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6.第六題

再回到教室,最後一節(jié)晚自習也已經(jīng)結(jié)束了,教室裡只剩有零零散散的幾個人,還在慢騰騰收拾書包,這其間就包括了陳思侑。

許柏舟和江沚一前一後走進教室,沒怎麼惹人注意,只有陳思侑衝了過來,“你去哪裡了啊?”

“你猜?”許柏舟繞過他,從椅背上拎起書包。

“唉,別人都有同桌一起上晚自習,只有我,什麼都沒有。”陳思侑哀怨道。

“思思,”許柏舟停下了腳步,看著他,“我以爲你早就應(yīng)該習慣了。”

許柏舟剛一走進自行車庫,就察覺到有人緊隨著自己走了進來,白熾燈泡太過刺眼,甚至把對方的臉照出了一絲恐怖氛圍。

許柏舟真是百思不得其解,“你怎麼又跟著我啊?”

江沚也很無奈,“我沒有跟著你,可我們是同班同學,學校又只有這一個車庫。”

“哦,”許柏舟迅速打開了車鎖,“好吧,對不起。”

今日不同往昔,經(jīng)過路口之時,許柏舟一騎絕塵,把江沚遠遠落在了後面。

江沚似乎並不著急,停在了路邊的角落,他看到天上是一輪滿月,掛在一片樹梢之上,又被遠處飄來的雲(yún)絮慢慢遮蔽住了。

——

語文課上學到詩經(jīng)的《邶風》,阿嵐女士一臉憂鬱地念道:“泛彼柏舟,亦泛其流。耿耿不寐,如有隱憂。”

阿嵐女士總是這樣的,她講起課來時常陷入到個人的情緒之中,總是“如怨如慕,如泣如訴”,一班學生時常討論,想弄清楚阿嵐女士究竟是蘇東坡轉(zhuǎn)世,還是杜甫轉(zhuǎn)世?

轉(zhuǎn)世之說暫且不提,阿嵐女士的愁容也可以忽略,但聽了這幾句詩,衆(zhòng)人都或多或少都要回頭看許柏舟一眼。

陳思侑也偏過頭去看她,發(fā)現(xiàn)許柏舟依舊在看那本《戲劇表演基礎(chǔ)》,她看著看著,忽然嘆了一口氣。

陳思侑一驚,連忙關(guān)心道:“怎麼啦?”

“太難了,”許柏舟搖搖頭,食指按在書頁上,“表演藝術(shù),是我這輩子都不能領(lǐng)會的知識。”

陳思侑這下納悶了,“你沒事兒領(lǐng)會這個幹嗎呀?”

再回頭一看,許柏舟已經(jīng)又翻開書看了起來,不再回應(yīng)他。

/

許柏舟已經(jīng)很久——她自以爲很久——沒有在課堂上睡覺了,卻還是忍不住在下午的最後一節(jié)化學課上睡了過去。

昏睡之前,耳邊聽到的聲音是“聚酯反應(yīng)”和“對苯二甲酸”知識點,到了現(xiàn)在,耳邊傳來的變成了一聲接一聲的驚歎,“哇”來“哇”去,毫無新意。

但許柏舟其實很少被聲音干擾,之所以會醒來,是因爲隱約感覺臉龐上有異常的熱度。她慢慢睜開眼,卻又立刻閉緊,扭開了頭。光線太刺眼了。

她這才發(fā)現(xiàn),那些高聲讚歎的人全部聚集到了窗邊,對著天邊嘖嘖稱奇。她跟著看過去,隨即明白了,臉龐上感受到的熱度不是別的,正是晚霞的成因。

陳思侑見她醒了,喜出望外,“還好你醒了,要不然只能看我拍的照片了,可是照片總會失真,哪有實景好看啊。”

許柏舟看向天邊,絳紫色、雲(yún)蒸霞蔚的圖景的確很美,值得駐足欣賞,但她也無法理解衆(zhòng)位同學對晚霞的依依不捨,她有些感嘆地說:\"我突然想起一個詞。”

“什麼?”陳思侑滿以爲她要發(fā)表什麼高論,彎腰湊近了以示洗耳恭聽。

許柏舟搖了搖頭,看了看附近的同學們,沒有直接開口,似乎是顧忌著什麼。她在草稿本上寫下了四個字——“蜀犬吠日”。

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一直以來,陳思侑都恪守著身爲“小跟班”的準則,在“鷹犬”與“小弟”之間無縫切換,可謂盡忠職守、極盡卑微。而此時此刻,看到這個意有所指的成語,就連他也忍不下去了,只見他瞪大雙眼,想好詞彙,鼓起勇氣,做足了高聲反駁的準備。

可惜,目標人物已經(jīng)消失不見,許柏舟又離開了她的巢穴——例行跑步去了。

跑步……各類資料上強調(diào)的“越跑越輕鬆”、“跑步會上癮”並沒有出現(xiàn),許柏舟依舊認爲這是一件煎熬的事,她之所以每天堅持成爲塑膠跑道上的行屍走肉,只是爲了一個目的——在八百米體測中拔得頭籌。儘管,按照當前的狀態(tài)來看,這個目標實現(xiàn)的可能十分渺茫。

或許正因爲這個前提,衆(zhòng)人看著晚霞會詩興大發(fā),她第一個想法卻是,“跑步的時間又到了。”

往常跑步,許柏舟總是獨自一個人,從來沒遇到認識的同學——畢竟其他人都去吃飯了。今天卻不太一樣,她發(fā)覺跑道之上竟然有一個比自己速度還慢的人,那人原本和她隔了半圈跑道,慢慢地,對方和自己只剩了一百米距離。

在這一刻,許柏舟心裡涌起了一點點惺惺相惜,這點情緒驅(qū)使著她加快了步伐,一鼓作氣追上了那人。許柏舟從那個把褲腿挽到小腿上的男生身邊跑過,狀似無意地撇過頭,原本只是爲了滿足好奇心,卻在看清對方的那一瞬間慢慢停下了腳步。

“……馮憑?”許柏舟詫異道:“是你嗎?”

馮憑像是被她嚇了一跳,張口結(jié)舌,支支吾吾,“啊,是、是啊,好巧。”

驟然停下來會腿痠,許柏舟只好又開始慢跑,她本來想就此和馮憑告別,誰知他也同時動了起來,兩人竟然開始並行。

這樣一來,沉默不語就顯得有些奇怪,許柏舟只好問道,“爲什麼你會來跑步?”

馮憑又是一驚,他語無倫次,“我,因爲我,喜歡跑步。”

也就是在這種時候吧,許柏舟終於會開始反省自己,她忍不住想:在一個普通同學的眼中 ,我真就這麼可怕嗎?

反省歸反省,她也並沒有要改變自己的意思 ,大概是覺得對話實在難以繼續(xù),與其一直尷尬下去,倒不如果斷終止。她伸出手腕搖了搖,“那你慢慢跑,我先走咯。”

許柏舟繼續(xù)按著自己的速度往前跑去,而馮憑聽了這話,不得不再度放緩了步伐,看著許柏舟越跑越遠,從林蔭下跑進餘暉中。

他手裡還握著一瓶尚未開封的運動飲料,或許是捏得太緊,塑封上都泛起了並不美觀的褶皺。

——

臨近七點,天邊還是紅彤彤一片,光線投進擁擠的教室裡,映在掛滿諺語格言的牆上,映在寫滿板書的黑板上,讓整個教學樓都變得奇異而浪漫,迫使所有人的視線都從課本轉(zhuǎn)向了窗外。這像是不容更改的自然規(guī)律,就連任課老師也不能避免,尤其是,此時此刻守在一班教室裡的是阿嵐女士。

當大多數(shù)人都收回了目光,開始看書、做作業(yè),或是做別的什麼事,阿嵐女士依舊一臉惆悵地望著窗外。

陳思侑神情嚴肅地在草稿本上寫著什麼,鄭重地遞給了許柏舟。

她半是疑惑地接過來,看到上面只有一行字,“阿嵐女士,其實是昭君轉(zhuǎn)世。”

許柏舟面無表情,把草稿本扔還給了他。

第一節(jié)晚自習結(jié)束,晚霞也消失無蹤,衆(zhòng)人都很疲乏——明明沒做什麼,還是很疲乏。要麼無比懶散地東倒西歪,要麼浪蕩子一般,在教室內(nèi)外竄來竄去。

陳思侑趴在桌子上,哀嘆道:“這麼好的天氣,如果不上課就好了。”

許柏舟原本也趴在桌子上,和他相對而趴,一不小心就會和他對視,她不由自主翻了翻眼睛,想要撇開頭。

忽然間,頭頂傳來一陣小小的電流聲,而後啪嗒一聲,視野全部黑了下來。

教室外的浪蕩子放聲大笑,“哈哈哈哈哈!停電了!”

許柏舟身邊的桌椅板凳晃了晃,是陳思侑猛然站了起來,他顫聲道:“我,我有言靈?”

“你,你有毛病!”前方鄭小捷激情反饋。

很快,上課鈴聲敲響,衆(zhòng)人只好摸黑回到了座位。

又是晚霞,又是停電,這兩件事都像是中學校園裡的奇遇,還難能可貴地聚集在了一起,大多數(shù)人都有點激動,只是這激動無從宣泄,只好在昏暗的環(huán)境之下竊竊私語,期盼著停電的時間能再延長一點。

許柏舟不是那大多數(shù)人,所以她並不激動,她依舊平靜地趴在桌上,心安理得地閉上了眼。

陳思侑戳了戳前方鄭小捷,“嘿,來不來,五子棋?”

“這麼黑!怎麼下棋啊?”

“哎呀,努力就能看見。”

/

阿潘來到教室,他和同學們在黑暗之中面面相覷,而後他拿出手機,照亮了手裡的周測試卷。

“啊???”第一個發(fā)出驚呼的是坐在前排的班長,就連他也顧不得維持形象了。

阿潘和善地笑笑,“沒關(guān)係,大家先自習,電很快就會來的。”

此言一出,教室內(nèi)的美好氛圍一掃而空,同學們默默盯著他,感覺阿潘向來溫柔可親的臉驟然變得可怖起來。

但世事無常,直到下課,電還是沒來,阿潘寂寞無言地離開,同學們則鬥志昂揚,開始收拾書包。

陳思侑望著窗外飄搖的樹枝,說道:“好大的風啊!”

鄭小捷接話,“好黑的夜啊!”

許柏舟忽然從書包裡摸到一個奇怪的東西,她拿在手上,“這是什麼啊?”

陳思侑看到了書信的輪廓,興高采烈,“是情書!”鄭小捷也圍過來,搖搖頭,“不會吧,現(xiàn)在誰還寫情書啊?”

許柏舟皺著眉拆開了信,藉著窗外的月光勉強看了看內(nèi)容,眉頭越皺越緊,“誰抄的課文?怎麼放我這裡來了。”她搖搖頭,把信紙丟在了桌上,轉(zhuǎn)身走了。

陳思侑越發(fā)好奇,湊近了桌面去看,勉強算得上端正的字體,謄抄的正是今天新學的《邶風·柏舟》——

“泛彼柏舟,亦泛其流……我心匪石,不可轉(zhuǎn)也,我心匪席,不可卷也……”

“這個……”陳思侑撓撓頭,猶豫道:“好像也不僅僅只是課文吧。”

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