這一早，所有高二學(xué)生，都被這五科滿分總分733的消息驚得炸裂。
段宏轟炸完，出門(mén)接電話的時(shí)候，被噴的狗血臨頭的一班轟然。
“這是哪個(gè)不是人的，考了個(gè)這麼神仙分?jǐn)?shù)？不是咱們班，難道是二班的？咱們接下來(lái)估計(jì)不好過(guò)了，隔壁老陳估計(jì)要笑掉大牙了！”
“總不至於是下面普通班的吧？要是普通班的，咱們班是不是要空降個(gè)大佛？”
“我覺(jué)得最愁的還是那幾個(gè)唄！”有人指了指，之前考過(guò)年級(jí)第一的那幾個(gè)。這是黑馬一躍飛昇，殺得有些人望塵莫及了！
早自習(xí)下課後，所有學(xué)生第一時(shí)間不再像往常一樣衝出去吃早飯，而是大多有志一同的衝向教學(xué)樓中間樹(shù)立的光榮展示榜。
當(dāng)看到那特意加重筆墨，霸榜居首的名字時(shí)，所有人都是陌生的，但是後面緊跟著的滿分滿分滿分還是滿分的成績(jī)，就讓裡三層外三層包圍的學(xué)生耀花了眼，
還真的是有這麼一個(gè)猛人，考出來(lái)了這樣兇猛的分?jǐn)?shù)！
第二名682，擱在往日分?jǐn)?shù)真不低了，妥妥第一名，還能甩後面十來(lái)分，但還是生生的被這位甩了整整51分，斷層差距！
說(shuō)實(shí)話，他們很想去七班瞅瞅，這猛人長(zhǎng)什麼樣？是不是她的分?jǐn)?shù)一樣兇猛？
這個(gè)想法，不少人付諸行動(dòng)，有事沒(méi)事先從七班繞一趟，往裡瞅瞅，有認(rèn)識(shí)七班的人，更是直接跑過(guò)去打聽(tīng)。
不過(guò)，他們要失望了，此時(shí)，吳桐還在老師辦公室孜孜不倦。
沒(méi)讓陳老師跑一趟，段宏安排好學(xué)生早自習(xí)，就徑直過(guò)來(lái)了。
“老陳！”
陳秋生和段宏頷首致意，把手裡的卷子往段宏手裡遞過(guò)，“段主任，這是吳桐剛做的數(shù)學(xué)卷，孩子還在做理綜，我剛纔進(jìn)去看了下，已經(jīng)做大半了。”
段宏快速把卷子看了遍，今年的高考題他親自看過(guò)做過(guò)，答案還在心裡，比起陳秋生，他是純粹教數(shù)學(xué)出身的，更能看出這張卷子的質(zhì)量。
滿分，絕絕對(duì)對(duì)的滿分，特別是後面的大題，解題過(guò)程邏輯清晰，嚴(yán)謹(jǐn)明確，沒(méi)有任何可扣分的地方，完美考卷莫過(guò)於如此！
而且，大題中有兩題的解答方法，更是用了另一種思路，比起標(biāo)準(zhǔn)答案上的傳統(tǒng)解題方法，更簡(jiǎn)潔！
這十足了證明著，做題的吳桐，是真正掌握了高中所學(xué)，且融會(huì)貫通，隨機(jī)應(yīng)變，做到了殊途同歸這四個(gè)說(shuō)易行難的四個(gè)字。
“老陳，你說(shuō)要都是這樣的學(xué)生，咱們這做老師的是不是就可以退居二線了？”段宏抹了把臉上微微的汗，秋老虎的火辣，竟不如他內(nèi)心的灼熱。
他們學(xué)校，這是天降紫微文曲星了？
“高三全體學(xué)生全體竭盡全力沒(méi)有滿分卷，而這孩子的滿分，是因爲(wèi)這張?jiān)嚲碇挥?50分！”
這樣的滿分，只是人家孩子暑假自學(xué)下就考出來(lái)的，這樣的天賦，如何不令人駭然！現(xiàn)實(shí)的差距，有時(shí)候還真的是讓人唏噓！
他們學(xué)校不是什麼頂尖名校，真正頂尖的苗子，大多早在中招考試就被市裡挖走了，或者學(xué)生家有渠道，轉(zhuǎn)到市裡省裡的學(xué)校。
學(xué)生資質(zhì)方面，還是有些欠缺的，他們這些做老師的，簡(jiǎn)直掰開(kāi)了揉碎了，想要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒讓學(xué)生吃透吸收，掌握運(yùn)用，爲(wèi)了考出個(gè)好成績(jī)，哪屆老師不是費(fèi)盡心血。
“自學(xué)能掌握到這樣的透徹，我也是開(kāi)了眼了！是不是那些頂尖名校的拔尖學(xué)生也是這樣？那些好學(xué)校，集中的優(yōu)勢(shì)生源，還真的是讓人豔羨！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我剛纔看了那孩子做得理綜化學(xué)部分，如出一致的正確！”陳秋生點(diǎn)頭，他是第一發(fā)現(xiàn)人，如何不明白？
從數(shù)學(xué)和化學(xué)，已經(jīng)可以基本確定，他的學(xué)生言行一致，沒(méi)有說(shuō)大話，說(shuō)是掌握了高中知識(shí)，就真得是掌握透徹了！
“我很遺憾，我們基本教不了這孩子什麼，但是我又高興，這孩子是出在我們學(xué)校！”段宏長(zhǎng)舒一口氣。
雖然這學(xué)生轉(zhuǎn)不到他班裡，但是最起碼，保持好這孩子的成績(jī)，他們學(xué)校這一屆高考就有了個(gè)能考頂尖名校的學(xué)生託底。
“一會(huì)兒拿了這孩子的理綜卷批改下，咱們上午找教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)碰個(gè)頭，研討一下這孩子的培養(yǎng)方案。”
天賜好苗子，他們學(xué)校若是不上道趕緊抓緊了，那就是校領(lǐng)導(dǎo)集體腦子進(jìn)水，等著人家給別的學(xué)校增光添彩！
“老師，理綜卷我也做完了！”
吳桐頓手收筆，看了眼時(shí)間，剛好七點(diǎn)半，她用了三十六分鐘做完，距離第一節(jié)課上課還有十分鐘。
她起身，把卷子交給進(jìn)來(lái)的陳秋生。
“段老師好！”
這會(huì)兒其他科目的老師也都陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始進(jìn)入辦公室。有認(rèn)識(shí)吳桐的，不由對(duì)著吳桐笑著喚了聲，吳桐一一問(wèn)好，也讓辦公室其他班級(jí)的老師，正式認(rèn)識(shí)了昨晚讓他們盡皆震撼的年紀(jì)第一得主。
吳桐的語(yǔ)文老師也姓吳，這會(huì)兒見(jiàn)了吳桐，不由挑眉笑著嗔怪一句：“吳桐同學(xué)，你這是對(duì)我有什麼意見(jiàn)嗎？怎麼，其他科目都滿分，就把我教的語(yǔ)文扔在半山腰呀？”
“吳老師，我會(huì)多多努力的！”吳桐不好意思的笑笑。
“我說(shuō)吳老師，133分在語(yǔ)文中不低了！”不僅不低，還是優(yōu)秀高分了！
五班的語(yǔ)文老師笑著聲援：“語(yǔ)文卷子讓學(xué)生拿滿分，你這就是有點(diǎn)兒爲(wèi)難孩子了，我看了吳桐同學(xué)的語(yǔ)文卷子，該拿分的地方，一分不少的都拿了，基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)暮谩ＵZ(yǔ)文理解和作文這東西，慢慢積累理解，再多練練就好！”
“就是就是，吳老師，陳老師，這樣的分?jǐn)?shù)你們還不知足的話，我們各個(gè)班可都虛席以待，竭誠(chéng)歡迎吳同學(xué)的到來(lái)！”其他老師也都跟著，簡(jiǎn)直光明正大撬牆角。
“去去去，想都別想，都別搗亂啊！”
陳秋生擺擺手，這些人的嘴臉簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，好苗子是他們班的，只要吳桐不想走，誰(shuí)也別想搶。
“吳桐，回教室休息下，吃點(diǎn)兒東西，一會(huì)兒就正式上課了！”吳老師身爲(wèi)女性更細(xì)心一些，想著孩子一早就被老陳拉來(lái)辦公室到現(xiàn)在，估計(jì)來(lái)不及吃早飯了，她從抽屜裡拿了一包奶和兩個(gè)麪包塞到吳桐手上，這是她自己平時(shí)加班來(lái)不及吃飯，用來(lái)墊墊的。
“謝謝老師！”······