早就放學(xué)了，弟弟妹妹已經(jīng)先回家，林駒一個(gè)人往家走。
一路上，他也想明白了。
給老師上課也是個(gè)好事兒。
給老師上課，就不能只是講初中的課程，至少也要講講高中的課程。其實(shí)，頂多也就能講一下高中的課程而已。
這些老師們的最高學(xué)歷就是高中，還是那種青黃不接的高中，沒有幾個(gè)是正規(guī)師範(fàn)學(xué)校出來(lái)的。
給他們講再深的知識(shí)，他們一時(shí)之間也接受不了，也沒有必要。
只要把初高中的知識(shí)熟練了，能應(yīng)付眼前的教學(xué)就行。
自己上了七年級(jí)，也就一個(gè)學(xué)期。暑假之後，就要到公社去上八年級(jí)，那個(gè)時(shí)候就要在那裡住宿，也沒有時(shí)間再回來(lái)給老師上課。
給老師們上課，其實(shí)也是自己的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)於將來(lái)讀高中，考大學(xué)，也更加有利。
另一個(gè)明顯的好處，就是自己以後有了更多的自由活動(dòng)時(shí)間。
都是老師的老師了，哪個(gè)老師還會(huì)用遲到、早退、曠課、請(qǐng)假這些規(guī)矩來(lái)約束自己？還不是想來(lái)就來(lái)，想走就走？
這一下就有時(shí)間賺錢了。
到了嶺上，林駒在大青石上坐下來(lái)，拿出一盒白貓煙，抽出一支，用火柴點(diǎn)著。
這時(shí)候這裡還沒有過(guò)濾嘴香菸，林駒抽著有些不習(xí)慣，開始的時(shí)候有些燎嘴，不過(guò)抽了幾口也就習(xí)慣了。
西邊的天際，太陽(yáng)即將落山，留下一片絢爛的晚霞。
這是火燒雲(yún)。
早燒陰，晚燒晴。
意思是早晨出現(xiàn)火燒雲(yún)，就是陰天。晚上出現(xiàn)火燒雲(yún)，明天就是晴天。
今天的跳級(jí)，只是當(dāng)時(shí)一念之間的決定。
就是因爲(wèi)這個(gè)決定，自己這一生的軌跡，就要改變了。
跳了一級(jí)，今後的同學(xué)圈子就變了。提前一年考大學(xué)，也意味著提前一年踏入社會(huì)。將來(lái)畢業(yè)後的去向，也可能跟以前不一樣。
不過(guò)，眼前的山還是這些山，眼前的水，還是二道河的水。
山裡有杏條、臘條。有細(xì)辛、五味子、三枝九葉草等各種藥材。有刺五加、山芹菜、大耳毛、蕨菜等各種山野菜。有哈什螞、狍子、獾子、野雞、野兔等各種野味。還有山梨、核桃、山葡萄、山裡紅、榛蘑、松蘑、榆磨等特產(chǎn)。
二道河裡面，有各種魚類和小龍蝦，到時(shí)候都可以變成錢。
想起了小龍蝦，林駒不禁笑了。
前世風(fēng)靡一時(shí)的那些小龍蝦，那叫什麼小龍蝦啊？
在死水塘里人工養(yǎng)殖出來(lái)的，不過(guò)是憑著加工入了味。跟二道河裡的小龍蝦，簡(jiǎn)直無(wú)法相比。
二道河水清澈見底，沒有任何污染。裡面的淡水小龍蝦，每到晚上的時(shí)候，就都爬到河邊，人一進(jìn)去，都直往腿上撞，幾乎把河底都蓋上了。
這種小龍蝦，本地人叫蝲蛄，幾乎沒有人吃，晚上隨便到河邊去抓，一會(huì)兒就能抓一水桶，這要是在前世，簡(jiǎn)直就是遍地黃金啊。
只是這個(gè)時(shí)候，人們手裡沒什麼錢，一時(shí)半會(huì)兒還消費(fèi)不起，也沒有這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣。
靠山吃山，靠水吃水。
其實(shí)馬家堡子的山山水水，到處都是錢啊。
只要給機(jī)會(huì)，給時(shí)間，到時(shí)候就跟撿錢一樣。
先定個(gè)小目標(biāo)。
第一步，讓家裡吃穿不愁，不缺零花錢。
第二步，爭(zhēng)取在今年過(guò)年之前，把四大件兒弄齊了。
四大件：自行車、手錶、縫紉機(jī)、收音機(jī)，一共需要六七百塊錢。在這裡是一筆鉅款，也不過(guò)是前世的一條煙錢。
毛毛雨啦。
林駒路過(guò)羅雅家的時(shí)候，就見羅雅站在家門口。
“林駒，回家小心點(diǎn)兒”。
小心點(diǎn)兒，怎麼了，出什麼事兒了？
林駒想問(wèn)問(wèn)怎麼回事兒，羅雅已經(jīng)被她媽叫了回去。
林駒進(jìn)了家門，就覺得氣氛不對(duì)勁兒。
飯菜已經(jīng)擺上了，但是沒有人吃，一家人都在等著。
“怎麼了這是？這麼嚴(yán)肅”。
林駒伸手就要去拿筷子，二姐林馳一把打在林駒手上。
“說(shuō)，犯什麼錯(cuò)誤了”？
林馳開始審上了。
“沒犯什麼錯(cuò)誤啊”。
“沒犯錯(cuò)誤怎麼叫校長(zhǎng)找到辦公室去了”？
“哦，就這事兒啊。不是校長(zhǎng)找我，是我找校長(zhǎng)的”。
“你找校長(zhǎng)幹什麼”？
“跳級(jí)，通知你們一聲，我上七年級(jí)了”。
“六年級(jí)都沒上完，你上什麼七年級(jí)”？
“這不就是跳級(jí)了麼”。
“行，就算你跳級(jí)了，在那麼多老師面前檢討，是怎麼回事兒”？
“二姐啊，我什麼時(shí)候檢討了”？
“還不承認(rèn)，那麼多老師在下面坐著，就你在小黑板前面講話，不是檢討又是什麼？老五，老六，老七，你們親眼看見的，說(shuō)，是不是”？
“是是是”。
幾個(gè)小傢伙連連點(diǎn)頭。
幾個(gè)小屁孩兒，你們什麼眼神兒啊，知道個(gè)屁。
“哦，就這事兒啊，那不是檢討，我是給他們講課呢”。
“喲喲喲……”。
林馳的嘴差點(diǎn)兒撇到耳丫子上去。
“你還講課，他們是老師，還是你是老師”？
“今天以前，他們是我的老師，從明天開始，我就是他們的老師，老師的老師”。
“唉……”。
趙傑英嘆了口氣。
趙傑英就這點(diǎn)好，不像別人那樣，對(duì)孩子又打又罵。即使生氣，也是平心靜氣地講道理。
“老四，咱們家人，可從來(lái)不撒謊的。就算是犯了錯(cuò)，也沒什麼大不了。跟老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，也就過(guò)去了，你說(shuō)說(shuō)，到底是怎麼回事兒”？
“媽，我真的沒撒謊啊。不信你們?nèi)?wèn)二大娘，她當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)”。
“問(wèn)就問(wèn)，我現(xiàn)在就去，你要是撒謊，看我回來(lái)怎麼收拾你”。
林馳起來(lái)就出門去了。
“今天買糖、買本子是怎麼回事兒？哪裡來(lái)的錢”？
趙傑英嚴(yán)肅地看著林駒。
林駒看著老七，老七急忙否認(rèn)。
“二哥，不是我說(shuō)的，是老哥和老姐跟媽說(shuō)的”。
小傢伙一下子就把老五、老六給賣了。
“媽，既然你已經(jīng)知道了，我也就不瞞你”。
於是林駒就把去山上割臘條的事兒說(shuō)了一遍。
“你說(shuō)的都是真的”？
“媽，不信你哪天問(wèn)問(wèn)裴大爺去，他還多給我算了四毛三呢。哦，對(duì)了，還剩了一毛四，還有糖，你和二姐一人一塊，這塊是我自己的。還有，你看看我的肩膀，藤子勒的，現(xiàn)在還有印子呢”。
趙傑英扒開林駒的衣服，立刻就感到一陣心疼。。
“媽相信你了，你個(gè)傻孩子，你纔多大，哪裡用你掙錢去。沒有學(xué)費(fèi)，媽捨出臉去借，也給你們交上去。我就是怕你們走邪道，去偷去摸的。餓了吧，趕緊吃飯吧”。
幾個(gè)小傢伙早就等急了，趙傑英話音未落，就開吃了。