“這輛蒸汽火車，最終將通往神秘的霍格沃茲。”
‘霍格沃茲？’
聞言，衆(zhòng)人眼中皆是疑惑。
他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這麼個(gè)地方，也不懂這是個(gè)什麼地方，又是做什麼用的。
不過(guò)既然是從仙師口中說(shuō)出，難不成是某個(gè)仙境之地？
“當(dāng)然，你們的注意力並不是霍格沃茲，而是這輛蒸汽火車。”
季伯鷹淡淡開(kāi)口，將衆(zhòng)人的注意力都拉了回來(lái)。
他當(dāng)然不是打算把這幫大明天子都送去霍格沃茲進(jìn)修學(xué)魔法，就算他想，鄧布利多也不一定同意。
之所以放這個(gè)，是因爲(wèi)季伯鷹覺(jué)得反正橫豎都是一個(gè)片子投影，關(guān)於蒸汽火車，他腦海中第一個(gè)蹦出的畫(huà)面就是這輛通往霍格沃茲的‘特快列車5972’。
除此外，就是鬼滅中的無(wú)限列車。
但動(dòng)漫的質(zhì)感顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上真人，而且季伯鷹的目的主要是給這些人看蒸汽火車，所以首選的還是這輛5972。
“兄長(zhǎng)，就這麼個(gè)玩意能做到日行萬(wàn)里？”
老朱瞅著這條速度變得越來(lái)越慢，最後停了下來(lái)，車頭位置正冒著蒸騰黑氣的「長(zhǎng)龍」，眼神中透著驚異。
“不能。”
季伯鷹果斷回答。
“但三四千裡，問(wèn)題不大。”
聞言，老朱點(diǎn)了點(diǎn)頭。
能夠日行三四千裡，這對(duì)於現(xiàn)在的大明來(lái)說(shuō)，那也是一個(gè)極爲(wèi)恐怖的數(shù)字，足以讓大明發(fā)生翻天覆地的變化。
季伯鷹和老朱的這番對(duì)話，落入李二、趙大、柴老闆和祖龍耳中，他們一想到不久後的大明將能夠配置日行三四千裡的蒸汽火車，幾個(gè)人的眼睛瞬間都紅了，純羨慕。
“三四千裡只是一個(gè)開(kāi)始。”
“你們要記住，不論做任何事情，都要牟足了耐心，從基礎(chǔ)做起。”
“發(fā)展工業(yè)就像養(yǎng)孩子一樣，要三翻四坐、七滾八爬，先學(xué)會(huì)走路，把基礎(chǔ)打牢，往後才能跑起來(lái)。”
話音落。
季伯鷹眸子微瞥，掃過(guò)這幫一個(gè)個(gè)正湊上鐵軌，近距離觀察這條‘黑色長(zhǎng)龍’的一衆(zhòng)天子儲(chǔ)君。
“你們一定要記住。”
“工業(yè)之事，斷不可亂命。”
最怕的情況，就是大明工業(yè)還處?kù)墩羝麜r(shí)代，結(jié)果做皇帝的哪來(lái)想吃兔子肉了，突然來(lái)一道聖旨，要求三年之內(nèi)，皇家天工院必須上月球把嫦娥家的兔子撈回來(lái)燉了。
這狀況就像是西遊記中的某個(gè)橋段。
九頭蟲(chóng)命令奔波兒灞：你去把唐僧師徒除掉。
老闆不可怕，可怕的是老闆沒(méi)文化，哪天請(qǐng)你吃三個(gè)菜，要你做個(gè)遊戲幹掉Timi。
“都聽(tīng)不見(jiàn)？！”
老朱緊隨著一聲斷喝。
頃刻。
這幫注意力都集中在蒸汽火車之上的天子儲(chǔ)君，紛紛是回過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)挺直腰板、立正身形。
“是！”
季伯鷹微微頷首。
他最擔(dān)心的，就是開(kāi)啓工業(yè)之後，這幫天子閉著眼睛給天工院下各種指標(biāo)。
專業(yè)的事交給專業(yè)的人來(lái)做，既然選擇了，那就有事沒(méi)事不要瞎嗶嗶，不要瞎調(diào)控，這纔是對(duì)發(fā)展最好的助力。
“仙師，我們可否進(jìn)去看一看？”
說(shuō)話的，是天啓宋應(yīng)星。
其他十四人，也都是看向季伯鷹，顯然都是有著相同的訴求。
“可以。”
季伯鷹一語(yǔ)落。
嘩啦。
衆(zhòng)人眼前景象一變，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在了蒸汽火車的鍋爐房之前。
“這是煤！”
“爲(wèi)什麼燒煤能讓這讓蒸汽火車跑那麼快？！”
“………………”
一衆(zhòng)討論之音響起，顯然靠這幫朱家子孫想搞懂熱能轉(zhuǎn)換，不大現(xiàn)實(shí)。
而宋應(yīng)星、朱載堉、徐光啓、王徵這十五人，望著這熊熊燃燒的鍋爐，則是一個(gè)個(gè)眼眸鋥亮。
正所謂，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
當(dāng)看見(jiàn)這鍋爐結(jié)構(gòu)的時(shí)候，十五人就開(kāi)始研究了起來(lái)，力求要將這鍋爐的一應(yīng)構(gòu)造都記住，回去後直接可以仿照。
“不用現(xiàn)場(chǎng)記，一會(huì)我會(huì)給你們一架蒸汽火車的模型，你們將模型的結(jié)構(gòu)圖描回去即可。”
季伯鷹瞥了眼這十五人。
他之所以要給這幫人現(xiàn)場(chǎng)看一看，那是要讓他們感受下震撼力。
“是。”
十五人紛紛行禮稱是，但顯然沒(méi)打算就這樣放棄，依舊是琢磨著這鍋爐的結(jié)構(gòu)，火箱、煙箱、鍋胴等。
而就在這時(shí)。
周遭景緻，驟然變化。
原本眼前的黑色長(zhǎng)龍不見(jiàn)了，蒸汽鍋爐消失了，「9」站臺(tái)亦是不在。
轉(zhuǎn)而映入衆(zhòng)人眼中的，是一片悽慘之景，是一條一望而沒(méi)有盡頭的路，在這條路上，有著一個(gè)個(gè)赤著上身，瘦骨嶙峋的勞工，正埋頭鋪設(shè)著鐵軌枕木。
“在通曉蒸汽機(jī)的運(yùn)用之後，蒸汽火車的原理並不複雜，待到你們各個(gè)時(shí)空對(duì)鋼鐵的冶煉技術(shù)精進(jìn)，就可以著手造了。”
“真正的核心點(diǎn)和財(cái)力人力物力投入，在於鐵軌的鋪設(shè)。”
“你們當(dāng)前所見(jiàn)的這條鐵路，被稱爲(wèi)死亡鐵路，鐵路修成之日，每一根枕木之下都躺著粼粼白骨。”
給老朱這幫人看這個(gè)，主要是給他們傳遞一個(gè)認(rèn)知，修建鐵路是一條很費(fèi)命的事。
季伯鷹掃過(guò)眼前這些正在修鐵軌的勞工，在這些勞工的身後，有著一個(gè)個(gè)衣著日式軍服的八嘎，手持鞭子，揹著步槍，正揮著鞭子破口大罵。
“倭奴？！”
原本整堂課都顯得無(wú)精打采的武宗朱厚照，這會(huì)站在一個(gè)小日子身邊，耳聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，眉頭皺著。
他對(duì)外語(yǔ)很感興趣，在平了倭島之後，也順帶學(xué)過(guò)幾句鳥(niǎo)語(yǔ)，一聽(tīng)就聽(tīng)的出來(lái)。
“嗯。”
“爲(wèi)了修建這條鐵路，倭國(guó)抓了四十萬(wàn)勞工，其中不乏漢家子弟。”
話音落。
這幫天子儲(chǔ)君都是眼中露出戾色，他們沒(méi)有辦法改變另外時(shí)空的既成事實(shí)，但他們可以改變各自時(shí)空。
“今日課閉，我回去便下一道聖旨，命人將倭島上的倭奴盡數(shù)運(yùn)回我大明本土，讓這幫倭奴都去修鐵路，並且一日只可食一個(gè)饅頭！”
“饅頭？爲(wèi)何這般奢侈？”
“這幫倭奴何來(lái)吃饅頭的資格？”
“我建議，命各地官衙，將民間豬狗吃剩下的吃食收集起來(lái)，不要浪費(fèi)，就給這些修鐵路的倭奴果腹之用。”
“好主意！”
“此計(jì)甚妙！”
“…………………”
提出方案的武宗，微微昂頭。
在衆(zhòng)人的認(rèn)可之中，這會(huì)才終於是找回了一點(diǎn)內(nèi)心的自信。
“兄長(zhǎng)，咱覺(jué)得這個(gè)法子不大妥當(dāng)。”
聽(tīng)著這幫兒孫的討論，老朱眉頭不由皺了起來(lái)。
“咱大明國(guó)土廣袤，往後陸地?cái)U(kuò)張的話，領(lǐng)土?xí)ⅲ缛粢诖竺魅充佋O(shè)鐵路，尤其是要鋪設(shè)通往西伯利亞的鐵路，期間必然要耗費(fèi)大量勞工。”
“倘若把這些倭奴都累死餓死了，往後誰(shuí)來(lái)給咱大明造鐵路。”
話說(shuō)到這，老朱的意思也清楚了。
他並不是對(duì)這些小日子產(chǎn)生了什麼人道主義關(guān)懷，單純是擔(dān)心小日子死光了，就沒(méi)有免費(fèi)勞動(dòng)力給大明修鐵路了。
“父皇說(shuō)的對(duì)。”
“細(xì)水才能長(zhǎng)流，必須確保國(guó)內(nèi)倭奴的一定量級(jí)，纔可以源源不斷供給我大明的勞力。”
這會(huì)，剛覈實(shí)完成績(jī)的阿標(biāo)，亦是站起了身，來(lái)到老朱身側(cè)，點(diǎn)頭說(shuō)道。
‘倭奴？’
這些話，落在趙大李二以及柴老闆耳中，皆是驚異。
他們幾個(gè)當(dāng)然知道‘倭’是代表著哪個(gè)國(guó)度，他們只是沒(méi)想到，大明竟然已經(jīng)滅了這個(gè)跨海島國(guó)，而且想不通花這個(gè)精力滅這個(gè)島國(guó)有什麼用？
至於祖龍嬴政，他壓根聽(tīng)不懂倭奴是什麼意思。
畢竟‘倭國(guó)’，這個(gè)‘倭’字是東漢開(kāi)國(guó)皇帝，大魔導(dǎo)師劉秀賜下的國(guó)號(hào)，祖龍這個(gè)公元前的人自然是不知。
“具體如何安排倭奴，你們自己定。”
這件事上，季伯鷹並沒(méi)有摻和進(jìn)去，該怎麼用這些小日子，各個(gè)時(shí)空大明可以自決。
因爲(wèi)，大概率是用不完。
小日子這個(gè)島國(guó)的國(guó)土面積雖小，但是在人口基數(shù)方面一直不弱，小日子在邁入近現(xiàn)代之前，與大明對(duì)應(yīng)的時(shí)期，人口基數(shù)一直維持在千萬(wàn)左右，甚至就算是戰(zhàn)國(guó)最嚴(yán)重的階段，也有七百萬(wàn)之?dāng)?shù)。
一千萬(wàn)人口，排除其中的老弱女幼，可用於替代徭役的勞動(dòng)力至少在兩三百萬(wàn)，這個(gè)規(guī)模的勞動(dòng)力，足以支撐當(dāng)前大明的百年發(fā)展了。
而且就算倭奴用完了，在遙遠(yuǎn)的非洲大地還有著一羣黑猴子，這都是免費(fèi)勞動(dòng)力。
再不濟(jì)。
大明都已經(jīng)海外擴(kuò)張了，想來(lái)大明打工的老外不要太多，廉價(jià)勞動(dòng)力要多少有多少。
以全球之力，供養(yǎng)大明一國(guó)。
“你們記住一句話。”
季伯鷹掃過(guò)這幫天子儲(chǔ)君，表情凝重。
“要想富，先修路。”
話音落。
衆(zhòng)人無(wú)不是瞬間感覺(jué)到一股失重感涌上心頭，周遭景象再一次變化，眼前的鐵路和勞工都全數(shù)消失了，當(dāng)眼前景象再次穩(wěn)定之時(shí)，所有人皆是瞳孔猛的一縮。
駭然，身處?kù)缎强罩小?
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是處在地球的近地軌道之上。
“朕所在之天地，竟是個(gè)球？！”
言語(yǔ)者，祖龍始皇帝嬴政。
他望著下方的這個(gè)水藍(lán)色大球，眼色驚駭至極。
嬴政感覺(jué)自己的世界觀，碎了。
不僅是嬴政，包括李二、趙大、柴老闆，這三人同樣望著這個(gè)水藍(lán)星球，也都是臉色驚異，臉上寫滿了不敢置信。
儘管在西漢時(shí)期就已經(jīng)有了渾天學(xué)說(shuō)：渾天如雞子，天體圓如彈丸，地如雞子中黃。
但皇帝這個(gè)職業(yè)，一般都不大相信科學(xué)。
宋應(yīng)星等十五人，則是一個(gè)個(gè)神色平靜，唯有對(duì)造物主的驚歎。他們這些大明最頂尖的科學(xué)家和天文學(xué)家，對(duì)地球是不是個(gè)球這件事，當(dāng)然都是門兒清楚。
尤其是徐光啓，這位著名的天文學(xué)家，在他編寫的崇禎曆書(shū)之中，率先引進(jìn)了圓形地球的概念，同時(shí)介紹了經(jīng)度、緯度，並依據(jù)第谷星表和華夏傳統(tǒng)星表，結(jié)合做出了大明第一個(gè)全天性星圖。
而老朱這一幫大明天子儲(chǔ)君，同樣是沒(méi)有什麼太大表情變化，因爲(wèi)他們先前都已經(jīng)驚訝過(guò)了。
“注意看。”
仙師一語(yǔ)出，衆(zhòng)人都是屏息望去。
只見(jiàn)仙師擡手一點(diǎn)。
剎那。
下方的這個(gè)水藍(lán)色的球，那一片屬於華夏之地的版圖，驟然間有著交錯(cuò)縱橫的光線出現(xiàn)。
季伯鷹指著這些光線，開(kāi)口道。
“紅色的是鐵軌線，紫色的是海航線，金色的是空航線，白色的是公路線，這四種線便是構(gòu)成了未來(lái)之交通。”
衆(zhòng)人的目光都是緊落在這四種交織的線之上，交錯(cuò)之下，一種別緻的美感，自心頭油然而上。
唯有始皇嬴政，這個(gè)時(shí)候眉頭緊皺著。
他在思考另一個(gè)問(wèn)題。
泱泱華夏，竟然就是這麼一小片地方？
原來(lái)在華夏大地之外，竟然還有這麼多國(guó)度？！
這般廣袤的國(guó)土，豈能不歸於大秦？那一刻本已停息十?dāng)?shù)年的擴(kuò)張之心，這一刻在祖龍心頭燃燒，這是老秦人骨子裡的精神。
呼~(yú)！
隨著季伯鷹一念而動(dòng)，周遭景象開(kāi)始快速變化，如片花VCR一般，綠皮火車、高鐵、客機(jī)、超跑…
這些畫(huà)面飛速流轉(zhuǎn)，最後皆是如夢(mèng)幻泡影碎滅，一切重新回到了最初的主堂之景。
這幫大明天子儲(chǔ)君，依舊還是處?kù)斗嚼u畫(huà)面帶來(lái)的震撼之中。
“你們十五人，另行一地。”
講臺(tái)C位，季伯鷹看了眼宋應(yīng)星等十五人，這幫天工院院首接下來(lái)要上的課，和這些天子儲(chǔ)君不同，季伯鷹要給他們看的都是各類教材後面的附帶片子。
“憐香，帶諸位去二樓。”
一語(yǔ)出。
憐香已然上前，微笑著將宋應(yīng)星這十五人給領(lǐng)往二樓。
“兄長(zhǎng)這是？”
老朱心中不解，爲(wèi)什麼單獨(dú)將這些人給領(lǐng)往二樓，難道有什麼是自己這些做天子儲(chǔ)君的不能聽(tīng)。
“有些東西，你們聽(tīng)不懂，也沒(méi)有必要聽(tīng)。”
季伯鷹拍了拍老朱肩膀。
方纔給這些大明天子所見(jiàn)所講所看的，實(shí)際上都是一個(gè)比較模糊的概念認(rèn)知。
再具體的，比如蒸汽火車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)展史，熱能轉(zhuǎn)化，比如蒸汽火車之後的內(nèi)燃機(jī)火車、再往後的高速鐵路，還有就是蒸汽遊輪，內(nèi)燃遊輪，飛行客機(jī)的原理以及發(fā)展史，以及需要建造這些的配套設(shè)施，包括冶煉工藝、工程力學(xué)、材料科學(xué)在內(nèi)的等等。
這些內(nèi)容，基本上都是煩悶的教材紀(jì)錄片。
對(duì)普通人來(lái)看，這玩意就是純屬無(wú)聊，並且也看不懂。
可對(duì)於宋應(yīng)星這一幫大明頂尖的科學(xué)家來(lái)說(shuō)，那就是絕對(duì)的至寶。
“父皇，既是仙師所言，必不會(huì)有錯(cuò)。”
一旁的阿標(biāo)接著開(kāi)口，又是朝季伯鷹行了個(gè)禮。
“仙師，所有人的成績(jī)都已經(jīng)全部覈算結(jié)束，結(jié)果已經(jīng)都放在桌上了。”
阿標(biāo)話音方落。
這幫剛剛落座的一衆(zhòng)大明天子儲(chǔ)君，無(wú)不是呼吸驟然一緊，每個(gè)人的目光都是落在教案上的那一張宣紙之上。
一個(gè)個(gè)扯長(zhǎng)了脖子朝講臺(tái)上的教案望去，就差變成長(zhǎng)頸鹿。
“嗯。”
季伯鷹微微頷首。
他其實(shí)也很好奇，按照他搞出來(lái)的這個(gè)公式計(jì)算，最終算出來(lái)的各天子儲(chǔ)君等級(jí)，究竟是個(gè)什麼模樣。
誰(shuí)是狀元？誰(shuí)是榜眼？誰(shuí)又是探花？
這會(huì)的老朱已然將目光從前往二樓的宋應(yīng)星等人身上收回，轉(zhuǎn)而看向這講臺(tái)後方的宣紙面板。
按照課堂順序來(lái)，在理論課結(jié)束之後，就是最爲(wèi)期待的實(shí)踐觀察課了。
老朱等這一節(jié)課，已經(jīng)等了很久了。
「探究崇禎亡國(guó)之因」
終於可以去崇禎時(shí)空了，終於可以親眼見(jiàn)到那天殺的崇禎了！
不僅是老朱，其他人亦是如此想，皆是摩拳擦掌。
一個(gè)王朝，最爲(wèi)刺激的兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，莫過(guò)於開(kāi)國(guó)與亡國(guó)。
“在正式開(kāi)始實(shí)踐觀察課之前，課間休息一刻鐘。”
季伯鷹掃了眼在座的這幫天子儲(chǔ)君，隨後目光折過(guò)，落在外教區(qū)的趙大李二這幫人身上。
方纔已經(jīng)答應(yīng)過(guò)趙大和李二，在第一堂課結(jié)束之後，就回答他們想知道的問(wèn)題。
剛好，趁這一個(gè)課間，搞定這些。
“宋太祖。”
季伯鷹率先看向了趙大，很是給面子的喊了一聲宋太祖。
凡事，得講個(gè)規(guī)則。
既然方纔趙大是第一個(gè)站出來(lái)上課的外教，而且還是頂著柴老闆給的強(qiáng)大心裡壓力，讓他第一個(gè)提問(wèn)，理所應(yīng)當(dāng)。
這一點(diǎn)，旁邊的李二也沒(méi)有異議，都得按照順序來(lái)。
“仙師太客氣了，仙師稱呼小子一聲小趙就行。”
趙大早年闖過(guò)江湖，又在軍中做過(guò)小弟，也收過(guò)一堆小弟，除了自己的一身本事之外，也是正兒八經(jīng)一路靠裙帶爬上來(lái)的，在人際關(guān)係上面很有一把刷子。
“嗯，小趙。”
“說(shuō)出你的問(wèn)題。”
仙師一語(yǔ)話音落。
衆(zhòng)人的目光，頃刻間都是凝聚落在趙大的身上。
尤其是這幫大明姓朱的，一個(gè)個(gè)眼裡都滿是好奇。
看熱鬧，吃瓜嘛，不寒磣。
“是。”
趙大深吸一口氣，隨後開(kāi)口，顯然是已經(jīng)提前把問(wèn)題準(zhǔn)備好了，都不需要深思準(zhǔn)備。
“仙師，小子想知道，我大宋往後可收回了燕雲(yún)十六州。”
話音落。
在場(chǎng)衆(zhòng)人，表情不一。
以老朱爲(wèi)首的這幫大明朱家子孫，在聽(tīng)到燕雲(yún)十六州的剎那，臉上皆是洋溢起了驕傲豪氣，因爲(wèi)宋朝來(lái)回搞了幾百年都搞不下來(lái)的燕雲(yún)十六州，大明僅用一年就徹底搞定了。
從石敬瑭手中丟了的燕雲(yún)十六州，四百多年後，纔在老朱手上第一次迴歸漢家江山。
至於祖龍，他壓根不知道這燕雲(yún)十六州是什麼玩意，畢竟時(shí)代隔的太遠(yuǎn)，地名不同。
李二眉頭一皺，顯然是在疑惑，這燕雲(yún)十六州怎麼還丟了？怎麼混的？！
柴老闆的表情則是和趙大一樣凝重，柴老闆同樣也在期待著這個(gè)問(wèn)題的答案，燕雲(yún)十六州，對(duì)於五代時(shí)期的中原來(lái)說(shuō)，那是徹骨的痛。
這就像是，一戰(zhàn)結(jié)束後被小日子割去的山東，著實(shí)是令人痛心疾首。
季伯鷹看了眼趙大。
對(duì)於趙大的這個(gè)問(wèn)題，他略微有點(diǎn)意外。
季伯鷹原本以爲(wèi)趙大會(huì)提出關(guān)於徽欽二帝的事情，沒(méi)想到率先問(wèn)的是燕雲(yún)十六州。
燕雲(yún)十六州，這是貫穿宋朝三百年的痛。
如果正兒八經(jīng)的把燕雲(yún)十六州算進(jìn)去，那宋朝實(shí)際上就從未真正統(tǒng)一過(guò)，一直以爲(wèi)都是缺一塊，而且往後越缺越多，這也是爲(wèi)什麼在宋朝對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)勝率不低的情況下，但是卻落下一個(gè)弱宋的緣由之一。
相比較其他王朝，漢唐元明，宋的國(guó)際地位，實(shí)在是太菜了。
當(dāng)年趙大在建立大宋之後，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況改變了柴老闆的統(tǒng)一策略，重新制定了先南後北的統(tǒng)一路子，但是當(dāng)南邊搞定之後，趙大發(fā)現(xiàn)遼國(guó)內(nèi)部已經(jīng)完成了自我整合，想要強(qiáng)攻已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)了。
所以，趙大一拍腦袋，搞了一個(gè)‘存錢罐’，在開(kāi)封設(shè)立封樁庫(kù)，對(duì)外號(hào)稱存夠了錢就向契丹把買燕雲(yún)十六州給買回來(lái)。
但實(shí)際上，誰(shuí)都知道這想法純屬扯淡。
其他地方可能還有希望，然而以燕雲(yún)十六州地勢(shì)之險(xiǎn)要，就算你給契丹人再多的錢，遼國(guó)話事人只要不是腦子出問(wèn)題了也絕不可能賣。
一頓飽和頓頓飽的道理，這幫契丹人還是明白的。
契丹人明白，趙大當(dāng)然也明白。
所以趙大之所以搞這麼一個(gè)封樁庫(kù)，而且還是故意搞得這般大張旗鼓，本質(zhì)目的有四點(diǎn)。
一是爲(wèi)了忽悠遼國(guó)，讓契丹人放鬆警惕。
二是堵住朝中那些主和派的嘴。
三則是對(duì)內(nèi)有個(gè)藉口大規(guī)模提升軍費(fèi)，核心爲(wèi)的就是打造出一支能夠攻破契丹，一舉收回燕雲(yún)十六州的強(qiáng)大精兵。
四是爲(wèi)國(guó)積財(cái)。
而除了第三點(diǎn)，其他幾點(diǎn)趙大也的確做到了。
在趙大被陰死的那一年，開(kāi)封的封樁庫(kù)中已然是積存了大量的錢財(cái)，國(guó)力充盈。
宋太宗趙二之所以能夠一舉強(qiáng)力攻滅北漢，在遼國(guó)和天下人面前豪氣了一波，就是靠的趙大留下的這支強(qiáng)大精兵，以及封樁庫(kù)中的海量錢財(cái)支撐。
然而。
這支由趙大耗盡心血，一手打造出來(lái)的希望種子。
在一個(gè)叫高粱河的地方，由趙二親手徹底畫(huà)上了句號(hào)，也爲(wèi)大宋收回燕雲(yún)十六州徹底關(guān)了上門。
二十幾年後，趙二的兒子趙恆又給這個(gè)門上了把防盜鎖，並極爲(wèi)貼心的把鑰匙給扔了。
連帶著，趙大幸幸苦苦存了十幾年的，封樁庫(kù)裡面的海量錢財(cái)也被趙二和泰山帝霍霍一空，見(jiàn)過(guò)啃爹的，啃哥哥啃伯父的實(shí)在少有。
（泰山帝：宋真宗綽號(hào)）
季伯鷹看了眼趙大，並未言語(yǔ)回答，而是折身拿起這宣紙面板下筆架上的鬥筆，揮毫如墨，於這宣紙之上留下兩行字。
「高粱河車神」
「檀淵之盟」
趙大看著這宣紙上的兩行字，眼中透著疑惑，不知這究竟是代表著什麼意思。
“阿標(biāo)，注意好課堂紀(jì)律。”
季伯鷹瞥了眼阿標(biāo)，阿標(biāo)頃刻明白了意思，恭敬行禮。
隨後，仙師目光掠過(guò)趙大。
“首先，我們先對(duì)高粱河車神進(jìn)行解析。”
言罷。
季伯鷹身形驟然消失，繼而一同消失的，還有趙大、李二、柴榮以及祖龍嬴政。
仙師教學(xué)宗旨：解釋百遍，不如親眼所見(jiàn)。
………………
大宋雍熙時(shí)空，雍熙三年，宋太宗趙炅二次北伐前夕。