“教育長，這是什麼軍歌，我們怎麼沒有聽過？”

學(xué)生們聽到激昂的軍歌，看著一旁的孫興華詢問道。

“這是黨軍的軍歌，一般很少有人知道的。”孫興華笑著回答了一句。

不一會(huì)的時(shí)間，孫興華帶著學(xué)生們，就趕到了第一團(tuán)的駐地。

到達(dá)駐地之後，學(xué)生們直接來到了訓(xùn)練場上，看著進(jìn)行訓(xùn)練的官兵，學(xué)生們一臉崇拜的樣子，這是他們第一次近距離接近黨軍第一團(tuán)，接近這支被譽(yù)爲(wèi)百戰(zhàn)百勝的不敗之師。

“學(xué)校彈藥困難，你們可以到訓(xùn)練場上，領(lǐng)取彈藥進(jìn)行射擊訓(xùn)練。”孫興華看著學(xué)生們蠢蠢欲動(dòng)的樣子，笑著說了一句。

得到孫興華的命令，學(xué)生們紛紛敬禮，朝著訓(xùn)練場上跑了過去。

領(lǐng)取槍支彈藥後，學(xué)生們隨即展開了射擊訓(xùn)練，在學(xué)校的時(shí)候，他們可不會(huì)有這樣的待遇，畢竟整個(gè)廣東的部隊(duì)之中，每支部隊(duì)的彈藥都緊張，唯一不缺乏武器彈藥的，就是孫興華的黨軍第一團(tuán)。

“團(tuán)長，這。。”一營長沈健走了過來，看著正在放槍的學(xué)生們，臉上有些不高興了，本來自己部隊(duì)訓(xùn)練好好的，這些學(xué)生一上去，把自己部隊(duì)的訓(xùn)練都打亂了。

“無妨，讓他們先訓(xùn)練。”孫興華心裡可清楚這些人以後的成就，如果把這些人都拉到自己的部隊(duì)裡面，自己的黨軍第一團(tuán)，就能夠成爲(wèi)一支無比精銳的部隊(duì)了。

“通訊隊(duì)的可以到通訊連那裡去，經(jīng)理科的可以到輜重連那裡去。”孫興華看著愣在一旁的學(xué)生，隨即下達(dá)了命令。

比起黃埔前三期，黃埔四期的人數(shù)不但最大，所學(xué)的專業(yè)也是最多的，除了步兵以外，還設(shè)有炮兵，工兵，通訊，經(jīng)理，政治五科。

學(xué)生們聽到了孫興華的命令，樂滋滋的離開了這裡。

不過他們可不知道，從現(xiàn)在開始，他們的命運(yùn)，就掌握在孫興華的手裡了。

廣州，蔣校長住所。

此刻的蔣校長可是春風(fēng)得意，他不但趕走了汪精衛(wèi)，而且掌握了部隊(duì)的大權(quán)，接下來的一步，蔣校長就是要穩(wěn)定自己手裡的權(quán)力，而穩(wěn)定軍權(quán)的最好辦法，就是繼續(xù)作戰(zhàn)，繼續(xù)在戰(zhàn)場上面展現(xiàn)自己的才能。

在三月二十六日的時(shí)候，廣西李宗仁白崇禧黃紹竑的新桂軍部隊(duì)，已經(jīng)整編爲(wèi)國民革命軍第七軍，下轄九個(gè)步兵旅，二十一個(gè)步兵團(tuán)，有了新桂軍的力量，蔣校長對北伐的議程，已經(jīng)開始重視了起來。

“敬之，你怎麼看孫輔國這個(gè)人？”蔣校長沉默了一陣，看著一旁的何應(yīng)欽說。

在這次的事件之中，何應(yīng)欽的第一軍，可是幫了蔣校長不少的忙，現(xiàn)在蔣校長最信任的，就是面前的第一軍軍長何應(yīng)欽。

“能文能武，是一位不可多得的將才。恐怕在廣東的部隊(duì)裡面，還沒有哪個(gè)將領(lǐng)，能夠有孫輔國這樣的能力了。”何應(yīng)欽猶豫了一下，看著蔣校長說。

蔣校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著何應(yīng)欽說：“黨軍第一團(tuán)雖然是團(tuán)級編制，但是實(shí)際人數(shù)，已經(jīng)超過了一個(gè)師。我有意將第一團(tuán)擴(kuò)編爲(wèi)第一旅，以應(yīng)付即將到來的北伐，但是這次孫輔國的表現(xiàn)，讓我有些擔(dān)憂。”

此刻的國民革命軍編制爲(wèi)三三制，一個(gè)步兵團(tuán)擁有一千多人，一個(gè)步兵師下轄三個(gè)步兵團(tuán)，一個(gè)步兵軍下轄三個(gè)步兵師，除了廣西的新桂軍，其餘的六個(gè)軍都是這樣的三三制部隊(duì)。

孫興華的黨軍第一團(tuán)，雖然是團(tuán)級編制，但是人數(shù)已經(jīng)超過了一個(gè)步兵師，現(xiàn)在汪精衛(wèi)已經(jīng)被解決了，蔣校長有意擴(kuò)編黨軍第一團(tuán)，同時(shí)在黨軍部隊(duì)裡面，安插自己的嫡系，讓整個(gè)黨軍部隊(duì)，成爲(wèi)蔣校長信任的部隊(duì)。

“校長，您有何擔(dān)憂？”何應(yīng)欽不解的詢問道。

“上次在造幣廠，我有意將周主任和孫輔國關(guān)在一起，讓人注意他們的談話。不過他們並沒有多說什麼，孫輔國的態(tài)度很冷漠，本來這讓我很高興，但是我轉(zhuǎn)念一想，以周主任和孫輔國的才智，他們怎麼會(huì)不知道的打算？”蔣校長面色冷漠，緩緩的說著。

何應(yīng)欽看著面前的蔣校長，心裡可是另外一番滋味了。孫興華兩次東征的表現(xiàn)，深得蔣校長信任，蔣校長更是親口讚揚(yáng)孫興華爲(wèi)黃埔第一驍將，但是現(xiàn)在，蔣校長竟然對孫興華產(chǎn)生了懷疑。

從孫興華的遭遇，何應(yīng)欽似乎看到了未來的自己。

“校長，以我之見孫輔國未必會(huì)和他們有聯(lián)繫，從黃埔到東征，這一點(diǎn)我還是可以擔(dān)保的。孫輔國是將才，也是各方拉攏的對象，如果讓他寒心的話，恐怕只能夠把他推給別人，校長也失去了一位不可多得的將才。”猶豫了一陣，何應(yīng)欽還是決定擔(dān)保孫興華，脣亡齒寒的道理，何應(yīng)欽還是瞭解的。

蔣校長看了看何應(yīng)欽，緩緩的站了起來，走到了窗戶面前。

看著外面廣州的風(fēng)景，蔣校長的心情也舒暢了一些，蔣校長最信任的一期生之中，有不少人被派往蘇，，聯(lián)，現(xiàn)在蔣校長身旁可以信任的人已經(jīng)不多了。

“敬之，你說的有道理。”蔣校長思考了一陣，回頭說了一句。

1926年四月份，國民政府軍事委員會(huì)正式開始把北伐作戰(zhàn)提上了議程，並且以蔣校長，李濟(jì)深，鄧演達(dá)等人組成了一個(gè)委員會(huì)，制定北伐作戰(zhàn)計(jì)劃。

擔(dān)任黃埔軍校教育長的孫興華，也位列這個(gè)委員會(huì)之中，參與制定北伐作戰(zhàn)計(jì)劃。

不過這個(gè)制定作戰(zhàn)計(jì)劃，卻不是孫興華這個(gè)小小的委員可以決定的，多數(shù)都是上面的大佬所決定，而他們所決定的作戰(zhàn)計(jì)劃，多數(shù)又和自己的利益相關(guān)。

最終經(jīng)過考慮之後，第一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃被提交了上來，而這個(gè)計(jì)劃讓孫興華有些哭笑不得，按照他們的意見國民革命軍同時(shí)向湖南和江西進(jìn)軍，西路佔(zhàn)領(lǐng)長沙，東路攻佔(zhàn)南昌，然後會(huì)攻武漢；以三個(gè)軍（六個(gè)師）進(jìn)攻江西，四個(gè)軍（八個(gè)師）攻打湖南。

然而這些大佬們似乎忘記了，國民革命軍七個(gè)軍的實(shí)力，不足十萬人之衆(zhòng)，而同時(shí)進(jìn)攻吳佩孚的湖南，孫傳芳的江西，無異於同時(shí)向北洋軍閥之中的兩大派系發(fā)起攻擊，而孫傳芳和吳佩孚，可都是號稱擁有二十萬兵馬的大軍閥。