第116章 我想你站在山巔，看不清下面任何一張臉

做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，就在喬喻準(zhǔn)備開(kāi)始看論文時(shí)，突然又拿起了放在一邊的手機(jī)。

相依爲(wèi)命從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已，這麼大的事情，喬喻覺(jué)得有必要通知喬曦一聲，然後兩人站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上。

於是喬喻點(diǎn)開(kāi)微信，直接發(fā)了個(gè)視頻過(guò)去。

這件事比較重要，已經(jīng)不是光打電話聽(tīng)聽(tīng)聲音就能解決問(wèn)題了，他還要時(shí)刻注意喬曦的神色變化。探究親媽內(nèi)心深處的真實(shí)想法。

很快視頻接通，喬喻看到了喬曦那張溫婉的臉，以及他的房間牀頭上方掛著的一張照片，他外公年輕時(shí)候的照片。是喬喻強(qiáng)烈要求掛在那裡的。

小時(shí)候喬喻一直覺(jué)得自家外公能辟邪，現(xiàn)在依然如此。按照華夏的傳統(tǒng)說(shuō)法大概就是祖先護(hù)佑。

這副畫(huà)面讓喬喻很滿意。

當(dāng)然不是因爲(wèi)喬曦沒(méi)動(dòng)牀頭的照片，而是喬曦在他的房間，而不是在客廳裡說(shuō)明媽媽是真的在刻苦學(xué)習(xí)，爲(wèi)了三年後的高考做著準(zhǔn)備。

這件事情在喬喻看來(lái)很重要，甚至比跟那個(gè)男人鬥氣更重要。

人無(wú)法找回時(shí)間跟青春，但能從未來(lái)的每一天開(kāi)始，彌補(bǔ)青春時(shí)留下的遺憾。前提是需要付出努力跟行動(dòng)。這纔是一種更積極的人生態(tài)度，就好像喬曦正在做的事情。

“媽?zhuān)也履阌窒胛伊恕！?

“嗯，如果你是說(shuō)我背這篇《誡子書(shū)》之前，那麼是的?！?

“其實(shí)不用急著複習(xí)語(yǔ)文這種東西，以你的記憶力，最後半年隨便背背就行了?！?

“但是刷題會(huì)累的啊。你寄回來(lái)那麼多數(shù)學(xué)理綜的卷子，我每天都做也不覺(jué)得在變少，所以刷題累了，看看語(yǔ)文書(shū)，能放鬆大腦，還挺好的。”

“也對(duì)。嗯，那個(gè)男人叫馮宇吧？”喬喻冷不丁的冒出一句，眼睛則專(zhuān)注的看著屏幕中的喬曦。

挺好，女人依然是懶懶的樣子，只是擡起單手撐起了下巴，開(kāi)口時(shí)，語(yǔ)氣有些驚奇：“咦？那個(gè)男人還真被你找到了？”

這個(gè)反應(yīng)，喬喻挺滿意。

沒(méi)有太多意外的情緒，也沒(méi)有明顯的情緒波動(dòng)。

說(shuō)明喬曦的確沒(méi)太把這個(gè)男人放在心上了，毫無(wú)疑問(wèn)這是喬喻理想中的狀態(tài)，但顯然也可能是在演。

喬喻瞭解喬曦，就好像喬曦瞭解他一樣。

於是喬喻繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)了，他去那邊之後嫁了個(gè)好人家啊，他岳父是物理科學(xué)家，岳父他爹就更了不得了，菲爾茲獎(jiǎng)獲得者，你知道嘛？跟我?guī)煚敔斠粋€(gè)等級(jí)，世界上還活著的最牛逼的數(shù)學(xué)家之一?！?

喬曦微微搖了搖頭，看上去很羨慕的說(shuō)道：“嘖嘖嘖，那他現(xiàn)在小日子肯定過(guò)的還不錯(cuò)吧？”

喬喻認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“那肯定了。他加入了全世界最前沿?cái)?shù)學(xué)項(xiàng)目的課題組，說(shuō)不定明年還會(huì)被提名菲爾茲獎(jiǎng)，成爲(wèi)全世界聞名的大數(shù)學(xué)家。所以我經(jīng)過(guò)非常認(rèn)真且審慎的思考後，決定給他一片坦途的人生上上難度。”

喬曦?fù)Q隻手撐住下巴，說(shuō)道：“雖然聽(tīng)起來(lái)這個(gè)主意挺不錯(cuò)，但會(huì)不會(huì)給你帶來(lái)什麼麻煩？”

喬喻笑了，看上去像只狡猾的狐貍：“他能給我?guī)?lái)什麼麻煩？他那邊有菲爾茲獎(jiǎng)，我們這邊也有啊！我?guī)煚敔斢卸嗵畚?，你根本不敢想。更別提我還有導(dǎo)師護(hù)著。”

喬曦溫溫婉婉的笑了笑，回道：“所以更沒(méi)意義啊，喬喻。如果你覺(jué)得恨的話，就先輸了。他有什麼資格讓你恨??？他不配的。當(dāng)然，如果你真覺(jué)得氣不過(guò)，我建議你把這件事當(dāng)成一個(gè)遊戲，反正閒著也是閒著。

就像我現(xiàn)在努力準(zhǔn)備高考一樣。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的人生都已經(jīng)錯(cuò)位了嗎？你在需要學(xué)習(xí)的時(shí)候，走火入魔。我在需要工作的時(shí)候埋頭學(xué)習(xí)，這是一種很新奇的體驗(yàn)，夾雜太多亂七八糟的事，會(huì)很困擾?！?

喬喻沉默，歪了歪腦袋盯著屏幕中的喬曦，沒(méi)說(shuō)話。他的腦子正在快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，分析這個(gè)女人的真實(shí)想法。

喬曦嘆了口氣，放下手，直起了身子，看向鏡頭的目光認(rèn)真了許多，帶著淡淡的笑容：“別亂想了，我其實(shí)也很想看那個(gè)男人倒黴，畢竟他倒黴，我也能收穫快樂(lè)。

但恨也是一種感情啊，喬喻！他配嗎？他不配的！我希望你能堂堂正正的讓他倒黴，而不是靠你那些亂七八糟的小手段。你知道我最想看的場(chǎng)景你知道是什麼樣的嗎？”

喬喻露出頗有興趣的表情，問(wèn)道：“怎麼樣的？”

喬曦答道：“就是你之前給我描述的場(chǎng)景啊。你隨便做點(diǎn)什麼就達(dá)到了他求之而不得的高度，當(dāng)他主動(dòng)想找到你時(shí)，我會(huì)站出來(lái)，保護(hù)著你，讓他跟他的家人都滾到一邊去，離我的兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！

對(duì)了，到時(shí)候一定要連本帶利把他家之前給的錢(qián)還給他。未來(lái)的日子裡，你每做出一件了不起的事情，出一個(gè)了不起的成果，都會(huì)讓他深深的後悔。你的成果是那麼偉大，他甚至沒(méi)法隔絕你的消息。

現(xiàn)在只要想想這些，我都覺(jué)得很快樂(lè)了。喬喻，讓快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，你的人生應(yīng)該是快樂(lè)的，數(shù)學(xué)讓你快樂(lè)，那麼就站到數(shù)學(xué)山峰的最頂點(diǎn)，往下俯視的時(shí)候，他在哪？看不見(jiàn)呀

咯咯……你要能到那種程度，我想想都很開(kāi)心呢！相信我，這就是對(duì)他那種人最大的懲罰，他看在你站在最巔峰，卻佔(zhàn)不到便宜，每天覺(jué)都睡不著呢。”

喬喻想了想，說(shuō)道：“雖然你說(shuō)的話很有道理，但我只會(huì)聽(tīng)一部分。我放棄那些小手段，但我要用堂堂正正的手段，給他的人生上上難度?！?

喬曦有些出神的看著喬喻，突然問(wèn)道：“然後呢？你能登頂嗎，喬喻？像我說(shuō)的那樣，站在最高的山峰上，只能別人仰望你，你低下頭的時(shí)候，看不清任何一張臉?！?

喬喻很肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“必然的，我一定會(huì)讓他去親眼看看外公的雕像，讓他看看屬於我們喬氏的小區(qū)，然後讓他滾蛋！要做到這些，第一件事，就是站在山巔！”

喬曦很平靜的說(shuō)道：“請(qǐng)不要只是說(shuō)說(shuō)而已，你外公說(shuō)過(guò)，男人說(shuō)的話，可都要做到。”

喬喻鬥志高昂的衝著鏡頭揮了揮拳頭：“你等著看，我決定聽(tīng)你的，把這當(dāng)成一個(gè)遊戲，你要對(duì)我有信心，我玩遊戲賊溜！”

喬曦笑了，嘴角微微翹起時(shí)，像綻放的蓮花……

“好哦，喬喻，我等著看你站在山巔的那一刻。”

……

關(guān)了視頻，喬喻深吸了一口氣。

心裡像是有團(tuán)火在燒。

果然，喬家都是妖孽。

喬喻記得外公還在的時(shí)候，就特別會(huì)給他打雞血。那個(gè)時(shí)候喬曦總是懶懶散散的。

誰(shuí)想到現(xiàn)在喬曦現(xiàn)在也覺(jué)醒打雞血的血脈。 站在山巔，看不清下面任何一張臉，當(dāng)然也包括那個(gè)男人的，光想想喬喻都會(huì)激動(dòng)到顫慄。

喬喻看向他的電腦，上面是下載好的一堆論文。

下意識(shí)的把手伸向鼠標(biāo)，猶豫了一下，然後果斷把大部分論文都刪了。

既然喬曦想看一場(chǎng)巔峰對(duì)決的遊戲，那麼曾經(jīng)的種種就先丟一邊。

他從潘教授那裡得到的消息，團(tuán)隊(duì)裡九個(gè)人，都很看重這個(gè)成果。尤其是對(duì)於三十多歲的教授來(lái)說(shuō)，幾何朗蘭茲猜想的證明，將是他們獲得菲爾茲獎(jiǎng)的墊腳石。

所以現(xiàn)在喬喻現(xiàn)在要做的就是先完全看懂並分析整個(gè)猜想證明過(guò)程，然後有針對(duì)性的研究那個(gè)男人所負(fù)責(zé)的證明過(guò)程是否有漏洞。

毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)於喬喻來(lái)說(shuō)這是個(gè)極大的工作量以及極有挑戰(zhàn)性的工作——擔(dān)任羣衆(zhòng)審稿人的角色。

畢竟朗蘭茲猜想是他還未涉獵的領(lǐng)域。而且這還是個(gè)很廣很抽象的命題，如果一定要解釋的話，這一猜想的目的就是在不同數(shù)學(xué)分支之間架起橋樑，然後將之統(tǒng)一起來(lái)。

具體到幾何朗蘭茲猜想，就是讓代數(shù)幾何跟表示論進(jìn)行統(tǒng)一，甚至可以說(shuō)是數(shù)學(xué)跟物理之間的交匯點(diǎn)。

猜想認(rèn)爲(wèi)，代數(shù)曲線上的脊絡(luò)與李羣的表示之間存在一種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)係。具體而言，它表明，代數(shù)曲線上的某種幾何對(duì)象能夠?qū)?yīng)於某種代數(shù)結(jié)構(gòu)。

具體來(lái)說(shuō)，對(duì)於每個(gè)在代數(shù)曲線上定義的脊絡(luò)，存在一個(gè)相應(yīng)的李羣表示，使得在代數(shù)幾何和表示論的背景下，這種對(duì)應(yīng)可以得到驗(yàn)證。

這意味著可以通過(guò)研究代數(shù)曲線上的幾何對(duì)象來(lái)理解李羣的表示，反之亦然。

好在對(duì)於喬喻來(lái)說(shuō)，代數(shù)曲線他是有研究的，李羣也有些研究，雖然並不深入。更好的消息是，如此龐大的命題，課題組用了整整五篇論文來(lái)闡述。

把五篇文章按照一定邏輯排序的話，那個(gè)男人的工作主要集中在前半部分，而華清潘教授跟他的導(dǎo)師丹尼斯工作則主要集中在後半部分。

當(dāng)然，這並不是說(shuō)喬喻只需要去研究前半部分就足夠了，事實(shí)上他需要看懂整個(gè)證明的邏輯，並嘗試找到證明過(guò)程可能有邏輯漏洞，必須要把所有五篇論文都看懂。

這才能讓他理解整個(gè)團(tuán)隊(duì)的證明思路，找到脈絡(luò)。

同時(shí)這一過(guò)程中他還需要學(xué)習(xí)很多東西，但喬喻是有優(yōu)勢(shì)的。

論文團(tuán)隊(duì)中的一員，是華清的教授，還已經(jīng)加了微信，他有任何問(wèn)題，隨時(shí)可以在微信裡請(qǐng)教，大大節(jié)省了時(shí)間。

這樣的人生，如此美好！

……

第二天，也是IMO第一階段特訓(xùn)的前一天，薛鬆上午十一點(diǎn)，照例抽時(shí)間來(lái)看喬喻時(shí)，很明顯的能感覺(jué)到今天的喬喻跟往常比起來(lái)似乎有些不一樣。

比如給他開(kāi)了門(mén)之後，沒(méi)有像往常一樣親熱的寒暄幾句，只是茫然的看了他一眼，便坐回了自己的位置。

薛鬆好奇的去看了眼，然後憂鬱了。

他指了指屏幕上被放大的一個(gè)公式：D-mod(BunG)IndCohNilpglob(LocSys^G)，說(shuō)道：“你哪根筋又不對(duì)了？這不是幾何朗蘭茲表達(dá)式嗎？我記得田導(dǎo)給你佈置的命題是建立隨機(jī)素?cái)?shù)模型？還是你自己申請(qǐng)的吧？”

“嗯，對(duì)，但I(xiàn)ndCohNilpglob這種新興的幾何理論概念，我覺(jué)得很有趣，先看看?！眴逃黝^也沒(méi)擡的答了句。

“有趣？”薛鬆搖了搖頭，說(shuō)道：“喬喻，我覺(jué)得你走火入魔了。”

“當(dāng)然有趣，薛老師，你覺(jué)得這個(gè)同構(gòu)關(guān)係，會(huì)不會(huì)非常依賴(lài)於對(duì)G的特定選擇。如果在某個(gè)特定上下文中選取的G導(dǎo)致某些幾何對(duì)象的性質(zhì)發(fā)生變化，就可能導(dǎo)致這一同構(gòu)關(guān)係的失效。很有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)性結(jié)果？”

喬喻突然開(kāi)口問(wèn)道。

薛鬆茫然，抿了抿嘴，下意識(shí)的嚥了口口水，說(shuō)道：“喬喻，請(qǐng)你尊重一位打算將終生奉獻(xiàn)給丟番圖方程的數(shù)學(xué)教授，我不可能成爲(wèi)數(shù)學(xué)全才，這個(gè)時(shí)代也不可能再有數(shù)學(xué)全才。最後這句話是約恩·尼爾森說(shuō)的。”

“哦，那我問(wèn)潘教授。”喬喻隨口應(yīng)了句，然後拿起了旁邊的手機(jī)。

薛鬆撓了撓頭，所有的對(duì)話喬喻都沒(méi)擡頭看他一眼。

這種狀態(tài)讓他頭皮發(fā)麻，他甚至都懷疑喬喻到底有沒(méi)有意識(shí)到他此時(shí)就站在身後。

這讓薛鬆有些頭大，他在考慮是否應(yīng)該讓田言真來(lái)看看他的學(xué)生，到底是怎麼回事，前段時(shí)間不是還在叫喚著學(xué)習(xí)太累了，怎麼突然就這樣了？

另一邊，華清大學(xué)，有人已經(jīng)直接這麼做了。

……

秋齋，潘敬元匆匆走進(jìn)袁正心的辦公室，憂心忡忡的說(shuō)道：“袁老，你是不是跟喬喻那孩子說(shuō)說(shuō)，也別太拼了，還是身體重要啊?！?

“嗯？怎麼了？”袁正心疑惑的看向潘敬元，不明所以的問(wèn)道。

潘教授沒(méi)說(shuō)什麼，苦笑著把手機(jī)遞了過(guò)去。

袁正心接過(guò)手機(jī)，帶上眼鏡，哦，是跟喬喻的微信聊天記錄。

好傢伙，從昨天下午加了人家潘教授的微信開(kāi)始，聊天就沒(méi)停過(guò)啊！

下午的時(shí)候還好，只是一些很基礎(chǔ)的問(wèn)題跟一些八卦，但到了晚上，問(wèn)題就多了，最開(kāi)始隔十幾分鍾，就是一個(gè)問(wèn)題丟過(guò)來(lái)，後面問(wèn)的倒是沒(méi)那麼頻繁了，但每一、兩個(gè)小時(shí)就會(huì)蹦出一個(gè)問(wèn)題。

還都是那種看著就很複雜的問(wèn)題。

昨晚最後一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)五十三分了，結(jié)果早上六點(diǎn)五十七分開(kāi)始又一個(gè)問(wèn)題丟了過(guò)來(lái)……

好傢伙？這麼拼？