖然是新宿舍樓，其實(shí)各方面情況都還挺好，空調(diào)跟24小時(shí)熱水都不缺。
甚至每層樓都還配有生活老師。但幾個(gè)女孩子一起生活總是會(huì)有些小矛盾。
夏可可到不在乎那些小事情，無(wú)奈的是寢室其他幾個(gè)女孩子鬧什麼矛盾了都喜歡找她來(lái)評(píng)理……
這讓夏可可既知道了能在讀書(shū)的時(shí)候能住一個(gè)單間有多好，更是懷念以前跟喬喻在一起的日子了。
總感覺(jué)生活中所有的矛盾都能被喬喻輕鬆解決了……
逛完了數(shù)研中心，喬喻又帶著兩人在未名湖畔逛了一圈，然後趕在五點(diǎn)半鐘準(zhǔn)時(shí)回到勺園賓館。
田導(dǎo)安排的車(chē)也已經(jīng)在門(mén)口等著了。
本來(lái)喬喻還在猶豫這次袁老設(shè)宴方不方便帶上夏可可，不過(guò)夏可可看到田言真又是一句甜甜的“田爺爺”，然後自家導(dǎo)師主動(dòng)招呼著夏可可上車(chē)了。
下車(chē)後，喬喻刻意拉著夏可可走在了前面，耳語(yǔ)了句：“我叫田導(dǎo)老師，叫袁老爺爺，你現(xiàn)在叫田導(dǎo)爺爺，等會(huì)叫袁老什麼？”
“那個(gè)……叫祖爺爺？”女孩兒看向喬喻，然後眨了眨了她的眼睛。
喬喻愣了愣，然後突然覺(jué)得輩分好像又以一種很另類(lèi)的方式對(duì)上了。
嗯，只有老夏受傷的世界達(dá)成了。
但不要緊，反正老夏人不在。
“可可，你特麼還真是優(yōu)秀！”喬喻由衷的讚歎了句。
“嗯？這不是你小時(shí)候教我的嗎？在外面跟大人接觸，嘴巴一定要甜一點(diǎn)，說(shuō)不定就能撈到什麼好處？”
夏可可悄悄湊到喬喻耳邊說(shuō)道，耳朵癢癢的……
不過(guò)，這是他教的，喬喻覺(jué)得沒(méi)什麼問(wèn)題了。
“不錯(cuò)，繼續(xù)保持這麼好學(xué)啊。”
兩小隻這麼悄聲聊了幾句，已經(jīng)走到了袁老訂的包廂。
服務(wù)員推開(kāi)包廂門(mén)，喬喻便看到袁老已經(jīng)到了，還有一位他不認(rèn)識(shí)的教授，正坐在那裡喝茶。
喬喻大大方方的拉著夏可可走了進(jìn)去。趁著喬曦跟田言真還在後面，進(jìn)門(mén)便叫道：“爺爺，我來(lái)了。這是我從小一起長(zhǎng)到大的妹妹，叫夏可可。”
“師祖爺爺好。”夏可可立刻順著喬喻的話(huà)，甜甜的叫了一聲。
老人家腦子有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著粉雕玉琢的女娃娃，習(xí)慣性的說(shuō)道：“你好，你好，看看都是乖孩子。”
好在此時(shí)田言真已經(jīng)跟喬曦一起走了進(jìn)來(lái)。
“袁老，你好。譚教授，什麼時(shí)候來(lái)的京城？也沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)。”
“田教授，昨天才到。袁老說(shuō)今天要給喬喻媽媽接風(fēng)，說(shuō)是你也會(huì)來(lái)，乾脆就沒(méi)聯(lián)繫了。”譚路遠(yuǎn)站了起來(lái)，客氣了句。
兩句話(huà)，喬喻便感覺(jué)到自家導(dǎo)師大概跟這位譚教授不太對(duì)付。
不過(guò)這位譚教授應(yīng)該跟袁老關(guān)係很不錯(cuò)。大人的世界果然很複雜。
於是壓根沒(méi)等兩人繼續(xù)交鋒，喬喻便走到喬曦身邊，開(kāi)口介紹道：“爺爺，譚教授，這就是我媽媽?zhuān)瑔剃兀惨恢焙苎瞿侥兀瑺敔敗?
知道您介紹我加入了一個(gè)課題組，每次打電話(huà)都要讓我記得一定要上心，絕對(duì)不能給您跟田導(dǎo)丟人。”
喬曦當(dāng)然沒(méi)說(shuō)過(guò)這種話(huà)，不過(guò)她只是如往常般溫婉的笑了笑，客氣的打了聲招呼：“袁老，您好，喬喻這孩子性子調(diào)皮，讓您多費(fèi)心了。”
隨後又衝旁邊的譚教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“喬曦，好，好，好，星城果然是人傑地靈的地方。我一直在想什麼樣的母親能教育出喬喻這樣優(yōu)秀的孩子。今日一見(jiàn)我明白了。這男娃娃，女娃娃一看便都是人間龍鳳。”
袁正心爽朗的說(shuō)道。能看出老人非常開(kāi)心。
“是啊，是啊。”譚路遠(yuǎn)站在旁邊附和了句。
“對(duì)了，我給你介紹一下，這位是譚路遠(yuǎn)教授，粵山大學(xué)數(shù)學(xué)系主任。也是世界知名的數(shù)學(xué)家。”
“譚教授，您好。”
……
寒暄過(guò)後，幾人落座。菜也立刻開(kāi)始端了上來(lái)。第一道菜就是烤羊腿……
自從喬喻第一次來(lái)華清，看了一下午書(shū)，吵著要吃羊肉之後，明顯老人就記下來(lái)了。
不管是在哪裡吃飯，必然有羊肉。
只是今天沒(méi)有上酒，只有飲料。
理論上喬曦是今天最重要的客人，只是聊了幾句後，話(huà)題自然而然的落到了喬喻身上。
最先還是譚教授起的頭：“喬喻，雖然今天我們是第一次見(jiàn)面。不過(guò)袁老昨天可是一直在誇獎(jiǎng)你，當(dāng)然你的成績(jī)也的確值得誇獎(jiǎng)。
昨天聽(tīng)袁老說(shuō)，你接下來(lái)要做關(guān)於素?cái)?shù)的研究，怎麼樣，什麼時(shí)候又打算拿出來(lái)讓我們大吃一驚的成果？”
喬喻剛想回答田言真便接過(guò)了話(huà)頭。
“路遠(yuǎn)兄，這個(gè)你的確可以期待一下，今天喬喻跟我說(shuō)了，證明孿生素?cái)?shù)猜想就跟玩遊戲一樣簡(jiǎn)單，對(duì)吧，喬喻？”
說(shuō)著，田言真微笑著看向喬喻。
“啊……”
喬喻仔細(xì)想了想，然後很確定他不是這麼說(shuō)的，但看到田導(dǎo)似笑非笑的目光，又想到自家導(dǎo)師好像跟這位教授不太對(duì)付的樣子……
很快便硬著頭皮答道：“對(duì)，我打算在本科階段證明孿生素?cái)?shù)猜想。”
“哦？”
袁老明顯來(lái)了興趣，說(shuō)道：“直接證明孿生素?cái)?shù)猜想？這麼說(shuō)你已經(jīng)有想法了？不如現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)，譚教授對(duì)於數(shù)論也頗有研究的。”
喬喻看了眼身邊的喬曦臉上微微露出的笑容，勇氣頓時(shí)上來(lái)了。
沒(méi)老媽在的時(shí)候，他都敢胡吹海吹，現(xiàn)在靠山來(lái)了，膽子自然不會(huì)變小。
“我的想法跟傳統(tǒng)的數(shù)論方法不同，我不打算使用傳統(tǒng)素?cái)?shù)定理跟篩法這類(lèi)工具。而是用似完備空間理論跟朗蘭茲猜想，構(gòu)建一個(gè)新的體系，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。”
喬喻大膽的說(shuō)道。
“別說(shuō)這麼泛泛，具體點(diǎn)。”袁老直接放下了筷子，頗有興趣的繼續(xù)問(wèn)道。
“額……比如將孿生素?cái)?shù)與伽羅瓦表示和模形式聯(lián)繫起來(lái)的框架。然後找到可能存在的關(guān)係。把代數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化爲(wèi)幾何問(wèn)題。”
喬喻飛快的答道。
還好他昨天思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不然這麼問(wèn)的話(huà)，他真接不住。
“想法不錯(cuò)，不過(guò)你想過(guò)沒(méi)有，伽羅瓦表示的構(gòu)造和計(jì)算是極其複雜的。你如何爲(wèi)每個(gè)孿生素?cái)?shù)對(duì)構(gòu)建精確的伽羅瓦表示。”
譚教授皺了皺眉頭，問(wèn)道。
“很簡(jiǎn)單啊，如果我能證明每對(duì)孿生素?cái)?shù)的伽羅瓦表示可以通過(guò)模形式的特徵來(lái)定義，這樣伽羅瓦表示就能自動(dòng)帶有數(shù)對(duì)的獨(dú)特性，而不需要每次重新構(gòu)建。”
喬喻隨口說(shuō)道。
譚教授怔了怔，然後眉頭皺的更緊了，下意識(shí)的問(wèn)道：“你是說(shuō)用模形式直接定義伽羅瓦表示的矩陣？”
喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“對(duì)，當(dāng)然如何定義我還沒(méi)想好。我就簡(jiǎn)單舉個(gè)例子：
比如我們可以用模形式的傅里葉係數(shù)作爲(wèi)伽羅瓦表示的特徵參數(shù)，那麼理論上它們的跡就可以反映出傅里葉係數(shù)的結(jié)構(gòu)。
如果成功的話(huà)，我就能爲(wèi)素?cái)?shù)對(duì)的伽羅瓦表示找到一種通用的構(gòu)造規(guī)則。如果失敗的話(huà)，我就再去找其他規(guī)律。
那個(gè)您要問(wèn)更多的話(huà)，我就只能說(shuō)還沒(méi)想好了。畢竟田導(dǎo)昨天才給我佈置這個(gè)任務(wù)，我就想了一天，只有這麼一個(gè)我覺(jué)得可行的大概思路。”
其實(shí)喬喻的思路還挺多的，不過(guò)其他的喬喻自己都覺(jué)得不太靠譜，這個(gè)時(shí)候他就不說(shuō)了。
反正這又不是學(xué)術(shù)探討他只是爲(wèi)了給導(dǎo)師爭(zhēng)個(gè)面子而已。
看著對(duì)面譚教授皺眉思考的樣子，他覺(jué)得田導(dǎo)應(yīng)該很滿(mǎn)意了。
“哈哈……路遠(yuǎn)兄覺(jué)得我學(xué)生這個(gè)想法怎麼樣？”田言真笑著問(wèn)了句。
“呼……如果他今年或者明年年初能把這個(gè)成果做出來(lái)的話(huà)，對(duì)了，喬喻，你今年是十六歲吧？”
“嗯……”
“那我們就可以期待一下十七歲的菲爾茲獎(jiǎng)得主了。”譚路遠(yuǎn)看了田言真一眼，感慨道。
“不急，不急，一年做不出來(lái)就兩年。喬喻，你不要有壓力，十七歲跟二十一歲，沒(méi)有什麼區(qū)別。”
袁老瞪了譚路遠(yuǎn)一眼，這纔看向喬喻大聲說(shuō)道。
顯然，他是不喜歡譚路遠(yuǎn)這個(gè)說(shuō)法的。因爲(wèi)有捧殺的嫌疑。
譚路遠(yuǎn)先是愕然，隨後苦笑。
猜到了袁老的心思，但他也不好說(shuō)什麼。他是真沒(méi)這個(gè)意思來(lái)著真就只是忍不住感慨了一句。
畢竟這個(gè)想法，真不是一般人能想到的。當(dāng)然即便能想到難度也是極大的。
只要想想就知道這有多複雜。如果真能做出來(lái)的話(huà)，這意味著用特徵矩陣直接描述數(shù)對(duì)的結(jié)構(gòu)將成爲(wèi)一個(gè)全新的數(shù)論研究工具。
更是將朗蘭茲綱領(lǐng)的應(yīng)用邊界進(jìn)行了極大擴(kuò)展。這要是不給個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)，肯定是說(shuō)不過(guò)去的。
但只從老人的反應(yīng)就知道，這是把喬喻看得有多重。
任何一點(diǎn)對(duì)孩子不利的話(huà)，都不願(yuàn)意聽(tīng)到他還能怎麼辦？
好在喬喻飛快的反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻說(shuō)道
“我一點(diǎn)也不急啊，爺爺你忘了？你說(shuō)過(guò)肯定要親眼看到我拿菲爾茲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了，要等三十多歲再拿獎(jiǎng)呢。”
喬喻說(shuō)著，然後衝著旁邊的夏可可使了個(gè)眼色。
兩小隻之間的默契不是蓋的，夏可可立刻拿起她面前裝滿(mǎn)了果汁的杯子，笑盈盈的衝著兩位大佬說(shuō)道：“袁爺爺，田爺爺，我敬你們一杯果汁，祝兩位爺爺越活越年輕。
這樣等二十年後，我哥哥拿菲爾茲獎(jiǎng)了，袁爺爺跟田爺爺能一起去看我哥哥拿獎(jiǎng)。”
“好，好，好，你這女娃娃，真是乖巧。來(lái)來(lái)來(lái)，一起，一起。”
兩個(gè)小孩子這兩句話(huà)，讓譚路遠(yuǎn)先是愕然，隨後突然覺(jué)得自己有些犯蠢了，還不如兩個(gè)小孩兒會(huì)說(shuō)話(huà)。
有些憤懣的看向田言真，那張笑臉看上去更可惡了！
……
夏可可敬了這杯果汁之後，自然也被袁老跟田言真兩位大佬關(guān)注上了。
尤其是袁老。
開(kāi)始問(wèn)夏可可這次來(lái)的目的，得知是參加燕北大學(xué)夏令營(yíng)的時(shí)候，又開(kāi)始關(guān)心夏可可的學(xué)習(xí)情況……
得知夏可可的情況後，又拍板了。
“你走之前挑一天跟喬喻一起來(lái)秋齋，我考考你。你要是能通過(guò)爺爺?shù)目简?yàn)，以後別去燕北了，來(lái)我們?nèi)A清。”
“好的，祖爺爺，我再敬您一口果汁。”
“好，好，好。”
田言真跟喬曦則坐在旁邊微笑地看著這一幕，都沒(méi)吭聲。
總之，一頓飯也算是賓主盡歡。只讓人感覺(jué)酒不醉人，人自醉……
……
“明天你不用急著把報(bào)告交給我了，夏令營(yíng)應(yīng)該是明天就要開(kāi)營(yíng)，夏可可要參加營(yíng)地活動(dòng)，你帶著媽媽在京城到處逛逛。
要去遠(yuǎn)的地方，需要用車(chē)了跟我說(shuō)一聲，我來(lái)給你安排。”
回到燕北大學(xué)，田言真臨走時(shí)交代了一句喬喻。
“好的，田導(dǎo)。不過(guò)車(chē)肯定要用的，不然感覺(jué)去哪都不太方便”喬喻一點(diǎn)都不客氣的應(yīng)了下來(lái)。
“那行，等會(huì)我給你個(gè)電話(huà)，你直接打電話(huà)去聯(lián)繫就行了。”
“謝謝田導(dǎo)。”
“行了，去陪她們吧，都還等著你呢”田言真揮了揮手。
喬喻沒(méi)猜錯(cuò)，他今天的表現(xiàn)讓導(dǎo)師很滿(mǎn)意，已經(jīng)沒(méi)法更滿(mǎn)意的那種滿(mǎn)意。
得意洋洋的來(lái)到兩個(gè)女人面前，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，喬曦就先開(kāi)口了：“我算是知道爲(wèi)什麼你能認(rèn)下一個(gè)爺爺了，哄你外公的手藝，你是半點(diǎn)都沒(méi)落下啊。”
“什麼叫哄啊？那也是要有基礎(chǔ)的好吧？首先我要努力學(xué)習(xí)，你說(shuō)對(duì)吧，可可？”
“嗯嗯，哥哥說(shuō)的都對(duì)！”小丫頭拼命點(diǎn)著頭，顯得頗爲(wèi)乖巧。
“呵呵……喬喻啊，你看看，可可都被你帶壞了呢！”
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PS：哎，家裡孩子病了，發(fā)燒、咳嗽，腹瀉，總想嘔吐，跟孩子?jì)屢黄鹫疹欀a字時(shí)間不夠了。八千多字大家將就看下。