“爲(wèi)什麼？”

“兩個問題，一個爲(wèi)你，一個爲(wèi)了球團，這個解釋起來有些複雜?！鄙驁A仔細的想了想，因爲(wèi)他之前是作爲(wèi)選秀球員踏入職業(yè)的，所以對於國際自由球員這方面有些陌生：“先說第一點，你們高野的賽事其實本身是階段性密集，而不是賽季拉長一直連續(xù)性的那種，其實本身你的身體是完全不瞭解什麼叫短時間之外的高強度比賽節(jié)奏的?！?

這麼說本鄉(xiāng)就不太接受了：“我認爲(wèi)我的體能沒有問題，上一屆的甲子園，沒有你，沒有完整的牛棚，就一箇中繼，我們也這麼投下來了?！?

沈圓笑著搖頭：“這才哪兒到哪兒，小聯(lián)盟難度層層攀爬，可大聯(lián)盟的賽事是怎麼樣的呢？從3月底持續(xù)到10月，162場比賽，3-4場比賽算做一個系列賽，然後移動，通常第二天又持續(xù)，這樣連續(xù)的出賽，從寒冷的天氣打到春天，又迅速切換到炎熱的漫長夏季，然後又到寒冷的季末，有時候兩地一飛，時差不同，溫度不同，甚至比賽間隔還不到12個小時?！?

“我這麼說你也許感受不到，可只要跟1個賽季，哪怕都不出賽，就在板凳上，也能疲憊的你想哭，不要把大聯(lián)盟想的太簡單。最簡單的形容，大聯(lián)盟當(dāng)中的投手，哪怕打擊再垃圾，你把他放到業(yè)餘，其實也是能涮一把的，這就是差距?！?

本鄉(xiāng)回想了下自己的高野生涯，雖然在沈圓到到日本之前，他絕對也是艱苦訓(xùn)練的那一掛，可體能消耗好像還真的不好比。

想到這個他就有點不瞭解了：“你的訓(xùn)練，嗯，就是以前訓(xùn)練的那會兒，感覺都是很輕鬆的，每天就是這樣那樣，一下子就結(jié)束了，我以爲(wèi)職業(yè)都是這樣的?？纱河?xùn)快結(jié)束那段時間，有很多大聯(lián)盟在做完整訓(xùn)練，我跟了兩次，才做一半就累得不行了，爲(wèi)什麼？是因爲(wèi)菜單不一樣？”

哈~？沈圓愣了愣，半晌樂了：“哈哈~菜雞！”

“……”

“平時做的簡單的一套是一種保持，在自己身體狀態(tài)巔峰的時候一種維持的練習(xí)，所以不需要太過度，自己心裡有個準(zhǔn)就行?！彼麤]法解釋自己身體一直維持著穿越時的巔峰的原因，只能這麼給本鄉(xiāng)做大概的解釋：“但春訓(xùn)是在休賽期之後的迴歸！身體經(jīng)過休賽期的放鬆，需要調(diào)動起來，慢慢的進入適應(yīng)賽季的狀態(tài)中。所以春訓(xùn)會從緩慢的訓(xùn)練到後段的完整，其實體能消耗真的很大，你時間待久了就知道了。其實真說起來，小聯(lián)盟待久了的球員，某些方面的經(jīng)驗別人可真比不了?！?

“並不是很想要這種經(jīng)驗，那我什麼時候纔能有完整的針對性訓(xùn)練的菜單呢？”

“就從1A開始，你能升級的那麼快，自然說明了你引起了球團的重點關(guān)注，不然如果是普通的因爲(wèi)各種原因缺人的調(diào)度的話你會去低階1A。既然受到關(guān)注，就會有專人進行觀察與調(diào)整，現(xiàn)在設(shè)備都下來了，做起來就更容易了些。他們現(xiàn)在應(yīng)該會一邊給你做重訓(xùn)，一邊調(diào)整球種，哎對了，你最近的變速球練的怎麼樣？”

說到這個本鄉(xiāng)就不太滿意：“滑球和變速球的共軌度不理解，差別太大了?！?

說著把電腦報過來給沈圓看。

畫面上一顆球出去，放球點都重合在一起，這沒問題，可離手之後，四縫線與滑球還一起跑了一段，可變速球卻是早早的從另外兩球的球路中竄了出來。

太明顯了，這可誘騙不了有經(jīng)驗的打者，尤其是在別人有數(shù)據(jù)之後，這會非常麻煩。

“所有球團都有相關(guān)設(shè)備！大聯(lián)盟更會把統(tǒng)一的、相關(guān)的數(shù)據(jù)全都發(fā)送給所有球團。你這種情況在小聯(lián)盟還好一點，畢竟人員變動和人數(shù)都太多了些?？梢坏┑酱舐?lián)盟，哪怕第一年你蹦躂過去了，第二年也會被摸透，到時候你的變速球就變成被人盯著拿來轟的玩意兒了?！?

“可是我調(diào)整了很久變速，一直都弄不好，是不是要把指叉換個球種？”

“不建議，之前你們的教練不是說你的指叉變速球單獨拿出來的情況下其實評分很高麼？”

“但是共軌度不行。”

“或者換個方式，調(diào)整變速不行的話，就去調(diào)整滑球和四縫線？”

本鄉(xiāng)點頭：“教練也提出過這個問題，但要調(diào)整的話，我的滑球還是要繼續(xù)修正，他希望我能夠往曲球的球路去靠攏，就像你之前說的那什麼來著~”

“滑曲球。本質(zhì)上還是滑球，你的手大，肯定沒問題?！?

“我試過，可是那樣四縫線就偏了?！?

涉及到精細的專業(yè)活了，沈圓就搞不定了：“到1A找專門的投手教練哈哈哈~”

“萬一投手教練不會呢？”

沈圓想了想說：“可以找隊友啊，交流下自己的拿手球種什麼的。而且有些不是教練的工作人員，他們說不定也有大聯(lián)盟經(jīng)驗，甚至是大投手，退役後從小聯(lián)盟幹起積累經(jīng)驗什麼的，到時候我們到那邊你可以著重瞭解下這一塊。說不定能取到經(jīng)呢？這樣的工作人員其實不少?！?

“而且很多球員之所以成不了看板的先發(fā)，就是因爲(wèi)受到球種限制，但這並不妨礙他們擁有一顆完成度接近完美的決勝球。到處都是老師，只要你主動去溝通?！?

本鄉(xiāng)瞇了瞇眼，總覺得沈圓在慫恿自己。雖然這話肯定是真的，但主動溝通什麼的~“用英語能搞定嗎？”

“不一定哦，你之前強補了那麼長時間的西語，更要去溝通了，不說不說的，就都要還給老師了，以前在波爾那學(xué)西語是免費的，可以後上課可沒有免費的可以說了。誰叫你不去馬林魚隊的哈哈~”

“他們隊學(xué)西語免費？”

“這個階段應(yīng)該還沒有開課。（其實是從2019年開始，劇情需要先套過來）。這和他們當(dāng)?shù)氐那闆r有關(guān)，拉丁裔多嘛，也是爲(wèi)了貼近球迷，所以球員們會說西語的話對他們自己本身的作用很大?！?

本鄉(xiāng)深吸一口氣，主動交流啊~這可比登板先發(fā)什麼的讓人緊張多了……