我叫考什克，一名來(lái)自須彌教令院的學(xué)者。
跟所有來(lái)自教令院的學(xué)者一樣，在追求知識(shí)這條道路上有著特殊的執(zhí)著。
對(duì)於那些質(zhì)疑自己學(xué)識(shí)的麻瓜們，從不屑於去辯駁什麼。
可這一次不同了，自己的師妹在研究海祇島的海洋生物，如果能將鰍鰍寶玉帶給她，相信能對(duì)她的研究有很大的幫助。
考什克深吸一口氣, 頗有一種要大幹一場(chǎng)的架勢(shì)。
“要講清楚這圖案所代表的含義，說(shuō)起來(lái)話(huà)就長(zhǎng)了?！?
說(shuō)著，考什克停頓了一下，像是教令院中的講學(xué)教師一樣，給不爭(zhēng)氣的弟子一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
豐靈曄示意你繼續(xù)。
“哼?！笨际部诵闹欣浜咭宦?，感覺(jué)自己一片好心都餵了狗。
“衆(zhòng)所周知，海祇島並不信仰雷神, 而是信仰海祇大御神, 又名遠(yuǎn)呂羽氏尊, 魔神奧羅巴斯?！?
“最初的海祇之民並非土生土長(zhǎng)的稻妻人，他們來(lái)自於淵海之下的暗之外海中的淵下宮?！?
“這我都知道，我還知道整座海祇島都是這位蛇神爲(wèi)自己的子民建造的?！?
豐靈曄平淡的話(huà)語(yǔ)讓考什克一愣。
他下意識(shí)地就想斥責(zé)豐靈曄這種荒唐的說(shuō)法，可是卻無(wú)法找出辯駁的證據(jù)。
反而是代入豐靈曄的猜想，一些原本想不通的緣由，也有了新的頭緒。
‘不要被他帶偏了?！?
考什克猛地?fù)u搖腦袋，讓自己清醒過(guò)來(lái)。
‘大意了，這傢伙看起來(lái)吊兒郎當(dāng)，不著條，沒(méi)想到竟還有如此心機(jī)！
我也要認(rèn)真起來(lái)了，就讓我來(lái)用我的偉大探究，來(lái)辯地你無(wú)話(huà)可說(shuō)吧！’
考什克一推眼鏡，鏡片在陽(yáng)光的照射下，反射出一抹寒芒。
豐靈曄感到莫名其妙，不明白這人爲(wèi)什麼突然間對(duì)自己有了這麼大的敵意。
“根據(jù)海祇島流傳下來(lái)的古籍記載, 海祇島的居民都是由海祈大御神從淵下宮帶出來(lái)的，更有傳說(shuō), 海祇大御神折下了自己身上的珊瑚, 爲(wèi)他的子民建起了通往地面的通道。”
“哼哼，但事實(shí)真的如此嗎？”
“我見(jiàn)過(guò)太多因爲(wèi)漫長(zhǎng)時(shí)間而被遺忘曲解的事實(shí)了，那些人總是守著不知何時(shí)傳下來(lái)的話(huà)語(yǔ)，堅(jiān)定不移的相信，絲毫沒(méi)有探究其後真相的勇氣。
即便是我將真相展示在他們面前，他們也依舊被自己的愚昧所限制，不願(yuàn)相信真實(shí)的，遠(yuǎn)比傳說(shuō)更加不可思議的事實(shí)?！?
“你看這個(gè)圖騰，根據(jù)這裡的線(xiàn)條，還有這裡的紋樣，我得出了不得了的結(jié)論！”
“額，你想表達(dá)什麼？”
豐靈曄撓撓頭，感覺(jué)自己可能遇見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)讀傻了的傢伙。
“結(jié)論就是，在遠(yuǎn)古的稻妻，應(yīng)該有兩個(gè)蛇神！”
考什克用著誇張的語(yǔ)氣，幅度巨大的肢體動(dòng)作，來(lái)增加自己話(huà)語(yǔ)的震撼性。
心中期待著，面前之人被這個(gè)偉大的猜想所震撼時(shí)的驚訝神色。
“什麼？?jī)蓚€(gè)蛇神?！?
豐靈曄愕然，搞不清楚這個(gè)傢伙爲(wèi)什麼會(huì)這麼想。
考什克嘴角忍不住翹起一絲弧度，在心中原諒了面前之人的無(wú)知, 自認(rèn)爲(wèi)十分大肚地解釋道：“其中之一和珊瑚結(jié)爲(wèi)一體，難以行動(dòng)，建立了珊瑚宮。
而它真正的神體正處?kù)渡汉鲗m之下的神秘淵下宮，始終守護(hù)著海衹島的民衆(zhòng)?！?
“而另一個(gè)蛇神呢，則好高鶩遠(yuǎn)，妄圖向東侵襲鳴神島，結(jié)果被雷神中途斬殺?！?
“你爲(wèi)什麼這麼肯定？”豐靈曄發(fā)覺(jué)這人是真的不靠譜。
“證據(jù)就是這個(gè)圖騰上，有一處蛇的紋樣身披珊瑚，而另一處則是光溜溜的！”
豐靈曄：......
他都不想反駁什麼了。
豐靈曄無(wú)語(yǔ)的模樣沒(méi)有絲毫掩飾，考什克就是情商再低，也能看得出來(lái)。
“我知道，你可能不相信，但是！
身爲(wèi)學(xué)者，就要有堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的精神，哪怕其他人都認(rèn)爲(wèi)蒙德的四風(fēng)守護(hù)像字面上一樣只有四個(gè)，我也堅(jiān)持說(shuō)它們其實(shí)有五個(gè)！”
你到底哪裡來(lái)的自信？
這已經(jīng)不是靠不靠譜的問(wèn)題了，感覺(jué)他已經(jīng)在胡扯了。
“你是什麼時(shí)候來(lái)到海祇島上的？”
被豐靈曄這麼一問(wèn)，考什克以爲(wèi)他辯不過(guò)自己，想要認(rèn)輸了，這才轉(zhuǎn)移話(huà)題。
看來(lái)你是聽(tīng)懂了我地結(jié)論，那我就大發(fā)慈悲的給你留些顏面吧。
心中如此想著，考什克憤憤地說(shuō)道：“我是在鎖國(guó)前來(lái)到的稻妻，發(fā)現(xiàn)海祇島與鳴神島信仰相差很大，就留了下來(lái)，在這裡研究起了沉埋在歲月中，那些被人遺忘的歷史?！?
這貨研究的時(shí)長(zhǎng)出乎了豐靈曄的預(yù)料，有些好奇問(wèn)道：“這結(jié)論你跟巫女們說(shuō)過(guò)沒(méi)有？”
“當(dāng)然，雖然珊瑚宮的巫女聽(tīng)了我的結(jié)論後一直在搖頭，但我覺(jué)得她是被自己的信仰矇蔽了雙眼！”
“她還說(shuō)什麼‘珊瑚宮上面的巨大珊瑚，就是從海祇大御神身上折下來(lái)的’這種話(huà)。
信仰啊，阻礙了她探究真相的雙眼。”
豐靈曄都不知道該說(shuō)什麼好了。
“你高興就好?！?
說(shuō)著，腳步一跨，豐靈曄就打算遠(yuǎn)離這貨，讓他自己玩去吧。
“欸等等！鰍鰍寶玉你還沒(méi)有給我呢！”
考什克三步化作兩步，就追了上來(lái)，攔在豐靈曄的面前。
“給你給你?！?
聽(tīng)他瞎扯了那麼多，雖然絕大多數(shù)都是他的幻想與揣測(cè)，但也有那麼幾個(gè)真實(shí)的依憑。
就比如珊瑚宮上面的巨大珊瑚，竟然是從海祇大御神身上取下的，海祇大御神用身上的珊瑚，構(gòu)建了一條從淵下宮通往地表的通道。
這些信息他之前都不知道，結(jié)合起來(lái)，就可得知原本海祈大御神應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)有珊瑚，爲(wèi)了引導(dǎo)子民走出淵下宮，折斷了自己身上的珊瑚，變成了後來(lái)的光溜溜模樣。
海祈島的先民爲(wèi)了紀(jì)念，便刻畫(huà)了兩種模樣的海祈大御神。
豐靈曄也不在乎這一枚鰍鰍寶玉，就將它從揹包中取了出來(lái)，交給了考什克。
“你一個(gè)研究海祇島信仰與歷史的，要這東西幹嗎？”
考什克美滋滋地收起鰍鰍寶玉，作爲(wèi)自己運(yùn)用學(xué)識(shí)所得來(lái)戰(zhàn)利品，它的意義已經(jīng)不再侷限於普通的研究任務(wù)。
“哦，是這樣的，跟隨我一起前來(lái)的，還有一位我的學(xué)妹，名叫阿妮薩·普爾比魯尼?！?