“國(guó)師,你說(shuō)大地有吸引力,那豈不是說(shuō),這個(gè)大地有著另外一面,也就是,我們?cè)谏厦妫部赡茉谙旅妫俊?
鄭宛突然之間,就頻繁拜訪國(guó)師府。
江楓覺(jué)得她就一女子,所以也沒(méi)有直接拒絕。
沒(méi)有想到,鄭宛聽(tīng)到了李泰所作的那些實(shí)驗(yàn),好像也非常感興趣。
如今,江楓正在把李泰往科學(xué)家的道路上引導(dǎo)。
教會(huì)了他不少奇怪的技巧。
比如,小孔成像、放大鏡、硝石降溫等等。
“這就是一個(gè)相像,就相當(dāng)於先賢提出來(lái)的天圓地方,也有可能是天方地圓呀?”
江楓一邊指導(dǎo)李泰刨木頭,一邊對(duì)鄭宛解釋道。
“人啊,還是要有一些想象力,不能只是在自己的認(rèn)知裡面想事情。
這樣一來(lái),也就是一個(gè)墨守成規(guī)的思想,也就是拾人牙慧,用先賢的思想來(lái)思考問(wèn)題。
我覺(jué)得,我們應(yīng)該用自己的思想想問(wèn)題,這樣才能成爲(wèi)一個(gè)大智慧的人。
就比如,反駁先賢的一些理念。”
鄭宛張了張小嘴。
不知道說(shuō)啥好了。
反駁聖人之言?
怕是,也只有國(guó)師能夠說(shuō)出這番話來(lái)了。
要是其他人。
怕是要被那些大儒給罵死。
看到李泰汗流如雨,卻毫不自知,還在努力地刨木頭。
旁邊,李承乾也在做著一個(gè)小巧的手工木頭。
就覺(jué)得眼前這位國(guó)師,她實(shí)在是看不懂。
“好了,我們休息一會(huì)兒。”江楓拍手說(shuō)道。
李泰站起身來(lái),擦了擦汗,看了看手中的木頭。
嗯,最起碼還有好幾天才能夠完成。
李承乾也放下了手中的木頭。
他們要做一個(gè)叫做自行車的東西,國(guó)師說(shuō)過(guò),這件物品要是能夠製造出來(lái)。
那速度,可能比一般的戰(zhàn)馬還要快。
他們一下子被吸引了。
比一般的戰(zhàn)馬還要快,那豈不是神器?
想到自己能夠親手做出來(lái)神器,別提有多激動(dòng)了。
李承乾每一次去監(jiān)視了孤兒院的工事之後,就會(huì)來(lái)國(guó)師府幫助李泰。
如今,這裡已經(jīng)成爲(wèi)了他們最想要來(lái)的地方。
什麼東宮,什麼王府。
那就是他們住一晚的地方,感覺(jué)一點(diǎn)兒溫情都沒(méi)有。
有時(shí)候,甚至是想要搬進(jìn)來(lái),住在國(guó)師府上。
都是缺少關(guān)愛(ài)的孩子啊!
李二陛下就算是現(xiàn)在,其實(shí)也沒(méi)有成爲(wèi)一個(gè)好父親。
這也是因爲(wèi),他每天有著很多公文要處理,有著國(guó)家大事要商議。
還有這後宮的妃子要寵信,要雨露均沾。
所以真正能夠有父子溫情的時(shí)間和機(jī)會(huì),並不是很多。
李承乾、李泰、李麗質(zhì)只好在江楓這裡找關(guān)愛(ài)了。
“大哥,二哥,看,我給你們準(zhǔn)備了什麼?”李麗質(zhì)端著一盤子糕點(diǎn)走進(jìn)來(lái)。
這其中,最讓人喜歡的,還是老冰棒。
一人一個(gè),舔的很高興。
鄭宛也沒(méi)拒絕,甚至混熟了之後,都直接把自己當(dāng)作是這國(guó)師府的自己家一樣。
對(duì)李麗質(zhì)說(shuō)道:“多謝公主殿下好意。”
然後就拿起一塊老冰棒,舔了舔。
嗯,冰涼又甜潤(rùn)。
當(dāng)真是夏天的解暑之物。
李麗質(zhì)覺(jué)得這位公子好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁,只不過(guò)不知道那裡不對(duì)勁。
對(duì)於他的熱情,李麗質(zhì)自然稍微迴避了一下。
給了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮節(jié)。
然後高興地對(duì)江楓問(wèn)道:“國(guó)師哥哥,自行車做的如何呢?”
江楓指著院子裡面的木頭,說(shuō)道:“還有半個(gè)月的時(shí)間吧,想要自己動(dòng)手做自行車,必然會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而且,你大哥和二哥,可是第一次做。
手腳不利落,木頭都已經(jīng)刨?gòu)U了好幾個(gè),今天這個(gè)算是成功了。”
李麗質(zhì)跑到李承乾身後,給他按了按肩膀,又跑到李泰身後,給他按了按肩膀。
“大哥,二哥,你們幸苦了,自己承諾的事情,可不能放棄喲,還有呀,能不能快一點(diǎn)。
麗質(zhì)想要看一看,能比戰(zhàn)馬還快的自行車,到底是一個(gè)什麼樣子的車。”
李承乾和李泰相望一眼,其實(shí)他們也期待。
真要是能夠相互協(xié)助,做出來(lái)一個(gè)自行車,絕對(duì)有著一定的紀(jì)念意義和成就感。
“好,我們就加快速度!”
休息了一會(huì)兒,就立馬起身,刨木頭。
鄭宛則是在一旁,請(qǐng)教道:“國(guó)師,鄭某斗膽一問(wèn),這叫做自行車的車,只有兩個(gè)車輪,人坐在上面,不便於控制吧。
爲(wèi)何,還能夠比戰(zhàn)馬跑得快?”
兩個(gè)車輪,還需要人用腳去蹬。
這還能夠跑過(guò)四隻蹄子的戰(zhàn)馬?
難道是仙術(shù)?
江楓看到鄭宛和李麗質(zhì)還有刨木頭的李承乾等人,都有一些好奇。
就解釋道:“雖說(shuō)四隻蹄子的戰(zhàn)馬,跑的很快,不過(guò)兩個(gè)車輪的自行車,速度也不會(huì)慢。
當(dāng)然,和那種千里馬,或者是強(qiáng)壯的戰(zhàn)馬相比,自行車必然慢一些。
再加上,自行車的速度太快了,危險(xiǎn)性也比較大,容易停不下來(lái),停的太快,人也容易摔倒。
然平常騎行的話,絕對(duì)比戰(zhàn)馬方便。”
說(shuō)完之後,江楓還用圖紙解釋了一下。
衆(zhòng)人似乎對(duì)於自行車,有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)。
鄭宛看著認(rèn)真講解的江楓。
感覺(jué),國(guó)師當(dāng)真是仙人之人。
這樣的殿下,都可以製造出來(lái)。
而且,還是兩位皇子。
也就是未曾熟悉木工的普通人,都有能力做出來(lái)。
以後,怕是會(huì)風(fēng)靡大唐吧?
十幾天的時(shí)間,在李泰的堅(jiān)持之下,後期也有著專業(yè)的工匠幫助。
一輛小自行車,在國(guó)師府的東院誕生了。
這樣的自行車,在後世也就小孩子的玩具,也就是適合小孩子騎著玩。
“這算是一次實(shí)驗(yàn),畢竟太小了。”江楓看著組裝完畢的自行車,很是開(kāi)心。
“等後期,讓工匠按照人的身高,製造一輛比較大的自行車,那個(gè)的速度,就非常快。
現(xiàn)在,讓人騎上去試一下。”
第一次實(shí)驗(yàn),自然是小丫鬟來(lái)。
她也沒(méi)有避諱,覺(jué)得這是太子和王爺親自打造,有冒犯。
因爲(wèi)國(guó)師親自指點(diǎn)了。
也就是任務(wù)。
有著兩個(gè)側(cè)輪作爲(wèi)輔助,不至於讓新手騎上去就摔倒了。
晃晃悠悠地穩(wěn)定好了,然後使勁兒一蹬。
“哇,動(dòng)了。!”
“真的能夠走動(dòng)。”
“好神奇呀!”
整個(gè)院子有不少人看熱鬧。
見(jiàn)到小小的自行車,真的能夠行走,都覺(jué)得好神奇。
小丫鬟熟悉了之後,也就蹬的更快了。
“哇。”
“嘭!”
摔倒了。
速度快了,不會(huì)拐彎,差一點(diǎn)兒撞上。
爲(wèi)了保護(hù)自行車,只好自己摔倒,保護(hù)自行車。
“沒(méi)事吧?”
江楓上前,扶起自行車,對(duì)小丫鬟問(wèn)道。
“回少爺,無(wú)礙。”
自行車比較小,就算是這樣摔倒了,也沒(méi)啥事。
李麗質(zhì)已經(jīng)急不可待了。
直接上手。
這一次,江楓在一旁細(xì)心教導(dǎo)。
速度要慢,要怎麼用腳剎車。
還要怎麼轉(zhuǎn)彎。
因爲(wèi)知道要試一試自行車,這一次專門穿了一身勁裝。
再加上,大唐風(fēng)氣本來(lái)就有些開(kāi)放。
女子騎著自行車,也不是不行。
“哇,真的好神奇!”
李麗質(zhì)很是開(kāi)心,她也學(xué)過(guò)騎著戰(zhàn)馬,但是總覺(jué)得不舒服。
自行車就不一樣,速度平緩,沒(méi)有那種膈應(yīng),也沒(méi)有強(qiáng)烈震動(dòng)。
李承乾和李泰欣慰一笑,幸苦了一個(gè)月。
總算是成功了。