五號到十二號,這七發(fā)生多少戲劇性的小故事。多的讓人講不過來,可它們都圍繞著考試沸沸揚(yáng)揚(yáng),人們急瘋了,急得束手無策。
晚上黃平感到《微積分》還很差,就圍到謝明飛的桌前,讓他講題。講著講著,黃平感覺實(shí)在聽不進(jìn)去的時(shí)候,就扯開話題,乾澀地問謝明飛:“謝明飛,你可能是我們班最小的吧?”
謝明飛翹了一下嘴,眉毛往上竄了一下,接著活潑地笑著說:“你難道認(rèn)爲(wèi)人的個(gè)子跟年齡成正比嗎?雖然我跟許多大個(gè)子生活在一起,可大個(gè)子的上面依然有許多大個(gè)子,我的下面也依然有小個(gè)子。不過,我是初生牛犢不怕虎,我從沒把這些大個(gè)子當(dāng)作偶像,去祟拜,羨慕他們。他們的身體華而不實(shí),只是很費(fèi)勁地塞進(jìn)我的眼中。要說我小,我屬狗,今年二十。可在我上高中時(shí),比我小一歲的都還有許多。”
黃平小心地說:“那他們值得你祟拜,羨慕嗎?”
“你還真說對了一點(diǎn)點(diǎn)。我不得不說,至少是現(xiàn)在,他們攀伸的比我高,我還真有點(diǎn)祟拜,是他們讓我發(fā)覺自己人性方面的許多弱點(diǎn),而且誘惑著我,努力向上發(fā)展。”
黃平有點(diǎn)不解,又問:“我真的想不通,像你這麼聰明,爲(wèi)什麼非上張掖師專,如果你補(bǔ)習(xí)一年,最少也能考個(gè)西北師大。”
回答仍是堅(jiān)決,沒有絲毫的猶豫:“我可能真的要說我是發(fā)揮失常,我的確想過當(dāng)老師,可從沒想過上這個(gè)學(xué)校。可高考成績下來時(shí),我發(fā)覺我的確就考了這麼幾分,我的確很差。有一部分自信瓦解了,可有一部分自信仍然充滿活力,那就是我還需要加倍努力 。說實(shí)話,我在高中時(shí)吃的苦,比起你們真的是九牛一毛,我一直自信我是天才,結(jié)果遭到徹 底的否定。我真的來上張專了。這可能是我無怨無誨的選擇。”
黃平聽到這,就笑他:“無怨無誨,你可真讓人有幾分不可思議。”
“你不要笑啊,一個(gè)決心獻(xiàn)身平凡的人肯定認(rèn)爲(wèi)這是幸福的。”
“那你是決心獻(xiàn)身平凡了?”
“也許是,也許不是。”
“你真讓人難以捉摸。”
“我說平凡,只是說一種選擇,你在這依然有許多選擇。”
黃平越發(fā)不明白,一隻拋錨的船會(huì)有什麼選擇。又問:“你說被拘禁在一個(gè)小地方的人,就跟一隻關(guān)在籠中的鳥一樣,他會(huì)有多的選擇嗎?”
謝明飛愈加沉穩(wěn),堅(jiān)定不移地說:“人不是怕沒出息,而是怕自暴自棄。魯迅都曾經(jīng)說過人要吶喊。雖然關(guān)在一個(gè)封閉沉悶的鐵房子,可你也要掙扎吶喊,說不上哪就會(huì)掙扎出幾絲光明,就會(huì)吶喊出幾絲新鮮空氣。人只要努力 ,就有選擇。就說現(xiàn)在吧,有的人一心過自考,有的人一心過四級,有人的還想考研究生。你能說他們的選擇錯(cuò)了嗎?他們通過努力,完全可以不去當(dāng)教師。”
黃平有點(diǎn)激動(dòng),拋錨的思想又激出水面:“這些天我苦悶了半天,這一個(gè)學(xué)期好像一無所獲,似乎這會(huì)我才明白,我要清醒地去追求而不是麻木地走下去。只是我對這兒有許多不適應(yīng),每天都在沉迷與誨恨中度過,不知道該做什麼,一直在做錯(cuò)。”
謝明飛已體味到黃平的心思,就深表同感,親切地說:“這段時(shí)間我也感覺自己輕的快要被融化了,有點(diǎn)把持不住自己。玩一會(huì),偷一會(huì)閒並不是錯(cuò),錯(cuò)的是你不知道最終做什麼,付出了多少。一位要將荒山變成綠林的人,即使每天栽一棵樹,他也是快樂的。”
黃平的心舒展了許多,便非常感謝地說:“看來我從今天做起,也並沒有錯(cuò)。”
“我現(xiàn)在也恨,恨自己也恨別人。恨的就是怕別人在死亡之地,等待死亡,接受死神的安排。”謝明飛說完,便在他夾著許多參差不齊的紙中翻出一首詩,給黃平看:
《城市,我是你豐盛的晚餐》
任不懷好意的霓紅引誘我的目光,
任肆無忌憚的聲音撕咬我的心靈,
任瘋狂生長的水泥榨取我的鮮血,
任滾滾車流輾壓我的身體
——城市,
沒有我生長的地方。
我是附著於城市之上的植物,
卻無法深植於城市的土壤,
我吸著鄉(xiāng)村清新的月光,
呼出的是城市醉醺醺的燈光,
走進(jìn)城市,
走出城市
夢中也有囈語的渴望。
——城市,
沒有我生長的地方,
城市的夜晚沒有月光,
沒有日光我只得死亡
在死亡在路上,
我的手依然向城市攀升,
一個(gè)貧窮的城市流浪漢,
一把扼住我的咽喉大笑,
——今夜,
又有一頓豐盛的晚餐。
城市,
我是你豐盛的晚餐。
黃平回到宿舍,其他人早就回來了。可以說每個(gè)人都是按部就班。黃平剛把書扔在牀上,邢忠就問:“黃平,你一個(gè)晚上跟謝明飛幹嘛?是不是知道考試題?”
黃平極度想笑,又強(qiáng)忍住沒有笑出來說:“什麼啊,我讓他給我講數(shù)學(xué)題,看來是來不及了,沒聽懂多少。”
邢忠一本正經(jīng)地說:“我對《微積分》就沒報(bào)多大希望,人家數(shù)學(xué)本科班的學(xué)生都很難聽懂,我們學(xué),不是死狗跟神仙比嗎?”
王新國原本在牀上,聽了邢忠的話,猛地坐起來,牀清脆地響了一下,說:“我就不信學(xué)不懂,他數(shù)學(xué)系的是人,我們就不是人。”
“嗯,你能,你能怎麼不去數(shù)學(xué)系,幹嘛來教育系。”邢忠說。
“《微積分》就是挺難的,這幾天我才做會(huì)了五六道例題。”張吉成一邊洗腳,一邊說。
馬建秋梳了幾下頭髮,插嘴說:“本來數(shù)學(xué)就挺難的,人又沒好好聽,這次考試看來就剩抄了。”
大胖側(cè)過身,喪氣地說:“抄,抄誰的?考試是按號就座。”
邢忠說:“怎麼沒辦法,跟別人換一下不就行了。”
黃平說:“換,誰跟你換,誰不想跟學(xué)習(xí)好的坐在一起。”
孫明福,迅速從牀上翻起來,走到桌旁,做出一副橫眉冷指的樣子,用手指著其他人說:“抄,你們就知道抄,我是怎麼教育你們的,你們怎麼不往好裡學(xué)?”
孫明福惡作劇搞完了,不過他也遭到其他人的一頓臭打。
孫明福又笑又怒地從亂了樣的牀上爬起來,就聽見門外有人敲門。孫明福一看是趙長生,指著說:“驢嗎?也不知在家裡是什麼樣的?”
門外的趙長生聽了也不生氣,笑著說:“開門,快給老子開門。”沒辦法,爲(wèi)了避免這種令人無可奈何的騷擾,門最終開了。趙長生進(jìn)了門,就坐到牀上,也不管別人對他硬冷的態(tài)度,說:“我們的數(shù)學(xué)老師也不給我們劃題,人家二班今天都劃題了。”
“你聽誰說的?”邢忠嚴(yán)厲又急切的問。
趙長生不緊不慢地說:“我們宿舍的一個(gè)小夥就是二班的,他們數(shù)學(xué)老師今天給他們講了幾個(gè)題,說是很重要。”
馬建秋聽了,突發(fā)奇想,對邢忠說:“邢忠,明天我們混上去上一節(jié)數(shù)學(xué)課吧?”
邢忠爽朗地說:“走,好好探幾個(gè)題。”
早晨第一節(jié)課是《兒童心理學(xué)》。老師講了一節(jié)課,第二節(jié)課老師讓同學(xué)們把主要內(nèi)容用表列出來。
黃平正忙著翻書,坐在旁邊的李金菊抿著嘴笑著對黃平說:“黃平,你說老師會(huì)在哪出題?”
黃平看見前面坐的陳曉丹、楊毓秀、劉芳,所以就聲音放大,想把她們吸引過來:“別的地方我不敢說,兒童多動(dòng)癥那兒肯定考。”黃平這麼一說,她們果真轉(zhuǎn)過頭,用一雙雙質(zhì)疑的眼睛逼問黃平:“多動(dòng)癥,爲(wèi)什麼會(huì)考?”黃平看他們有了興趣,便開始妄發(fā)議論:“你們想想,多動(dòng)癥這兒爲(wèi)什麼講那麼細(xì),而且還花了那麼多時(shí)間,這裡肯定有問題。剛纔老師還舉了一個(gè)多動(dòng)癥的例題呢。”
陳曉丹聽了如獲至寶,高興地對楊毓秀說:“真的。”說完,她又用企盼的目光看著黃平說:“還有呢?”
“別的,別的我說不出具體的題,可我知道大多數(shù)題是關(guān)於兒童動(dòng)作、語言、思維、個(gè)性方面的。”
李金菊半信半疑地問:“真的嗎?”
“別信他的,他說的那些差不多把書中的主要內(nèi)容都包括了,跟沒說一樣。”劉芳說。
“不信就算了,等考上了,你們就知道什麼叫誨恨當(dāng)初。”
此時(shí)陳曉丹跟楊毓秀轉(zhuǎn)過去了,於是劉芳說:“行了吧,聽起來你是老師肚子裡的蛔蟲,什麼都知道?”
“蛔蟲怎麼了,那叫先知先覺,未卜先知。而你簡直就是跟屁蟲,哪兒臭就往哪兒鑽。”
劉芳聽了,生氣地說:“去你的頭。”一邊用手來打黃平,黃平趕忙躲過去。
不知什麼時(shí)候,王新國、邢忠、馬建秋把心理學(xué)老師圍在後邊,旁邊又圍了許多人,饒有興趣地也不知在談什麼。黃平出於好奇也圍過來。只聽心理學(xué)老師隱含其辭地說:“其實(shí)我平時(shí)詳講的那些就是重點(diǎn),只要你們按我說的去做,一定能考過去。即使考不好也不要怕,最後我也參加閱卷,我會(huì)適當(dāng)?shù)貙掦犚稽c(diǎn)。”於是,一個(gè)個(gè)聽了,立即回到原處,細(xì)心地審視起課本。
中午,馬建秋跟邢忠回來了。兩人顯得很喪氣,當(dāng)其他人問時(shí),邢忠說:“偷什麼題,他們講的那幾個(gè)例題,我們?nèi)v過了。”
馬建秋也怨怨叨叨地說:“真的合不來,我跟邢忠坐在最後,還以爲(wèi)他們數(shù)學(xué)老師認(rèn)不出來,誰知道下課的時(shí)候,他們老師說,“後面那兩個(gè)同學(xué)幾班的,他怎麼沒見過,是不是來偷聽國家機(jī)密的?”
邢忠突然激動(dòng)地說:“這下可好了,我們在二班可出名了。”
黃平覺得這幾天,夜色來的快,也出奇的黑。校園一下子靜下來,女生樓前的繁華景象早已不復(fù)存在,校園中冬風(fēng)瑟瑟,只是偶爾閃幾個(gè)孤獨(dú)的身影。那麼人都到哪去了呢?對了,有光的地方就有人。熱鬧被拘禁在了教室中,圖書館、宿舍裡。在校園中看教室,看到教室中的孤燈,站在教室裡,人就被熱氣烘托起來。
在宿舍裡,黃平他們的生活依然充滿節(jié)奏。九點(diǎn)半下自習(xí)之後,便是聊天,看電視,洗腳,十一點(diǎn)後,便開始聽收音機(jī)中的《懸念劇場》。而真正開始睡覺就要從十二點(diǎn)開始。
考試科目基本上定下來了。《英語》跟《思想品德修養(yǎng)》都是考察課。英語是利用一個(gè)晚自習(xí)進(jìn)行的開卷考試。由於考試只是個(gè)形式,所以都過去了。對於思想品德修養(yǎng),老先生也通情達(dá)禮,讓每人寫兩千字的論文,便完事了。其他四門考試課雖然每個(gè)人心裡都沒底,可畢竟每個(gè)老師都透露了一點(diǎn),不周全的信息。
考試前的第二天,考試證才發(fā)下來,邢忠琢磨了半天說:“我們的考試證怎麼是激光掃描的,想換都換不掉,像人家大二的上面直接貼照片。”
張吉成翻看了半天自己的考試證,笑著說:“你看把人的頭弄成什麼樣子了,這像我嗎?”孫明福看了一眼,評價(jià)是像女人。張吉成評價(jià)孫明福像太監(jiān)。大胖的頭被弄的又大又硬,評價(jià)像金鋼。邢忠的茄子,馬建秋的獅子頭,黃平認(rèn)爲(wèi)自己標(biāo)緻一點(diǎn)。
經(jīng)過兩天的焦灼與等待,第一堂考試在3#階梯教室,拉開戰(zhàn)幕。五十個(gè)人像大豆一樣,撒在大教室中。而黃平自認(rèn)爲(wèi)倒黴,按學(xué)號他正好是第一位。於是在考試的時(shí)候,他清楚地聽見後面有竊竊私語的聲音,可兩個(gè)監(jiān)考老師把他牢牢地定在座位上,他不敢偏一下頭。有些題他感到無助,可他算了下,大概能考六十幾分。
回到宿舍,王新國按捺不住喜悅,興奮地說:“最後一章的兩個(gè)例題我看了一下,沒想到今天兩個(gè)都考上了。”
馬建秋很氣惱說:“我昨天下午也看了,沒想到今天竟忘了。”馬建秋灰著臉剛坐下,聽見樓下面有人叫他的名字,他不動(dòng)聲色的看了一眼,便不動(dòng)聲色的出去了。黃平很懊誨,自己竟沒有看那幾個(gè)例題,不過他慶幸自己還會(huì)做一點(diǎn)。邢忠激動(dòng)地說他的題全部是抄謝明飛的。大胖不驚也不乍,他聽天由命,考多少算多少,最多過不去了重考。孫明福翻了半天書,然後把往牀上一扔說:“我不信它過不掉,考六十分問題。”張吉成一陣晴,一陣陰,翻一會(huì)書,高興地說自己把這個(gè)題做上了。再翻一會(huì),便委屈地說,自己沒做對。
考第二堂試的時(shí)候,通告欄跟飯廳門前,已貼了許多考試違紀(jì)處分,內(nèi)容讓人看了不寒而懼:給以警告處分,通報(bào)批評,留校察看,扣除獎(jiǎng)學(xué)金,不許參加補(bǔ)考等。
接下來的考試他們就在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,無病**與高高興興中度過。處分每天都有新。