就像我之前說的,單兵戰(zhàn)術(shù)在紙面上的內(nèi)容不多,但實(shí)際訓(xùn)練起來卻不少。
比如移動、隱蔽,這就是需要多練、常練的一項(xiàng)本領(lǐng),再比如說射擊、拼刺,比如夜戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、叢林戰(zhàn)……
這些東西要是在書本里寫的話也許就只有寥寥幾句要點(diǎn)或注意事項(xiàng),有的還是說給指揮人員看的,但真要練起來並且要練得能上戰(zhàn)場……那就得多久、常練,甚至可以說練得再久、再熟也不嫌多。
不過好在我手下的兵大多是從戰(zhàn)場上下來的,對於這其中的一些戰(zhàn)術(shù)雖說沒有紙面上的知識但卻有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),有些甚至還比步校教的更爲(wèi)實(shí)用。
其中最明顯的就是射擊。
這時代的軍人普遍有一種觀念,那就是“每一發(fā)子彈都消滅一個敵人”……確切的說這不是這時代的觀念,而是我軍部隊(duì)長期以來形成的一種習(xí)慣。
話說我軍自建軍以來都是缺少彈藥缺乏裝備的,以前的八路軍還被稱作是“三槍土八路”,那意思就是每人只有三發(fā)子彈,打完三槍就得開始衝鋒了……
這就決定了我軍有一個節(jié)約彈藥的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)可以說一直影響到現(xiàn)在……其實(shí)之前教員說的那個抵近射擊戰(zhàn)例除了表現(xiàn)“刺刀見紅”的英勇外,也有節(jié)省彈藥的因素在裡頭……近了才能打得準(zhǔn),也就是鼓勵戰(zhàn)士們冒著生命的危險去節(jié)省彈藥。
這在步校裡最直接的體現(xiàn)就是大批量教的、用的都是56半。
不過用這56半也並不完全說是爲(wèi)了節(jié)省子彈,另一個方面的原因是56半射程精度都比56式衝鋒槍好,於是大家練習(xí)都喜歡用56半而不喜歡用衝鋒槍……這其實(shí)也正常。誰都喜歡用打得準(zhǔn)的槍打得遠(yuǎn)的槍,但問題是戰(zhàn)場上卻是56衝更好用。
所以在張教官還是像往常一樣用56半來給我們示範(fàn)射擊動作、射擊姿勢以及槍械拆裝的時候,戰(zhàn)士們都有些不樂意了……我們因爲(wèi)是自帶裝備進(jìn)的步校,所以步校也就沒有再另行分配。只是爲(wèi)了安全在我們進(jìn)步校時讓我們交出子彈。換句話說我們大多用的都是ak47。
不過好在這一點(diǎn)不難解決,畢竟ak47的結(jié)構(gòu)與56衝基本一樣,張教官換上一把槍教也就成了。
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至於我吧,當(dāng)然不可能再用那把svd來練槍法了……這靶子的距離就只有一、兩百米。如果用svd打的話根本就沒有意義,同時又出於在戰(zhàn)場上有時也需要用到衝鋒槍,所以我也跟戰(zhàn)士們一樣拿了一把56衝練習(xí)。
只是這56衝讓人實(shí)在無法恭維,說是說有三百米的射程,可是能在兩百米的距離打中目標(biāo)就不錯了,而且不是這出問題就是那有毛病……聽刀疤和粱連兵這些有經(jīng)驗(yàn)的老兵講,這槍原本還是不錯的,設(shè)計(jì)時壽命定爲(wèi)一萬發(fā),也就是可以打一萬發(fā)子彈。可是由於十年動亂大量簡化了其生產(chǎn)工藝……於是這槍就變成這樣了。打上一千發(fā)不出毛病就算不錯的。修修換換再打個兩、三千發(fā)也就差不多壽終正寢了。
好吧！一千發(fā)就只有三十幾個彈匣……也就是說打上幾場小戰(zhàn)鬥一把全新的56衝就有可能出毛病……
這其中最爲(wèi)實(shí)用的還是夜戰(zhàn)和叢林戰(zhàn)……要知道我軍歷史上在這兩方面可是高手中的高手。抗美援朝的時候志願軍硬是夜戰(zhàn)和山地戰(zhàn)打贏了美國佬。(這是由我軍裝備差決定的,夜晚和地形複雜的山地可以在很大程度上拉近裝備上的差距。當(dāng)然,山地戰(zhàn)與叢林戰(zhàn)還是有區(qū)別的。但有許多戰(zhàn)術(shù)可以平移
所以我軍在這兩方面的戰(zhàn)術(shù)積累還是相當(dāng)豐富的,只不過是由於十年動亂軍隊(duì)很少訓(xùn)練出現(xiàn)了斷層。
就比如像書裡說的……任何行動前都應(yīng)該仔細(xì)觀察行動區(qū)域的環(huán)境。想像一下如果是你在打埋伏的話會躲在哪裡。有一句話要記牢:“多觀察纔會少捱打”。
再比如:在叢林作戰(zhàn)時耳朵比眼睛更好用,在叢林中眼睛的有效觀察距離有時只有五到十米,而耳朵卻可以聽到幾十米甚至上百米的聲響。同樣的,在叢林中運(yùn)動也注意不要讓敵人的耳朵“觀察”到你……
我得承認(rèn)這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),甚至可以說我在之前的戰(zhàn)鬥中不自覺的就用上了,只是我卻不知道把它們當(dāng)作一門學(xué)問、一個經(jīng)驗(yàn)這樣綱綱條條的列出來……之前我一直以爲(wèi)這就是看各人的反應(yīng)甚至還以爲(wèi)手下的兵也都知道！
直到這時候才明白事實(shí)並非如此……一個連隊(duì)有一百多人,這一百多人裡肯定是良莠不齊,有人粗心有人細(xì)心,有人觀察力好有人觀察力強(qiáng)……所以必然會有一些人甚至相當(dāng)一部份人沒有注意到這些細(xì)節(jié),現(xiàn)在把這經(jīng)驗(yàn)放到明面上來讓大家學(xué)習(xí),大家才“哦”了一聲,原來還有這麼回事。
然後再把這經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練個幾回……訓(xùn)練的方法其實(shí)也不難,就是讓兩支部隊(duì)進(jìn)入?yún)擦只ハ鄬ふ摇⒒ハ啻蚵穹?多練幾次自然而然的戰(zhàn)士們也就有了觀察、辯音的習(xí)慣。
相比起步校的其它學(xué)員來,我們這支部隊(duì)的好處就是有過戰(zhàn)鬥經(jīng)歷。
這種經(jīng)歷給我們的好處並不僅僅只是在戰(zhàn)鬥中自行總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn),事實(shí)上……剛加入二連的那些新兵總共才只打了兩場戰(zhàn),這戰(zhàn)鬥經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格來講就跟同年級剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員差不多。
這種經(jīng)歷的好處更體現(xiàn)在戰(zhàn)士們對戰(zhàn)爭有一個直觀的慨念還有發(fā)自內(nèi)心的恐懼……都見過戰(zhàn)場了嘛,當(dāng)然就知道戰(zhàn)場是怎麼回事了,同時那戰(zhàn)場上又是槍又是炮又是屍體又是鮮血的,特別是那隨時都有失去生命危險……這所有的一切都在戰(zhàn)士們心裡形成一種無形的壓力。
毫無疑問,這種壓力會逼著戰(zhàn)士們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)上來……這不投入不行啊,萬一將來再次走上戰(zhàn)場,這猩都是保命的本領(lǐng)啊,於是我們連無論是學(xué)習(xí)積極性還是掌握速度都比其它班級要快上許多。
其它班的學(xué)員都說……難怪是英雄連,這勁頭就是不一樣！
他們不知道的是,這並不是因爲(wèi)什麼勁頭更不是因爲(wèi)英雄連……而僅僅是因爲(wèi)我們見過戰(zhàn)場,於是也就有更多的生存壓力！
對戰(zhàn)士們來說困難較大的就是看圖找點(diǎn)以及判定方位之類的訓(xùn)練……困難主要來自戰(zhàn)士們的文化水平較低。
記得張教官做統(tǒng)計(jì)的時候,當(dāng)三分之一的戰(zhàn)士舉手表示不識字,三分之一在認(rèn)字方面有困難……這情況不由讓我狂暈了下,這不識字的話那之前的課是聽什麼來著?
於是這看地圖就得從識字開始,好在我手下的幾個排長在認(rèn)字方面都沒有問題,這其中最權(quán)威的是讀書人,最霸氣的是刀疤,最受氣的是樑連兵……因爲(wèi)大家都記得他那“捎一個吻”的故事,而且這故事還廣爲(wèi)流傳,老兵傳給新兵,新兵又會傳給新兵……絕對有一代傳一代成爲(wèi)連史的可能。
如果是在以前的話那還沒什麼問題,大家暗中傳一傳笑一笑也就過了,現(xiàn)在要排長組織手下的兵識字……這麻煩可就大了。因爲(wèi)那些兵常常會寫上“捎上一個吻”,然後舉手……“排長,這幾個字怎麼讀！”。
只氣得粱連兵直罵娘,就差沒有動手打人了。
張帆原本還不知道戰(zhàn)士們搞這一套是什麼意思,當(dāng)有人偷偷把“捎上一個吻”的故事告訴她的時候,只笑得她抱著肚子半天都沒法起身。
至於我嘛……也不知道是因爲(wèi)老頭以前就有給我打下戰(zhàn)術(shù)基垂是因爲(wèi)有過現(xiàn)代小學(xué)一直到大學(xué)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),雖說我在學(xué)習(xí)方面並不用功,但怎麼說爲(wèi)了考試也有應(yīng)付一下。
這些知識平時看起來沒什麼用,比如那什麼高數(shù)啊,物理、化學(xué)什麼的,哪有多少會在生活中真正用到的,可是在解題、演算的過程中就會不知不覺的煅練了一個人的思維能力、分析能力、想像能力、學(xué)習(xí)能力等。
當(dāng)然,手腳的協(xié)調(diào)能力就得靠一些運(yùn)動了,比如打藍(lán)球……頭腦經(jīng)常性的釋放一些信號指揮手腳作各種動作,時間一長自然而然的手腳就靈活反應(yīng)就快。
這也就是爲(wèi)什麼身爲(wèi)高中生的讀書人不管做什麼事都會比其它兵更容易上手的根源所在,我想這也是部隊(duì)改革時要求必須有高中文化的原因吧。
不管怎麼說我也勉強(qiáng)算得上是一個本科生了吧,雖然這個文憑是混的……英語四級就是很無恥的讓人代考的。但怎麼說我也是個現(xiàn)代人而且還是老頭的兒子吧……操！我什麼時候開始以老頭的兒子爲(wèi)榮了。
於是這些戰(zhàn)術(shù)動作沒練幾遍就溜了,槍械拆個幾遍就閉著眼睛也會裝了,槍法、看圖之類的就更是不用說,完全就走在連隊(duì)的前頭。
後來聽張教官說起……他要不是親眼看著我從不會到會的這個過程,完全就不敢相信我能在這麼短的時間裡就掌握得這麼好。
好吧……這用上過戰(zhàn)場有生存壓力的那一套似乎也能解釋得通,我可不想越來越多的人像張帆一樣懷疑我不屬於這個時代的。
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