“沒(méi)意見(jiàn)，我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)，挺好的。”
再次想趴下準(zhǔn)備和周公下棋的黎珂突然又聽(tīng)到宋姚的點(diǎn)名，忙從座位上站了起來(lái)，用一個(gè)極其嚴(yán)肅的表情看著他們。
“老師……”
黎珂深吸一口氣表情嚴(yán)肅道:“我也覺(jué)得我上學(xué)期有點(diǎn)裡外不是人，所以你現(xiàn)在換掉我真的是一個(gè)讓人不後悔的選擇。”
“行，好。你都這麼說(shuō)了，那以後的物理課代表就是江沉同學(xué)了，班裡面沒(méi)位置了，他暫時(shí)跟你坐一起，你最好不要打擾人家。”
女生的情緒就像六月份的天，上一秒風(fēng)輕雲(yún)淡，下一秒就烏雲(yún)密佈，尤其是像他班主任這樣的萬(wàn)草叢中一點(diǎn)花的女人更是如此。
宋姚剛看見(jiàn)他那個(gè)表情時(shí)，以爲(wèi)是他重視起來(lái)了，心情便一瞬間舒暢了起來(lái)，若不是在課堂上，她就得把臉一抹拿手機(jī)給黎珂的父親黎將彙報(bào)黎珂終於長(zhǎng)大了。
所以只要他還想當(dāng)，她肯定不會(huì)換。
可在聽(tīng)到黎珂這句話時(shí)，明顯的舒了一口氣，彷彿是被束縛多年的困獸終於被釋放了一樣。
“放心肯定不會(huì)。”
黎珂笑瞇瞇地對(duì)老師比了一個(gè)OK的手勢(shì)，隨後便坐到了座位上。
宋姚見(jiàn)他這樣，心裡憋著一股氣沒(méi)地方發(fā)，正要再叫他呢，目光突然掃到他手腕上的藍(lán)色手錶，心中的氣便一瞬間煙消雲(yún)散了。
“好了，那江同學(xué)請(qǐng)可以回到座位上了現(xiàn)在開(kāi)始講課。”
宋姚十分頭疼地看了一眼又趴在桌子上的黎珂，最後還是無(wú)可奈何地嘆了口氣。
翻開(kāi)書(shū)講她的。
而被無(wú)緣無(wú)故一來(lái)就授於課代表一職的江沉則是滿臉冰霜地坐回了原處。
看不出他是什麼情緒。
一些同學(xué)拿書(shū)的期間悄瞇瞇地看了他一眼，滿眼都是心疼，得搶黎珂的位置，這人是個(gè)不怕被打的狠人啊。
當(dāng)然這僅在男生眼裡是如此。
下課他不過(guò)是去老師辦公室問(wèn)下宿舍的房間，就被莫名奇妙的答應(yīng)要幫班主任的忙，難不成是這個(gè)？
不過(guò)這下可好了，一來(lái)就成了一位“出頭鳥(niǎo)”。
一想到這兒，江沉原本就陰沉的臉此刻更加黑了。
不過(guò)再怎麼樣課還是要聽(tīng)的，拿起桌子上的筆，低下頭便便開(kāi)始記。低頭間無(wú)意瞥了一眼身旁的黎珂，只見(jiàn)那人整個(gè)腦袋都埋在胳膊圈裡，只露出半截雪白的脖頸。
只著一眼，江沉便瞬間把注意力放在了書(shū)上。
耳邊是老師的講課聲筆下記的是一字一句的知識(shí)，雖然他之前都曾提前學(xué)過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)但總歸的學(xué)的習(xí)慣，他通常不喜歡上課分神。
時(shí)間就這樣匆忙地過(guò)去了，身旁的人一直沒(méi)有動(dòng)靜，這樣便顯得江沉的擔(dān)心有點(diǎn)多餘。
身旁的人整節(jié)課都在睡覺(jué)，一直到下課，一直縮在胳膊圈裡的腦袋才動(dòng)了動(dòng)。
黎珂本來(lái)是想著第二節(jié)課好好睡一覺(jué)，下節(jié)課跟新同桌培育培育感情來(lái)著，不過(guò)他忘了這節(jié)課是物理課，於是就沒(méi)怎麼睡，一直趴著也只是淺睡而已。
今天是週一，課間不跑步要去升國(guó)旗，於是黎珂便拽上了同醒來(lái)滿臉懵的小毛、清華和把最後一項(xiàng)作業(yè)整理完的餘澤。
順便還叫新同桌一聲，但結(jié)果就是人家沒(méi)搭理他。
黎珂摸摸鼻子笑了笑也不嫌尷尬摟過(guò)三人就下了樓。
剛踏入樓下土地一步，黎珂就看到了高二、高三黨穿著新校服排著隊(duì)往前走，一個(gè)紅綠，一個(gè)黃黑，透露老師心血的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)直是讓人一瞬間身臨萬(wàn)紫千紅中。
這麼一對(duì)比他覺(jué)得他們這屆高一的校服簡(jiǎn)直帥到不要不要的。
“是不是覺(jué)得那校服像極了鄉(xiāng)村愛(ài)情？我跟你說(shuō)那高三的新校服是按照南大附中學(xué)的校服顏色做的，你可別說(shuō)不好，讓老王聽(tīng)見(jiàn)了又該拉你喝茶了。”
顧磊不知道什麼時(shí)候從樓上下來(lái)了，手裡還拿著手機(jī)，有一下沒(méi)一下地翻看。
“南大附中？那校長(zhǎng)挺厲害的，高二的呢？”
“純屬個(gè)人愛(ài)好。”
顧磊頭也不擡地隨口說(shuō)道:“你又不是不知咱校長(zhǎng)的審美。”
“那高二的還挺倒黴的。”
也不知道是當(dāng)年校長(zhǎng)兒子高考時(shí)自個(gè)穿了身紅配綠還是真的就喜歡，反正他們的校服看起來(lái)正經(jīng)的挺少。
黎珂記得上學(xué)期時(shí)紀(jì)廣場(chǎng)搞的廣場(chǎng)舞比賽的大媽們穿的衣服就是這個(gè)顏色。
“走了站隊(duì)去。”
顧磊收了手機(jī)，對(duì)黎珂揮了揮手徑直走向了自己班級(jí)所在的位置。
顧磊是三班的黎珂是四班的，三班之後就是四班。
黎珂?zhèn)€子勉強(qiáng)算高的，按理說(shuō)應(yīng)該站在男生隊(duì)倒數(shù)第四排，但宋姚嫌他太鬧騰，不得已讓他站在了最後一排。
本來(lái)還以爲(wèi)依舊是孤家寡人一個(gè)的黎珂，正準(zhǔn)備從校服口袋裡將之前放著的三張摺紙拿出來(lái)消磨時(shí)光。
誰(shuí)知?jiǎng)倧难e掏出來(lái)，手就抽了，沒(méi)拿好，摺紙順著手心掉了下去，於是他便頓下去去撿了。
再站起來(lái)，身邊突然多了個(gè)人。
黎珂盯睛看了看他，一雙沒(méi)睡醒的桃花眼微眨了兩下，確定站在身邊的這個(gè)穿著十分吊的人不是班主任之後，便自顧自玩起手中的摺紙了。
沒(méi)玩幾下，腦子突然蹦出來(lái)一個(gè)念頭，黎珂便將剛剛被他拋棄的摺紙重新放回了口袋裡，瞄了一眼身旁的人。
這人是他新同桌，由於沒(méi)有穿校服，所以他身爲(wèi)多年眼瞎黨的他才能認(rèn)出來(lái)。
從他坐到他身邊黎珂就能感覺(jué)到這人的性格八成是凍死人不嘗命的那種。
那這樣的話就不好玩了，跟沒(méi)同桌有區(qū)別嘛，他就知道宋姚沒(méi)那麼好心。
少年一雙漂亮的眼睛，圓溜溜地打量這對(duì)方，白嫩的臉上露出一個(gè)微笑:“同桌你好～”
然而對(duì)方聽(tīng)到這句話卻彷彿沒(méi)有聽(tīng)到似的，臉上依舊掛著萬(wàn)年冰霜。
“同桌你是從哪兒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的？是一中還是……”
像黎珂這種死不要臉皮的人，是永遠(yuǎn)不知道尷尬這倆字怎麼寫(xiě)，他嘰裡呱啦說(shuō)了一堆人家愣是不搭理他，他卻也不嫌煩依舊是一張笑臉看著他。
“同桌，你看國(guó)旗臺(tái)上的校長(zhǎng)腦袋像不像反光的鏡子？”
黎珂也不知道對(duì)著身旁的人說(shuō)了多少句話，說(shuō)話期間還記得向周?chē)鷴邘籽郏獾糜錾蠙z查老師。
“像。”
看他一臉嚴(yán)肅的樣子，黎珂本以爲(wèi)他肯定還是不會(huì)搭理他，於是便準(zhǔn)備扭頭去看那無(wú)聊的校長(zhǎng)講話來(lái)著，誰(shuí)知道下一秒，對(duì)方卻突然間開(kāi)了口。
淡淡的語(yǔ)調(diào)，聽(tīng)不出喜怒，這讓黎珂原本失了興趣的心又澎湃起來(lái)。
“吵。”
比他高一大茬的少年在說(shuō)出一個(gè)字之後緊接著又說(shuō)了一個(gè)字，他是想提醒對(duì)方閉嘴，不敢興致在頭的黎珂很顯然是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“我也覺(jué)得像，每次週一他都要像今天這樣嘰裡呱啦講大半天，從小時(shí)候講到中年，從小學(xué)講到大學(xué)，從夢(mèng)想講到人生理想，我算是知道他頭髮爲(wèi)啥長(zhǎng)不長(zhǎng)了……”
江沉本以爲(wèi)他回了話他能消停些，卻沒(méi)想到這人變本加厲，一張臉激動(dòng)的跟八輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)話一樣，一張嘴叭叭叭一直不停。
“高一（4）班最後排的兩個(gè)男同學(xué)出列！”
正當(dāng)江沉考慮要不要把他的嘴堵上時(shí)，那富有穿透力的女高音便徹底打消了他的念頭。
黎珂正說(shuō)的帶勁呢，突然聽(tīng)到這聲音，心中大喊不妙，光顧他自個(gè)說(shuō)了，居然把檢查老師忘了。
穿著運(yùn)動(dòng)裝的檢查老師，往這邊轉(zhuǎn)的時(shí)候一聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)班裡有聲音便直衝四班的方向走去，一邊走一邊點(diǎn)名。
黎珂雖然內(nèi)心慌張，可面上卻是一點(diǎn)也不焦躁，在聽(tīng)到對(duì)方聲音的一剎那，他便閉上了嘴，兩手叉腰裝瞌睡。
就算是檢查老師到他跟前，大不了死不承認(rèn)唄。
而站在他身旁並且被他連累到的江沉在聽(tīng)見(jiàn)那聲音時(shí)，可能是出於對(duì)老師的尊重還是教養(yǎng)什麼的身體便下意識(shí)地往後退了一步，目光掃到對(duì)方的樣子一張臉又沉了沉。
檢查老師一個(gè)箭步便奔向了四班最後一排，當(dāng)看到站著裝睡的黎珂時(shí)，一張臉?biāo)查g耷拉了下來(lái)，都說(shuō)四班的學(xué)生死不要臉皮，現(xiàn)在看來(lái)還真是。
“這位同學(xué)請(qǐng)出列。”
檢查老師不鹹不淡的聲音像勾人魂魄的黑白無(wú)常，搞的黎珂有點(diǎn)小緊張。
不過(guò)就算是緊張他也沒(méi)有改變自己的動(dòng)作，依舊是雙手掐腰，臉一耷拉裝睡。
“這位同學(xué)……”
檢查老師的聲音不由得提高了幾分貝貝，站在黎珂前排的吃瓜羣衆(zhòng)一聽(tīng)到這聲音腦袋瓜齊刷刷地扭向後面。
“唉，老師？”
意識(shí)到不太對(duì)勁的黎珂這才睜了眼，果然不僅自個(gè)班的吃瓜羣衆(zhòng)目光投向了自個(gè)，隔壁班的也一樣。
彷彿沒(méi)有是不知道自己被當(dāng)焦點(diǎn)的少年慫了慫肩，白嫩的臉上露出一個(gè)淺淺的笑容:“老師找我有什麼事嗎？”
什麼事，這不明擺著嗎？
站倒數(shù)第三排的餘澤早就習(xí)慣了他，從初二開(kāi)始到現(xiàn)在，凡每次校領(lǐng)導(dǎo)人講話，他都要在下面搞點(diǎn)事情。
對(duì)於很瞭解他的幾位哥們來(lái)說(shuō)，根本不用搭理他。
“剛纔說(shuō)話的人不是你？”
見(jiàn)他一臉被打攪了好夢(mèng)的樣子，檢查老師手握夾板的手有點(diǎn)抖，不會(huì)是她看錯(cuò)了吧？
“那兒能啊，說(shuō)實(shí)話老師我今天有點(diǎn)不舒服，一大早來(lái)學(xué)校被潑了一頭水，你看這頭髮現(xiàn)在還沒(méi)幹完呢，現(xiàn)在有點(diǎn)小難受，所以有點(diǎn)小瞌睡，不過(guò)再難受我這不也來(lái)站隊(duì)了嘛……”
黎珂連賠罪帶騙說(shuō)了一大串，說(shuō)得檢查老師眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
黎珂見(jiàn)狀內(nèi)心暗暗一笑，果然新來(lái)的老師就是好騙啊。
鑑於黎珂之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老師，以及瞧見(jiàn)了她身上那身嶄新的運(yùn)動(dòng)裝不是新老師他就去撞南牆。
“那可能是我看錯(cuò)了，你好好站著吧。”
周?chē)怨狭t衆(zhòng)見(jiàn)沒(méi)戲看了，紛紛將腦袋扭了回去，繼續(xù)聽(tīng)那無(wú)聊的講話，不過(guò)頭還沒(méi)扭過(guò)去超過(guò)五秒鐘又趕忙兩眼放光地看向了黎珂。
正當(dāng)檢查老師拍了派黎珂的肩膀，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，突然想起了什麼，眼神一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向了已經(jīng)出列的江沉:“這位同學(xué)他有說(shuō)話嗎？”
方纔心中還大喊新老師我愛(ài)你的黎小朋友一聽(tīng)見(jiàn)這話，馬上換了心中的口號(hào)，同桌求渡！
不過(guò)結(jié)果卻是那黑衣少年冷著一張帥臉淡淡說(shuō)道:“嗯。”