張秋生終於下了一個炮八平五，當頭炮。該郝老闆下了，手伸向棋盤時不知怎麼碰到了“老將”。真是他自己不小心碰的，張秋生沒搗什麼鬼。雖然他就是本著搗鬼的打算纔來下這盤棋。他知道自己下棋水平太臭，不搗鬼根本沒法贏。
郝老闆恨不得把自己這隻手給剁下來。他也知道主要是盤腿坐在草地上，手與棋盤的高低距離沒適應。但不管怎樣，摸子動子這是剛剛說好了的，他摸了老將應得動老將。
看著老將孤零零的待在中帳，郝老闆自己都覺得好笑。他現在並不擔心會輸，大不了是走了一步廢棋。張秋生那姿式，老下棋的人一看就知道是個菜鳥。可是，但是，可但是，這草地真的有蟲。這都深秋了怎麼還有蟲呢？糟糕的是後背癢，手極力的向後背撓，可是撓不著啊。雙手抓著衣袖來回運動，利用衣服的摩擦力撓，效果也還不錯。
效果還不錯？那就對了。張秋生當然不知道郝老闆內心感受，但看他臉色可以知道。張秋生原來想用手套上的亂神咒。但僅僅用亂神咒不行，事後他會覺得事情太古怪，就會懷疑自己搞了什麼鬼。
先自己假裝癢，埋下伏筆。然後讓他癢，就不會懷疑有它了。再放亂神咒，他只會以爲是癢弄得他心煩意亂，而不會往別處去想。
張秋生手套上的亂神咒與別人的亂神符不同。亂神符都是符紙畫的，屬一次性用品不說。亂神符上的法力是固定的，制符的人在符上用了多少法力那就是多少法力，用的時候不能多也不能少無法控制。
張秋生手套上的亂神咒，是靜虛道長用現在已經失傳的上古符咒，不僅威力無比還妙用多多。最重要的是它可以控制法力的大小，視不同的對象不同的場合而有不同的用法。
治大國如烹小鮮，治這個郝老闆如烹老母雞湯。一缽好雞湯，沒經驗的廚師得一點點的放鹽。一次性的鹽放多了，湯鹹了再加水湯就不好喝。先放少一點，不夠再加。既要他心煩意亂六神無主，事後想想還又怪不得別人。
先用真氣刺激穴位讓他癢癢，再用亂神咒侵其靈臺，雙管齊下文武兼濟。這叫什麼呀，張秋生想給這種手法取個名。手套裡許多接近仙器級的法寶他不取名，反倒爲這麼個不相干的夾不上筷子的事情取名。可見他重生生活是胸無大志隨心所欲。這也怪不了他，都是爺爺奶奶勸他要悠悠閒閒輕輕鬆鬆快快活活過好每一天的結果。
取個什麼名好呢？有武有道，應當叫複方什麼的，比如複方感冒沖劑。我這個叫複方什麼呢？叫複方黨蔘片，不行。我這個無影無形，不能叫片也不能叫丸更不能叫什麼沖劑。我這個應當屬散手，不成系統獨立的一著應當叫散手。所以應當叫複方什麼散。黨蔘片是治腦血栓的，我這個是使其暫時性腦殘。就叫複方腦殘散吧，這個名字好?！侗静菥V目》曰：“腦殘者，無藥醫也”，我這個複方腦殘散，靈力消失就不治而愈。行，就這樣了?？磥砦覍χ嗅t還是有點潛質的，哪天沒飯吃就當中醫去。
郝老闆現在正處於渾身癢癢的境地，其他地方癢也還好說，要命的是菊花處癢。癢的他不得不用手去摳，僅靠括約肌的鬆緊已不能止癢了。當然他現在還處於輕微的，恰到好處的腦殘狀態。對這個癢也沒覺得有什麼不對，大約覺得人生在世菊花也是要這樣癢癢的。
棋已到了中局，該張秋生下了。考慮再三深思熟慮後，他將自己的車放到郝老闆的馬口上。這不是他的什麼妙著，他就是這麼個臭棋簍子。這小子立馬也發現他走了一步錯棋，但爲時已晚，摸子動子落子無悔這是鐵律。
郝老闆腦袋雖然有點糊塗，但他是多年街頭混戰練出來的棋油子。無需大腦只憑經驗也知道一匹大肥車送上門，不吃天理難容。張秋生的這顆車要是被吃了，他是必輸無疑，哪怕請胡榮華來也救不了他。
郝老闆已經拎起了他那隻馬。旁邊觀戰的同學個個搖頭嘆息，有的張粉甚至閉上眼睛不忍卒睹。張秋生自己心裡也暗暗嘆氣，看來僅僅靠複方腦殘散還是不夠啊。說不得指頭輕輕動了一下，用了一個粘字訣。
在觀戰的同學們看來，奇蹟發生了。郝老闆沒有拿穩棋子，那匹馬從他手上落了下來。明明馬四進六就可以吃了張秋生的車，可它偏偏落到馬四退六位置上去了。
早已飛昇仙界的靜虛道長，要是知道他棄之不用的手套竟然可以有這種用途，說不定會老懷大慰。廢物終於有了用武之地，也不枉當年煉製它時花費的那些精力了。
郝老闆氣的拍了自己腦門一下。旁邊有人說，你拍腦門幹嘛？應當打你那隻手，那隻手摳菊花摳多了背氣。郝老闆深以爲然，立馬用左手猛打右手。腦殘之人，無可理喻哈。
張秋生一點沒有因爲自己作弊而手軟，立即挺車吃馬。心想這湯還是淡了點，再給他加點鹽，又放了一絲絲亂神咒進了郝老闆靈臺。郝老闆像打了雞血一樣亢奮，再對上張秋生這臭手。在觀戰的同學看來，兩人是昏招迭出，臭著紛呈。
不管怎樣清醒者對腦殘，最後當然是清醒者勝出。郝老闆卻沒有失敗的沮喪，反而覺得很過癮。認爲這是他縱橫棋坪二十多年來最痛快的一次。下棋嘛，圖的就是個痛快，輸贏倒在其次。強烈要求再來一次，今天不殺個天翻地覆絕不罷休。
張秋生假模假式的再三推讓，最後被逼不過才勉爲其難的同意與郝老闆再下一盤。其實張秋生早就打算，如果第一盤輸了還要找郝老闆再下一盤。畢竟複方腦殘散是沒經過驗證的單方，第一次試驗難免會有誤差。
廢話不多說，第二盤當然還是老郝輸。但老郝卻是信心百倍鬥志滿懷，屢戰屢敗，屢敗屢戰，豪不氣餒，越挫越來勁。
四局對完，老郝已輸了兩千元，牆還沒砌工程款給他輸光了。張秋生堅決不再陪他下了，同時悄悄的把留在他靈臺裡的亂神咒抽回，當然是一絲一絲的抽，不能一下抽猛了。一次性抽猛了，一來是他人受不了，二來是事後他會思索這到底是怎麼回事。
張秋生耐心的勸告老郝，你已經把工程款輸光了，這樣不好。我們下棋的目的不是爲了爭輸贏，而是爲了證明你的面相不適合下棋，也不適合砌牆。你怎麼就長了兩個鼻孔呢？長兩個鼻孔也不打緊，可你卻兩個鼻孔一起出氣。這樣的面相就不對了，不適合下棋和砌牆。
這叫前後照應，腦殘前說過的話，腦殘後再說一遍，以免讓他覺得事情透著詭異，回頭又去苦苦思索原因。
張秋生又拿出二百元錢給老郝，對他說我們是友誼第一比賽第二，牆還是不能讓你白砌。其實你也知道砌這個牆總成本只要三百來元，這二百你拿去買材料。明天你砌好牆後再給你一百元，一星期後再給你一百元，一個月後再給一百算結清。記住了，牆必須砌結實了，否則，否則後果你知道。
後果張秋生自己都不知道，他對這個社會閒散包工頭能有什麼辦法？只不過這樣嚇唬他而已。
可是基建科長在一旁聽了心裡就不是個滋味。他是全程陪同，親眼目睹這棋是怎麼下的。老郝的棋平時不這樣臭啊，今天是怎麼啦？不過張秋生的棋也同樣臭。他不知道張秋生平時棋下的怎樣。這種詭異他只能歸結到他倆身上都癢癢，癢癢尤其是菊花癢，確實是影響心情。下棋是一門需要心靜的運動，心緒不寧輸棋也不足爲怪。老郝輸在他菊花癢，而張秋生不。人家是棋差一著，他倆是癢差一著。
基建科長心裡暗想，算老子倒黴，今夜不睡也要監視他們施工。眼見著二十一中往好處走了，可不能在這裡候被除名，那就真的不劃算。我怎麼就介紹這麼個胞衣來呢？天懸二日、田地枯焦，這是個什麼面相，得找人好好問問。
張秋生請所有在場的同學磋了一頓。大家都是吃過飯的，雖然人多但也只花了二百元不到。三元錢給門房大爺買了瓶麒林特曲，給女生們買了二十來元的糖果。踩著上課的鈴聲，浩浩蕩蕩回了學校。
課間休息時，衆女生吃著糖果向男生們打聽棋賽情況。男生們含含糊糊的說張秋生贏了。李秀英抓住李滿屯問：“聽說張秋生的棋臭的厲害，怎麼他就贏了？”
男生們之所以回答的含糊，是因爲四局棋確實沒什麼妙著供他們描述。再說吃了人家嘴軟，二百多元人家一下就花出去了，你總不能罵他臭吧？李滿屯遇上自家大小姐，只能如實相告：“張秋生的棋確實臭，可郝老闆的棋也臭，兩個臭對臭，張秋生略勝一籌。”
同樣的問題，吳煙在抓著孫不武問；林玲在抓著王長青問。都是差不多的回答，誰也沒問出個明堂。第二節課間休息，幾個女生抓住李滿屯、孫不武、王長青，來個三堂會審。她們還就不信張秋生不搗鬼，非得問明白不可。她們詳細詢問比賽期間有沒有蹊蹺、古怪的事情發生？
幾個男生回答的是，要說蹊蹺、古怪的事，也只能說郝老闆身上癢癢?？墒菑埱锷砩弦舶W啊。這可能是草地上有蟲子而已。只是郝老闆癢的部位比較敏感難耐格外難以忍受。
李秀英就認爲必定是張秋生做了手腳。刺激穴位讓人身上癢的手段，不僅孫家有他們李家也有。不要說修真門派任何一個古典武術門派都有這種手段，只是需要修爲達到一定程度的人才能使用罷了。
那麼，張秋生的修爲達到了嗎？答案是肯定的。今天早讀前李滿屯就吃了他苦頭呢。但是其它現象就難以解釋了：比如郝老闆的手總是無意中碰到不該碰的棋子。再比如明明要吃張秋生子了，可無巧不巧郝老闆的手一鬆，棋子落到不該落的位置。
這就無法解釋了。不說古典武術各門派沒這手段，即使是修真門派也沒這手段。除了修爲已達通神之境大乘期高人，他們可以輕鬆控制人的神識，通過控制郝老闆的神識讓他輸棋。你說這麼個高人，有這麼樣的大能耐，他會做這麼無聊的事嗎？
再說了，張秋生是高人嗎？不說李秀英，連吳煙都嗤之以鼻，切，他要是高人，那我明天就飛昇。
要說控制人的神識，還有一種流派，那就是修煉邪術的。那也只能控制人的魂魄，而不是神識，這是有根本區別的。何況動用邪術不是那麼容易的，吳煙李秀英非常清楚，畢竟她倆修煉的是玄門正宗。
邪派動用邪術，要擺香案請法器，使法之人要仗劍蹈罡步鬥念動咒語，排場大著呢。哪能像張秋生下棋時輕輕鬆鬆。而且施法過後，被施法的人如同大病一場，哪能像郝老闆一樣還騎著自行車回家？別說吳煙李秀英想不通，林玲從小與張秋生一起長大也想不通。還有那紙條，到現在也沒想通其中關竅，三女生不由的有點氣悶。
借的錢基本已還回去了。只剩李滿倉和錢不喜的各二百元沒還。張秋生只需還錢不喜的二百就行了，李秀英反正要出三百，這錢也是歸李滿倉給的，他直接給郝老闆就行了。不管怎樣李秀英還是很感謝張秋生的，本來要出一千二，現在只需出三百，誰的錢也不是大水淌來的不是？
張秋生壓根沒理睬三女生抓住三男生，在一旁神神叨叨嘀嘀咕咕。他抓住曹忠民督促這小子學習。他語重心長的對曹忠民說：“忠民同志，我過些日子還得出差。你要趁我在的時候把一些重點、難點搞通，要多做習題。少小不努力，老大徒傷悲。初中的知識點都掌握了嗎？還沒有，是吧，那你抓緊??！那麼小學的呢？哦，那還差不多。要是連小學的知識都沒搞清，我勸你買塊豆腐撞死得了。”吧啦吧啦。