第286章 職業(yè)教育!
奉先殿外,楊憲一臉陰鬱。
關(guān)於汪廣洋的事情,一切順利,但偏偏到了蘇璟這裡,直接吃了個大逼兜。
而且根本就沒有什麼實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,僅僅只是提了一句,立馬就遭到了朱元璋的怒斥。
這說明,在朱元璋的心目中,楊憲和蘇璟壓根沒有任何可比性。
楊憲很難受。
身爲(wèi)朱元璋專屬的間諜,他一直以爲(wèi)自己深受寵信。
然而,在一個突然出現(xiàn)的蘇璟這裡,他完全成了一個可有可無的角色。
楊憲內(nèi)心的妒忌心,立刻就升了起來。
他可是一個相當(dāng)瘋狂的角色,也曾經(jīng)在大明歷史上留下了濃墨重彩的一幕。
“蘇璟!”
楊憲暗自咬牙切齒,心中已經(jīng)升起了相當(dāng)大的敵意。
另一邊。
韓國公府。
重病的李善長躺在病榻之上,整個人都相當(dāng)?shù)奶撊酰藭r他的臉上卻是分外的輕鬆。
病牀邊,胡惟庸正在端著藥,完全就是一副狗腿子的樣子。
“丞相大人,現(xiàn)在的朝局,真是越來越看不懂了。”
胡惟庸朝著李善長說道。
過了這麼久,蘇璟這邊,依舊是沒有任何的消息,百官不斷的猜測,始終沒個定論。
一開始還暫時壓抑著沒有搞事的淮西黨,已經(jīng)有人忍不住了。
李善長又病重,沒有人去約束警告,事情正在朝著不可預(yù)見的情況發(fā)展。
“咳咳咳……”
李善長連咳了幾聲。
胡惟庸立刻拿著毛巾走到了李善長的面前,李善長擺擺手,然後說道:“惟庸,看不看得懂朝局沒關(guān)係,重要的是你得明白自己該做什麼,只要把自己的事情做好,那麼無論朝局如何變化,至少自身是無虞的。”
“丞相大人說的是,只是下官到底該做什麼纔是正確的。”
胡惟庸朝著李善長問道。
李善長看向胡惟庸,蒼白的臉色說明了他的身體很差,但矍鑠的眼睛又說明他現(xiàn)在很冷靜:“惟庸啊,你現(xiàn)在不就做的很好麼。”
“全仰仗丞相大人的精心教導(dǎo),下官一直都謹(jǐn)記丞相大人的教誨。”
胡惟庸當(dāng)即拍起了馬屁。
李善長身體不適,也沒說什麼,等到胡惟庸,說完他這才說道:“最近汪廣洋的情況如何了?”
汪廣洋是右丞相,在中書省的權(quán)力僅僅次於李善長之下。
理論上來說,也是個相當(dāng)重要的職位,在朝堂的影響力也應(yīng)該是巨大的。
但實(shí)際上,汪廣洋在李善長的壓制下,幾乎像是一個透明人的角色,存在感很低。
李善長這位韓國公,在中書省的話語權(quán)太大了。
以至於他所看好的胡惟庸,也比汪廣洋這位右丞相的話在中書省好使。
當(dāng)然,這都是李善長還在中書省的時候。
“汪廣洋和之前沒什麼區(qū)別,丞相大人是多慮了,此人沒有野心,能力不足,能當(dāng)上右丞相之位,不過就是運(yùn)氣使然而已。”
胡惟庸回答道,言語間對於汪廣洋,十分的輕蔑。
沒辦法,汪廣洋的能力就這樣了。
李善長立刻道:“惟庸,不要小看任何一個人,運(yùn)氣亦是實(shí)力的一部分,汪廣洋之前的確無所作爲(wèi),但不代表他永遠(yuǎn)無所作爲(wèi),該小心還是得小心。”
李善長一直壓制著汪廣洋,他也不缺汪廣洋到底是真的擺爛了,還是在蟄伏。
“是,丞相大人,惟庸記住了。”
胡惟庸認(rèn)真說道。
李善長又道:“惟庸,不過現(xiàn)在你最需要注意的人的確不是汪廣洋,而是另外一個人。”
“誰?仁遠(yuǎn)伯嗎?”
胡惟庸立刻追問道。
“不,是楊憲!”
李善長說道。
楊憲?
胡惟庸微微一愣,沒有想到李善長讓他注意的人竟然是這個。
“丞相大人,這楊憲怎麼了?”
胡惟庸不解的問道。
李善長回答道:“楊憲乃是陛下安插在中書省的一個關(guān)鍵人物,現(xiàn)在我因病不在了,中書省必然會因爲(wèi)他發(fā)生劇變!”
早在朱元璋稱吳王的時候,李善長便已經(jīng)擔(dān)任宰相之職了。
這大明開國以後,也可以說是李善長一手將中書省給組建了起來。
楊憲是朱元璋安插的間諜這事,他早就知道了。
“這麼說來,陛下才剛讓楊憲升任了右丞,難道還要重用楊憲嗎?”
胡惟庸突然想起了這最近的人事調(diào)動,但楊憲剛升職,難道又要升職嗎?
這上面好像也沒位置了啊!
難道說要讓楊憲直接擔(dān)任大明左丞相嗎?
這不太可能吧。
李善長雖然是因病請辭了,但這和劉伯溫的請辭可不一樣,李善長的請辭是真的養(yǎng)病。
現(xiàn)在大明的左丞相依舊是他,汪廣洋也不過是以右丞相的職位,代行左丞相的職權(quán)而已。
“或許吧,此事也只是我的猜測而已,但若是真到了那時候,你切記,不要衝動,忍耐!等我的病養(yǎng)好,一切自然會恢復(fù)正常。”
李善長朝著胡惟庸告誡道。
不得不說,李善長的直覺真的是很準(zhǔn)的。
他能一直坐穩(wěn)大明左丞相之位,處理政務(wù)的能力自然是不用說的,對於危機(jī)的感知能力也不用說。
“是,惟庸謹(jǐn)記!”
胡惟庸當(dāng)即點(diǎn)頭道。
“咳咳咳……”
李善長再度咳嗽了起來。
胡惟庸又開始在一旁照看,又是毛巾擦拭,又是倒熱水的,相當(dāng)?shù)囊笄凇?
這劉伯溫的一句建議,直接讓胡惟庸的左丞相之夢延後,胡惟庸也意識到現(xiàn)在的自己,依舊要保持低調(diào)和謙遜。
等到李善長的情況穩(wěn)定些,胡惟庸立刻道:“丞相大人還是多注意休息,惟庸就不打擾了,免得讓丞相分神,耽誤了身體的恢復(fù)。”
“哦,惟庸,你真的想我的病好起來麼?”
李善長突然說了這麼一句。
瞬間,胡惟庸就怔了一下,立刻道:“丞相大人這話說的,惟庸當(dāng)然希望丞相大人的身體早日恢復(fù),這中書省還是得要丞相大人來主持,才能正常的工作!”
“希望如此吧。”
李善長淡淡道:“最近,永嘉侯那裡,你好像也去的少了,這很好,繼續(xù)保持。”
“丞相大人放心,惟庸一定會謹(jǐn)言慎行,在丞相大人重回中書省之前,一定不會出任何的亂子的。”
胡惟庸鄭重說道,然後這才緩緩離開了李善長的病牀前。
病榻上,李善長只覺得自己這場病,來的真是時候,在這個當(dāng)口,可以讓自己看清很多的東西。
而丞相府外的胡惟庸,臉色立刻就沉了下來。
李善長最後的問話,分明就是在警告他,這說明,李善長還沒有對他徹底的信任。
這對於胡惟庸來說,著實(shí)不是一個好消息。
先是朱元璋問劉伯溫下一任宰相人選,自己直接被評了個不合適。
然後就是李善長病重,這左丞相的位置朱元璋依舊是沒有給任何人。
這說明,朱元璋這裡,並沒有要更換左丞相的意思。
胡惟庸所做的一切,都是爲(wèi)了成爲(wèi)大明的左丞相,那一人之下萬人之上的位置。
忍!
還是得忍!
胡惟庸的內(nèi)心堅(jiān)定了自己的方針,一直以來堅(jiān)定不移的方針。
忍耐,等待!
而蘇璟那邊,他雖然還在關(guān)注,但並沒有很在意了。
……
農(nóng)學(xué)院內(nèi)。
蘇璟對於朱橚玻璃大棚改造的指導(dǎo)的差不多了,此時的他正在和楊思義做著簡單的交流。
楊思義相當(dāng)?shù)臒崆椋恢倍荚儐栔K璟對於農(nóng)學(xué)院的看法,不過不同於朱橚具體的改造方針,楊思義問的是蘇璟農(nóng)學(xué)院的發(fā)展模式。
“蘇先生,我以爲(wèi)農(nóng)學(xué)院是一個非常好的存在,但僅僅是從民間徵集各種厲害的農(nóng)民前來,始終不是一個長遠(yuǎn)之計(jì),或許我們可以考慮去主動培養(yǎng)這樣的人才。”
楊思義朝著蘇璟說道。
他是一個有思考的官員,也是真的想爲(wèi)大明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的官員。
農(nóng)學(xué)院他一直都很有用心,也取得了相當(dāng)不錯的成果。
現(xiàn)在他所想的,正是他經(jīng)過認(rèn)真思考過的東西。
蘇璟聽到楊思義的想法,頓時眼前一亮:“楊大人說的是啊,農(nóng)學(xué)院的確是可以主動培養(yǎng)對應(yīng)的農(nóng)業(yè)人才,說白了就是要做好職業(yè)教育,而不是單純的培養(yǎng)只會讀四書五經(jīng)的讀書人。”
職業(yè)教育!
蘇璟前世,這可是被大力發(fā)展的一個東西。
一方面,職業(yè)教育可以爲(wèi)國家培養(yǎng)所需要的藍(lán)領(lǐng)人才,另一方面,職業(yè)教育也可以讓那些學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生走上另一條還不錯的路。
畢竟,不是所有人都適合讀書做學(xué)問。
蘇璟看著楊思義這位戶部尚書,有些感慨,果然能當(dāng)上六部尚書這種級別的官員,就沒有簡單的傢伙。
別看楊思義好像在歷史上並沒有濃墨重彩的記錄,但大部分的人,恐怕連被史書記錄的資格都沒有。
“職業(yè)教育?”
楊思義微微一愣,朝著蘇璟問道:“仁遠(yuǎn)伯,不知這職業(yè)教育是什麼意思?”
蘇璟解釋道:“其實(shí)很簡單,就是一種專門針對各種職業(yè)的教育模式,比如說如何種植、如何紡織、如何養(yǎng)殖、如何記賬等等,這些專屬的職業(yè)技能,都可以進(jìn)行專門的教導(dǎo)學(xué)習(xí)。”
聽著蘇璟的描述,楊思義有些詫異道:“蘇先生,這些不都是父子相傳,或者是師徒相傳的本事麼,恐怕有些難以開展吧?”
楊思義一句話就把核心的東西給點(diǎn)出來了,這些技能,屬於生活的核心能力,專門教導(dǎo),找誰呢?
師傅都怕教會了徒弟餓死了自己,若是搞成專門的教導(dǎo),怕是沒人敢來教吧。
蘇璟笑道:“其實(shí)沒什麼難的,這事想要推行下去,終究還是要看陛下的決心了。”
“就好像讀書這件事,在科舉尚未出現(xiàn)之前,讀書不也是世家門閥的專屬之事麼?普通人哪裡有資格有渠道去讀書呢?”
蘇璟的話很簡單,也沒有解釋的太過詳細(xì)。
但楊思義何等人物,蘇璟這話的意思,他立刻就明白了。
說到底,這只是當(dāng)權(quán)者有沒有想要做的問題,曾經(jīng)讀書這件事也是一個敝帚自珍的事情,能夠讀書,就已經(jīng)絕非常人所能擁有的條件了。
世家門閥,以讀書這麼一個簡單的條件,就讓自己一直把持著世界的話語權(quán)。
科舉制的出現(xiàn),更是一場皇權(quán)和世家之間的巨大對抗。
科舉制導(dǎo)致了普通人也有階級躍遷的通道,這對於世家來說,就是擠佔(zhàn)自己權(quán)力空間的大事。
這事,必然是你死我活的爭奪。
但科舉制終究還是延續(xù)了下來,在無數(shù)次的王朝更迭之中,一直都保留了下來。
皇權(quán)能夠如此堅(jiān)定的推行,那自然是因爲(wèi)科舉制是真的有利於皇權(quán)的統(tǒng)治。
那麼,蘇璟現(xiàn)在這話的意思,職業(yè)教育也有著這樣的作用嗎?
“仁遠(yuǎn)伯,若是真的將職業(yè)教育推行了下去,那對於大明來說到底有什麼好處呢?”
楊思義朝著蘇璟問道。
他的問題也很關(guān)鍵,既然推行職業(yè)教育主要看決心,那麼給予決心的理由,是否充分呢?
蘇璟微微一笑,這和聰明人說話,就是很簡單。
“楊大人以爲(wèi)呢?”
蘇璟反問道。
楊思義先是一愣,隨即仔細(xì)思考了一下這職業(yè)教育推行後大明的情況。
首先是這農(nóng)學(xué)院,大明的農(nóng)業(yè)人才,肯定會迅速的變多,那麼農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新,就會迅速的加劇。
到時候,大明的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),豈不是可以每年都實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)?
只是想到這裡,楊思義便已經(jīng)激動不已了。
農(nóng)業(yè)種植如此,其他的行業(yè),也是亦然。
雖然這麼想有些簡單,其中需要經(jīng)歷的困難肯定不比這少,但結(jié)果的方向大致是如此的。
這樣的理由,對於決心來說,顯然是足夠的。
“蘇先生,請受楊思義一拜。”
楊思義直接朝著蘇璟躬身行禮,眼中滿是誠摯。
蘇璟這個建議,簡直就是給了大明又一個發(fā)展騰飛的機(jī)會,而且就在眼前!
蘇璟立刻拉住楊思義道:“楊大人,趕緊起來,我就是隨口一說,雖然結(jié)果是好的,但道路肯定是曲折的,能不能克服這些曲折還另說呢。”
發(fā)展職業(yè)教育,那是在蘇璟上輩子都相當(dāng)困難的一件事,更不要說大明瞭。
(本章完)