有個長得跟李逵似的女生不知從哪裡摳來一塊板磚，拎在手裡氣勢洶洶的樣子，站起來就嚷道：“誰是宋保軍？誰是宋保軍？”

宋保軍臉黑得跟鍋底差不多，柳細月撲哧一聲差點把隔夜飯噴出來了。

教室內外一片熱鬧歡騰，開始有人哀求：“塗老師，讓他們比比吧！”

“塗老師，不選我不要緊，就讓他們來一次真正男人的決鬥吧！”

“塗老師，求求您了?！?

塗老師笑了，還真是充滿青春氣息的校園啊，這種感覺，久違了?！澳呛?，我答應你們的請求。”

階梯教室各種教學器材齊全，在講臺右方的空曠處放置一架黑色的哈羅德牌三角鋼琴。

本來學院放在這裡的一款立式鋼琴，不佔什麼地方。後來得知娛樂圈教母兼鋼琴演奏大師塗芬老師要來，校方緊急調用這架高檔鋼琴，以便讓課堂更出彩一些。

鋼琴是一九九五年在德國買的，當時花了四萬馬克，換算成華幣則是十八萬元。按照這二十年來的物價上漲幅度，現在購買一架同樣的鋼琴少說也得二三十萬。

屈景森不知自己已被塗老師判下死刑，坐上小凳子，雙手十指接觸到象牙材質的琴鍵上，發出噹的一聲，教室隨即安靜下來。

很快，屈景森調整好了呼吸，開始彈奏貝多芬的名曲《月光奏鳴曲》。

這首曲子他練了多年，對於每一個節奏每一個鍵位均是得心應手，瞭然於胸。

曾經在最開始的時候，他的演奏被一位名家評爲“匠氣十足”，毫無靈韻之美感。

高傲的屈景森怎肯服輸？於是痛下決心苦練，前後請教了多位高手，從生活閱歷上豐富自己的感觸能力，還因爲沒有失過戀而跑去觀看了八十多部戀愛電影，體會那種折磨神經的情緒。

此後他取得長足進步。二〇一三年的夏天，屈景森代表本高中參加“中德青少年文化藝術交流活動”赴德國演出，在柏林聖盃音樂大廳裡，他一手月光奏鳴彈得出神入化，令滿堂喝彩，連德國音樂家戴維爾頓?海姆也讚不絕口。

此刻屈景森端坐於典雅美觀的哈羅德三角鋼琴前，瞥眼看見柳細月正緊張的盯著自己。剎那間他只想如果這女孩如果不屬於自己而是投入他人懷抱，那該會怎樣？

一股憂傷的滋味流過心田。

琴聲像月光一樣靜靜流淌，好像從遠遠的，望不見的地方忽然升起靜穆的聲音。有一些琴絃非常憂鬱，充滿了無限的愁思。另一些琴絃在沉思著，引起了少年時代的回憶，紛至沓來，既陰暗又迷茫。

琴聲帶著濃濃悲傷情緒，變得越發激烈，最後趨於平淡，漸漸隱沒。

屈景森收起手指，站起身朝臺下鞠了個躬。

良久，教室響起熱烈掌聲，連塗芬也爲之動容。女孩子們歡呼著、尖叫著，不能自已。有一個長得和羅玉鳳差不多的傢伙嚎叫個不停，想衝上去擁抱花美男獻吻，被周圍同學滿頭大汗抱住。

等掌聲慢慢止歇後，一個女生蹭的站起來說道：“聽了這首作品，使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波盪漾的皎潔月光。太美了，太感動了，我簡直懷疑自己是否活在真實的世界。”

塗芬頓時滿頭黑線，那女生其實是引述德國詩人路德維?！とR爾斯塔勃評價《月光曲》的原話。貝多芬這部作品原名《升c小調奏鳴曲》，正是因爲詩人的比喻，而被世人稱之爲《月光曲》。

吹捧成這樣，也實在太拙劣了！

塗芬剛剛涌起對屈景森的一兩分好感馬上消失，淡淡道：“彈得不錯，非常棒，已經超越一般人水準，就是第三樂章的情緒控制不住。”

屈景森兀自聽不出來其中含義，連聲向臺下致謝，又看著宋保軍，意思很明顯：小子，該你了。

在衆人的噓聲中，宋保軍慢慢起身，慢慢走到臺上，樸素簡陋的穿著打扮與屈景森形成鮮明對比。傻乎乎的相貌，眼角還有一道月初在王靈鵑家裡被毆打留下的傷疤。

塗芬對這位學生很有好感，笑問：“有把握嗎？”

“其實和一位業餘鋼琴愛好者沒什麼好比的，有點無聊?！彼伪＼姵瘔T老師點頭微笑。

屈景森還沒下臺，對這話聽得一清二楚，當下冷哼道：“到底行不行，琴鍵上見真章，逞口舌之利有什麼用？”

宋保軍已經接受文藝人格的融合，連帶那傲氣沖天的情緒也感染了不少，對衆人說道：“也許你們不會太聽得懂我的演奏，但是不要緊，也許你們幾十年後回想起來，仍然記得今天。”

“這是什麼話？食屎去吧你！”有人怒罵。

環顧四周，走到鋼琴前坐下，在琴鍵上雜亂無章的彈奏起來。他這具年輕的身體二十二年來沒碰過鋼琴，也不知道音律爲何物。文藝人格正在試圖喚醒耳朵聽覺與指尖的細胞記憶。

“蹬蹬蹬、蹬蹬蹬……”宋保軍彈的是一首《致愛麗絲》，音符斷續錯亂，刺耳嘈雜難聽，調不成調，連鋼琴初學者都不如。臺下觀衆頓時大譁，拎板磚的女漢子又想衝上臺去抽他。只有一部分學生覺得這傢伙正在調音試音。

鋼琴家對一部自己不熟悉的鋼琴會事先調好音階，以致樂器達到自己心目中的程度纔會開始演奏。音樂學院的學生大都懂得這個道理，可是他試音未免也試得太過拙劣了，水平太次。

宋保軍沒有理會衆人的喧譁，手指根據自己的想法繼續按動。