第90章 周教授

夏令營開始的第二天，周明便和沈清秋一同走進了南開。

這天上午，生命科學學院生物學夏令營的營員們都被帶到了南開大學的生物站報告廳，因爲生命科學學院今天上午會在這裡舉行2015年生物學夏令營開營儀式。

這個報告廳並不算大，頂多也就容納兩百人的樣子。

當週明和沈清秋一同跟隨大部隊進了報告廳後，他們便看到報告廳裡一排排的聯排沙發椅，而這聯排沙發椅的最前面一排，則是擺放著一瓶瓶的礦泉水，再看看後面的座位，則是什麼都沒有，這一看就知道是學校的老師和領導們坐的位置。

進入報告廳的學生們還沒坐好呢，他們便開始嘰嘰喳喳地討論起來，也不知道他們都在說些什麼。

如果是昨天報道完就舉行這個開營儀式，這些學生肯定不會如現在這般嘰嘰喳喳，畢竟昨天他們還互相都不認識，自然也沒話可說。

但經過一天的相處，而且南開給他們安排的酒店房間也是兩人一間，使得他們現在雖然依舊不是很熟悉，但也都有話可說。

周明沒有擠進去坐，他此時正站在報告廳內靠近進門的位置，和王紅聊著學術上的事情。

這次將這些夏令營營員們從酒店帶到這生物站報告廳的，依舊還是昨天在酒店處理簽到的王紅。

看到羅教授這樣一副平易近人，和自己交流就像是和與他平輩的人交流一樣，而且臉上還帶著充滿喜悅的樂呵呵的笑容，周明能看出他是真的很高興嗎，他也很樂意和他交流。

王紅見領導們都過來了，也停止了和周明的談話，直接朝著那羣人的方向走了兩步，很快王紅就走到他們面前，而這幾位也停止了腳步，王紅正在和他們說著什麼。

對於羅院長的研究，周明還真不太瞭解。

看來，羅院長也不想耽誤今天夏令營的計劃。

具體點說，羅文俊主要基於分子、形態和地理分佈及其他生物學數據從事半翅目異翅亞目等昆蟲的分類、系統發育與進化、生物地理學等方面的研究。

但僅僅就數學和生物這兩個方面來說，周教授能在這個年紀就有這樣的成就，也難怪中科大會爲你破例。

很快，王紅就看向周明這邊，而那些剛走進報告廳的領導們也是臉上帶著好奇的神色，順著王紅的目光向周明這邊望了過來。

當學生們一個個都坐好之後，參加這次2015年生物學夏令營開營儀式的老師們也都陸續出現在周明和王紅的視野裡，他們正有說有笑且不緊不慢地往報告廳這邊走。

聽這位名叫羅文俊的院長簡單介紹完，周明才知道這次來參加開營儀式的沒有一位普通老師，都是學校或者是院裡的領導。

昨天聽王老師說周教授來南開了，我們這些聽說這個消息的人可都是很想親眼見一見。”這位羅教授倒是一上來就是對周明一連串的誇讚，他雖然不懂數學，但也知道周明發表論文的那兩本數學期刊的影響力，知道中科大授予他數學教授的意義，自然明白周明在這方面的成就不小。

王紅又和他們說了幾句之後，他們的談話這才結束，王紅和他們一起朝著報告廳的進門處走過來，其實更準確的說他們是朝著周明這邊走過來。

“周教授，我是南開大學生命科學學院的院長羅文俊。這位是我們學校研究生院的副院長沈麗梅老師，這是……”叫住周明的老師先是做了一個及其簡單的自我簡紹，之後他又向周明一一介紹了一下其他幾位老師。

單說在國內高校做研究，其實和步入社會沒什麼兩樣，社會上有的黑暗這裡同樣有，社會上有的光明這裡也有，這裡其實也不過就是社會的一部分罷了。

“周教授可真是年輕有爲啊，如此年紀便成爲了數學教授，而且你發表在《cell》上的那篇論文我也有看，質量確實非常的高，難怪周教授當初投稿的時候都還只是一個一點名氣都沒有的學生，《cell》編輯部都會選中你的論文刊登。

現在羅教授結束了談話，周明正好也不耽誤他們的開營儀式，也是在羅院長說完後，連忙說著不要緊，他們趕緊忙他們的，不用管他。

“羅院長，你們好。”周明也是客氣地回了他們一句。

而那位老師也加快腳步，三步並作兩步走，很快就走到周明身邊。

這幾位老師們走到前排第一排的位置坐下後，其中一位女老師走到前面的講臺上，開始向報告廳的夏令營營員們介紹起出席這次開營儀式的老師們。

聽到那位老師喊自己，而且還是喊自己“周教授”，周明也停下了腳步，看向那位喊自己的老師。

很多人都說大學是象牙塔，其實並不是這樣的。

這位羅院長主要是從事動物學專業，研究動物系統，昆蟲學等方向。

周明正準備再讓一讓，以防止他們進來不方便，但卻聽到走在最前面的那位年齡比較大的老師喊道：“周教授等一下。”

羅院長對動物學的研究和廖衛國對植物的研究完全不一樣，要是他真和周明深聊起來，周明恐怕還真聊不開。

其實，周明之前還專門帶著沈清秋一起大概瞭解過南開大學生命科學學院的這些老師。

自周明正式獲得教授這個職稱一來，還沒有那位直接喊他爲周教授的，今天他這是第一次聽到。

那些倚老賣老，仗著自己年齡大資歷高就瞧不起甚至打壓年輕人的人在哪裡都有。

面對羅教授的誇讚，周明也是展現出內斂謙虛的一面，並詢問了羅院長的研究方向。

而人工智能方面，周明發表的論文只是一個普通的學報，雖然業界多有人吹捧，但羅文俊並不認爲從這就能看出周明在人工智能的成就，因此他也只說了數學和生物兩方面。

羅院長和周明簡單地說了一下他的一些研究方向後，便又對周明說道：“我們就先不和周教授多談了，等一會這開營儀式結束，他們考試的時候我們再和周教授談，怎麼樣？”

雖然羅教授年齡比周明大不少，在從事生物學相關研究也有幾十年了，但他絲毫沒有倚老賣老和自以爲自己資歷高而瞧不起年輕人的想法。

要說之前到金工大做學術報告的的海大研究植物學的廖衛國教授，他雖然是研究植物的，但人家的主要研究領域是植物與病原微生物的互作、植物抗病基因工程及抗性基因分子檢測、植物病害生物防治，主要的還是利用分子生物學來研究植物學，周明在分子生物學上了解的很深，他們才能聊的開。

人工智能方面我不瞭解，所以就不好評價了。

不過絕大部分老師，周明只是看了下名字和他們所研究的方向便沒再關注。

站上講臺的這位女老師周明知道，畢竟羅文俊剛介紹過。

她是這次開營儀式的主持人，也是生命科學學院的副院長，是一位教授，叫王玲玲。

王玲玲簡單的介紹了一下各位老師們的基礎情況之後，接下來就交給其他老師發言了。

上一章是四千字的大大大章啊，只是下午回來之後忙著上傳，就沒拆分了，你們別再說只有一章啊！明明是兩章，再加上這一章，就是三章了！

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(本章完)