畫兒聽到這話，頓時愣住了，這是她沒有想到的。十分疑惑的看著白曉清，問：“爲什麼呀！多好的事兒啊！”
白曉清搖頭：“我是一方父母官，不能什麼好事兒都放在稻香村不是？這樣別的地兒怎麼想？再說你現在是一四品官，我若是把這新政策放在你的家鄉，別人會以爲我是巴結你才幹這事兒的。”
畫兒想想也是，這稻香村的風頭夠盛了，若是縣令再把好事兒往稻香村放，確實也不妥。便有些失望地點了點頭：“那好吧！你給個開學堂的批示給我吧！這事兒我私人辦了。”
白曉清見畫兒居然不與他爭辯，還一口迴應私人辦了！這是生氣了？便說：“這個好辦！我給你批示了。但是，你別生老爹的氣，好不？”
畫兒真是無語：“我哪有生你氣啊！只是覺得我自己想得不周到而已！那你幫我批示就成！”
白曉清也不知道畫兒這是真沒生氣還是假沒生氣，他摸不透，便說：“這你建學堂是花不了你多少銀子，可是這往後的開銷可就大了，你真準備免費啊？”
“當然啊！我算過了，學堂一年的費用我還是負擔得起的，我辦學堂真不是爲了賺錢。確實是想替那些想讀書但是家裡窮的孩子著想，給他們提供一個讀書的機會。他們不用人人都考秀才，只要是讓他們能識文斷字，能懂基本的做人道理就行。”畫兒笑了笑，“我這就是以掃盲爲目前的。”
白曉清心裡是萬分震驚和敬佩的，便點頭：“畫兒，你真是錯生了女兒身啊！行！到時候開學了，我給你學堂題字！”
畫兒點頭：“誒！那最好不過了。到時候你人去了，就更好了。”
“就這麼說定了，我一定會去的。”白曉清一口應承下來。
畫兒雖然沒有從白曉清那裡得到經濟的支持，但是好歹他個人是贊同和支持的。也不錯，反正這個學堂她供得起，也無所謂了。
這大勇和楚弘忠在稻香村選了許久，終於選出了一個好地方，就是需要平地。這楚弘忠把村裡人都招集在一起，把畫兒出資建學堂，並免費供村裡和附近村的孩子上學的事兒一併公告出來。
這村裡人起先還沒多大熱情，但是一聽免費供付裡的孩子上學，那這學堂就是給大家建的啊！頓時大家都熱情起來：“村長，您說有啥事兒我們能幫得上忙的，這正月又沒啥農活，只要我們幫得上的，一定出力。”
“這建學堂的位置選好了，靠著山，地面不太平整，我們先把那片地給平整出來。人多力量大，這學堂早些完工，我們的孩子也能早些受益。”楚弘實把這問題一提，大家都還很配合。
“就這麼點事兒啊！我們村這麼多勞力，一天就夠了。”這家裡有孩子都特別的積極。
大勇一看這勁頭，這麼多人手，那學堂還真用不了多少時間就能建好！便也不浪費時間，便差大家帶了工具到了那準備建房的地方。
這一過去，大家都覺得挺合適的，這平整出來後，肯定寬敞，地勢也好，坐北朝南背靠著山，風水不錯。這大家一起動手還真是快，大半天時間就平整出來了。
大勇跟畫兒定好的建造方案，便帶著人馬開始建造。畫兒便和繼祖、繼賢訂做些學堂裡要用的桌椅板凳，再就是要用的筆墨紙硯還有書籍，每天都忙忙碌碌的。
一個月後，學堂落成了。十里八鄉的好多人都來了，這可是稻香村裡的又一盛事。楚畫兒主持，楚弘實協助，白曉清前來揭牌。畫兒還邀請了縣裡一些有名的學士前來參觀。
白曉清一揭牌，金漆匾額上寫著“潛心齋”三個字。
頓時，村民們議論開了：“那三個字念啥？”
“念潛心齋。”楚弘忠淡淡的回了一句，確實這村裡識字的很少，就這簡單的三個字，大多人都不認識。
“原來是潛心齋啊，怎麼取個跟個廟堂一樣的名字？”這村民一聽這三個字，便又議論起來了。
楚畫兒便說：“這個學堂名字是林先生取的，相信大家肯定對這三個字，很好奇。那麼我們來請林先生替大家解答一下吧！爲什麼會叫潛心齋。”
林先生在稻香村的聲望還是很高的，都知道他曾經考過進士，還在朝庭裡當過大官。林先生在他們心裡那就是學問的代名詞。這一聽說是林先生取的，雖然不知其意，突然的大家都覺得這個名字好！
林先生便也沒有客氣，便說：“之所以取名爲潛心齋，是因爲希望學堂的孩子們能遠離物慾的污染，在處於青山綠水間的修學佳境裡，把心安住，沉靜而專注地學習知識，從中汲取精華，受益一生。
《大學》裡說：知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。只有把心潛下來，才能把書讀好，只有把心潛下來，才能開智慧。能把心潛下來的孩子，會不驕不躁，將來無論面對人生中的順境還是困境，都能從容應對，淡定自若。”
這林先生把這番話一講完，雖然大家多數是沒有聽懂的，反正一句話就是對孩子將來好。便不約而同的鼓起掌來，說著：“好！林先生說得太好了！”
聽完林先生的話，好多小孩子特別的高興，因爲他們可以有書讀了。而且還有這麼一個學識淵博的大孺教授他們，他們真的覺得自己特別的幸運。
畫兒便說：“是的！林先生是晉朝非常著名的學者，他會親自教授孩子們。因爲學堂剛開辦，學堂裡只有兩位先生，除了林先生之外，還請了上陽縣非常有名的學者左開陽。所以暫時學堂裡只能收六十名學生。”
“六十名？”頓時，村民們又開始議論開來，“這光稻香村就差不多有五六十個孩子，這還有附近村的呢？”
大家都有些失望，這麼大的學堂只收六十個學生，還那麼多空學室呢？留著幹什麼？