“賣報(bào)了！”
“賣報(bào)了！”
“新一版的《大唐時(shí)代週刊》！”
“羈縻州的僚人造反啦！”
“這位郎君，您要不要買一份？”
在家美美地度過(guò)一段休假之後，江楓就坐在自家的四輪自行車中。
他不過(guò)是把自行車這種技術(shù)給搬過(guò)來(lái)，結(jié)果幾年光景，一些能工巧匠就直接打造出來(lái)四個(gè)輪子的，還有六個(gè)輪子的。
一個(gè)鏈條，直接促進(jìn)了整個(gè)大唐的工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，到現(xiàn)在王公貴族都已經(jīng)不太喜歡坐馬車了。
一個(gè)是馬車走起來(lái)顛簸的厲害，第二個(gè)是馬車很容易失控，再加上馬匹養(yǎng)起來(lái)也是費(fèi)事兒。
還有一個(gè)就是，有了四輪自行車，各種各樣看起來(lái)也都比較豪華，比一個(gè)馬車看起來(lái)要好看多了。
有人打造出來(lái)的八輪，用了差不多四個(gè)人力，拉著一輛非常大的自行車，空間比馬車還要大，做起來(lái)也非常舒適。
江楓讓車伕先把車停下，他透過(guò)窗子，往外一看，就見(jiàn)四五個(gè)穿著粗布的孩子，拿著大唐時(shí)代週刊，在長(zhǎng)安城的大街小巷，四處叫賣。
大唐時(shí)代週刊在長(zhǎng)安賣的最爲(wèi)火熱，因爲(wèi)這裡乃是大唐最爲(wèi)繁華之地，人口衆(zhòng)多。
再加上不少的王公貴族都在長(zhǎng)安城，大唐時(shí)代週刊又是關(guān)乎很多國(guó)家大事，必然也是人手一張。
而到了各州，也有不少世家大族還有一些鄉(xiāng)賢豪紳，會(huì)花一點(diǎn)錢，買上一份。
到了如今，大唐時(shí)代週刊也成爲(wèi)了朝廷收入的一部分，算是緩解了李二陛下財(cái)政壓力。
“嘿，哪家的小娃娃！你剛剛說(shuō)什麼，僚人造反？”
小娃嚴(yán)肅地說(shuō)道：“是啊，先生，前幾日，不是有一支武侯快速地進(jìn)入了皇城嘛，他們帶來(lái)了消息，西南之地的僚人造反了，他們開(kāi)始攻打郡縣，想要自立呢！”
“快，給我一份，我看看。”
小娃一手拿錢，一手遞上大唐時(shí)代週刊。
他們這些賣報(bào)小郎君可都是受到了弘文館的保護(hù)，誰(shuí)敢當(dāng)街搶大唐時(shí)代週刊。
嚴(yán)重的，可是要直接去工地勞動(dòng)改造一年時(shí)間！
看到那個(gè)識(shí)字的讀書人，拿著報(bào)紙，找了個(gè)地方站著，開(kāi)始仔細(xì)閱讀，就點(diǎn)點(diǎn)頭。
大唐的律法如今差不多已經(jīng)是深入人心了，大街至少，也少有什麼光天化日之下，搶民女的事情。
長(zhǎng)安城內(nèi)的紈絝子弟，也不敢鬧事。
如果是以前，可能李二陛下不會(huì)管，但是有著國(guó)師，有著嚴(yán)苛的大唐律法，他們也明白，真要是被抓了，受罰是必不可少了
“走吧。”
在家中賠了兩個(gè)剛歲禮的兒子，現(xiàn)在又到了教學(xué)時(shí)間，那些個(gè)玉山書院的學(xué)子，也從遊離各州回來(lái)了。
今日正好，用大唐時(shí)代週刊上面的僚人之亂，來(lái)講一講，如何才能讓大唐長(zhǎng)治久安。
這是一個(gè)關(guān)乎於怎麼才能讓整個(gè)大唐實(shí)現(xiàn)真正的禮儀之邦，不管是唐人，還是蠻夷之人。
玉山書院，國(guó)學(xué)館。
“幾月不見(jiàn)，你們倒是多了一些風(fēng)塵僕僕，看起來(lái)更加成熟穩(wěn)定了，怎麼，遊歷各州，看起來(lái)，都有了收穫啊。”
江楓站在首位，看著下面的二十幾位學(xué)子，這些都將會(huì)成爲(wèi)大唐未來(lái)的後浪。
其中最耀眼的自然還是王玄策，經(jīng)過(guò)了華聯(lián)商城舉鼎之後，便已經(jīng)名傳天下了。
國(guó)師弟子的名號(hào)，差不多被定下來(lái)了。
只不過(guò)，江楓一直沒(méi)有承認(rèn)罷了，用他的話說(shuō)，這玉山書院凡是他教導(dǎo)過(guò)的學(xué)子，都是他的弟子。
當(dāng)然，作爲(wèi)大唐國(guó)師，他的弟子，也會(huì)分爲(wèi)親傳弟子和普通弟子。
很多人都想要成爲(wèi)國(guó)師江楓的親傳弟子，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，而江楓也沒(méi)有這個(gè)意思。
畢竟他現(xiàn)在是大唐國(guó)師，其實(shí)一個(gè)人也挺好。
有了一個(gè)什麼親傳弟子，到時(shí)候這樣的人才，被貼上國(guó)師的親傳弟子，對(duì)於他的前途也有著一定的影響。
然而，江楓的想法，卻不是這些學(xué)子的想法。
他們覺(jué)得，國(guó)師乃是李二陛下之下的第一人，不能成爲(wèi)帝王的弟子，那成爲(wèi)國(guó)師的弟子，還是可以的。
王玄策自然是第一個(gè)站起來(lái)回答的，在這些學(xué)子裡面，他也已經(jīng)成爲(wèi)了第一人。
其他學(xué)子也都服氣，畢竟他們的眼界還有心性以及情商和智商等等，真的比不過(guò)。
一人滅一國(guó)的人才，可還行！
而王玄策的感受，自然也是真的比其他學(xué)子的見(jiàn)解要深的多，他看到了很多地方的確繁華。
然而，這樣的繁華是那些官員爲(wèi)了能夠得到政績(jī)，爲(wèi)了能夠升官，直接親歷親爲(wèi)。
也就是什麼事情都是官府做好了的，差不多已經(jīng)是讓那些百姓休閒地坐在家裡面樂(lè)享其成。
結(jié)果等到這位做出了業(yè)績(jī)的官員走了之後，這個(gè)地方的繁華不過(guò)幾月，就立馬露出原形了。
百姓們覺(jué)得以前的那位官員纔是好的官員，而讓他們自己動(dòng)手的官員，則是欺壓他們的官員。
這樣的事情，找誰(shuí)說(shuō)理去？
除此之外，還有很多，也算是讓其他學(xué)子大開(kāi)眼界了。
江楓也沒(méi)有想到王玄策能夠有如此多的收穫，總算是誇獎(jiǎng)了一次王玄策。
“做的不錯(cuò)，讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。書籍上面的知識(shí)，都是先賢從現(xiàn)實(shí)的人生百態(tài)之中感悟而來(lái)，而你們只是讀，還不行，還要懂，懂了之後，還要明白這個(gè)道理，還能用。
王玄策做的很好，能夠通過(guò)幾個(gè)月，見(jiàn)到了大唐地方的官府之弊病，也算是有著王佐之才了。
你可以把自己所見(jiàn)所想寫出文賦來(lái)交給我，也讓各地看看，作爲(wèi)官府，不能爲(wèi)了繁華而南轅北轍。”
王玄策聽(tīng)之，心中一喜。
自己總算是進(jìn)入了大唐國(guó)師的法眼，面上鎮(zhèn)定自若，朝著江楓施了一禮，表示感謝。
聽(tīng)完了學(xué)子們的彙報(bào)，稍微交流之後。
江楓則是拿出了大唐時(shí)代週刊，此物乃是他提出來(lái)的，自然要把它發(fā)揮到極致。
一份大唐時(shí)代週刊看出來(lái)的，可不僅僅是朝廷做了什麼，各地出現(xiàn)了什麼事情。
還能夠通過(guò)這一份大唐時(shí)代週刊，探討如何才能讓大唐行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
更關(guān)鍵的是，讓所有人都會(huì)有一種歸屬感和榮譽(yù)感。