兩天之後,督練公所漸漸傳出一個消息,正是關(guān)於民兵總督袁肅私下幫王二牛家墊付醫(yī)療費的事情。原來就在昨天下午,王大牛得了袁肅資助的費用之後進(jìn)城尋醫(yī),因爲(wèi)關(guān)心王二牛被懲處的事情所以順帶來督練公所探望王二牛。
王大牛得知自己的弟弟並沒有按照逃兵之罪處置,僅僅是打了二十下屁股,當(dāng)即又是欣慰又是感動。他將袁肅私下派人贈送資費的事情告訴了王二牛,王二牛聽完之後同樣大爲(wèi)感動,兩兄弟紛紛情不自禁感嘆這位袁大人真正是一個好大人、好軍官。
對於經(jīng)久官府壓榨欺凌的普通老百姓們來說,突然之間遇到一位這樣有正義感的大人,內(nèi)心的情愫就宛如久旱逢甘霖一樣,其中強(qiáng)烈的反差效果讓他們對待袁肅的態(tài)度,直接從敬畏上升到了崇敬的境界。
恰好在王大牛探訪王二牛期間,周圍有一些值勤的士兵和一些午間休息的民兵在場,這些人都對這個故事感到驚奇,於是才過一個晚上的時間,這件事就在民兵訓(xùn)練營傳開了。
事實上整個民兵訓(xùn)練營裡的民壯對袁肅的態(tài)度本來就不壞,雖然因爲(wèi)長年累月遭受欺壓,可袁肅幾乎堅持每天親自帶隊晨跑,又經(jīng)常與民兵坐在一起吃飯,吃飯時還向大家講一些有趣的見聞故事。豈不說從來沒見過這樣不顧身份的官僚,就說袁肅這份親和力也早已感染了許多。
在王二牛家發(fā)生的事情,更是在民兵心中留下對袁肅既深刻又友善的印象。
就在那天晚上,民兵與駐守在訓(xùn)練營的士兵們的閒聊話題,全部都集中在袁肅身上。
“你們應(yīng)該都聽說過吧,咱們袁大人可是袁宮保的親侄子,嘖嘖,像這樣的大人物能跟咱們這些人混在一起,有一句話成語叫啥子……平易近人對不對?”
“對,對,就是這個。我長這麼,還從沒見過像袁大人這麼好的人。”
“你們是不曉得的,袁大人本來就是一個大方的人。上次通永鎮(zhèn)總兵扣押了我們七十九標(biāo)的貨,我們跟袁大人去昌黎找他,路上休息時的茶錢、飯錢全部都是袁大人給的。”
“要是在以前,隨隨便便一個軍頭還巴不得從你腰包里扣錢,咱們袁大人恰恰相反,每次都搶著付錢。”
“是啊,昨天去隆莊找王二牛時,也是袁大人付的茶錢。”
“咱們能碰到袁大人這樣的好官,真是三生有幸呢!”
經(jīng)過這一晚的閒聊,不僅讓知道袁肅的人更信服袁肅,同時也讓許多不知道袁肅的人在心裡產(chǎn)生了良好的想法。
當(dāng)?shù)诙煲辉缭C來到督練公所時,雖然也發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練營裡的人對自己更加殷勤和尊敬,不過卻沒有太過在意。直到在飯桌上,才聽郭文遠(yuǎn)提及昨天營裡熱議的這件事,他只是平靜的笑了笑,說道:“其實並非是我人好,而是我做了一個軍官該做的事情,如果咱們中國所有官員都能盡職本份,我相信他們都會受到他人的尊敬。”
又過了一天時間,何其鞏突然進(jìn)城來到標(biāo)部找到袁肅。經(jīng)過這幾天的思索和計劃,他終於擬定了一個可行的隨營學(xué)堂開辦方案,今日親自來找袁肅便是確定這個方案。
何其鞏來的時候是下午,正好袁肅從訓(xùn)練營裡督導(dǎo)完上午的訓(xùn)練返回標(biāo)部。
當(dāng)他聽說何其鞏來時,立刻親自迎接何其鞏到自己的辦公室落座。在招待何其鞏時,他可不像對方那樣一碗茶水都不願準(zhǔn)備,吩咐杜預(yù)重新燒了一壺開水,把林伯深留下的半盒好茶葉取出來泡茶。
對此何其鞏沒有任何動容,相反很是坦然的接受了袁肅的熱情招待。不過他沒有急著喝茶,而是迫不及待的與袁肅討論了辦學(xué)方案。
袁肅自然樂得其所,於是仔細(xì)聽取了何其鞏的方案。
何其鞏的計劃並不複雜,無非是籌備一些教學(xué)器材和辦學(xué)場所,如今七十九標(biāo)缺員衆(zhòng)人,因此空置了許多營房,所以說這些都不是什麼大問題。按照他設(shè)想中的教育模式,自己不可能有那麼多精力也沒有那麼大的能力,教授全標(biāo)數(shù)百人讀書識字,要想將軍中文化規(guī)模擴(kuò)大出去,最好的辦法就是採取老師教學(xué)生、學(xué)生當(dāng)老師再教學(xué)生。
“我打算先從有底子的軍官開始著手,在標(biāo)部開辦一個固定的學(xué)堂,每天儘量講兩節(jié)課。相信幾個月之後這些軍官便可以開始指導(dǎo)士兵學(xué)習(xí),到時候可以每個營區(qū)分別開設(shè)一個隨營學(xué)堂,定期給本營的士兵講課。”
“不愧是克之,這個辦法很好。雖然要幾個月的時間,但我早就知道教育事業(yè)絕非一朝一夕能辦起來的,既然下定決心做這件事,那自然而然要做好長期奮鬥的準(zhǔn)備。”袁肅點著頭贊同的說道。
“袁大人果然是明白人,其實教書就如同植樹造林,是需要經(jīng)年累月的時間去積累和沉澱。更何況按照袁大人意思,我們需要的不僅僅是教會士兵識字,更重要的是讓他們能參悟大道理。”何其鞏對袁肅的理解態(tài)度感到很欣慰,他熱忱不減的說道。
“不過還有一點我有一些擔(dān)心,畢竟咱們七十九標(biāo)很多人懶惰成性,該如何調(diào)動他們參與學(xué)堂的積極性呢?總不能依靠一些獎勵來激勵吧,標(biāo)部現(xiàn)在可沒有那麼多經(jīng)費。”袁肅頗有顧慮的問道。
“袁大人顧慮的極是,不過軍官方面倒是大不可不必?fù)?dān)心,只要袁大人下達(dá)一項參加學(xué)習(xí)的命令,相信這些軍官絕對不會不遵從。至於日後開始普及到各營辦學(xué)時,要想調(diào)動士兵們的積極性,關(guān)鍵還是要從兩方面入手,其一是讓士兵們知道參與這件事的實際利益,其二則是利用氣氛的烘托來影響士兵。”何其鞏有條不紊的說道。
袁肅很清楚在調(diào)動士兵積極性方面,何其鞏肯定是有一套自己的經(jīng)驗,要不然怎麼可能會讓第二營的士兵每天進(jìn)行拼刺操練?
“克之兄不妨詳細(xì)說說。”他請教似的說道。
“所謂讓士兵知道實際利益,這個道理很簡單,上次袁大人同樣也說過,如今投戎參軍者大部分只是爲(wèi)了混一口飯吃。既然是市井小民,那必然貪圖好處。如今我們七十九標(biāo)幾經(jīng)變故,營中軍官罕缺,正好可以用提拔軍官爲(wèi)噱頭,鼓勵士兵們積極參加學(xué)堂的學(xué)習(xí)。甚至對外不必稱是隨營學(xué)堂,大可直接說成是預(yù)備軍官培訓(xùn)班,只有完成培訓(xùn)課程的士兵纔有資格接受標(biāo)部的提拔。”何其鞏好整以暇的說出了自己的見解。
袁肅暗暗感嘆,有文化的人果然不一樣,儘管這個辦法聽上去有幾分狡猾的意味,但倘若真有士兵認(rèn)真學(xué)習(xí)、表現(xiàn)突出,破格提拔爲(wèi)軍官也不是不可能。
“此舉甚好,克之兄當(dāng)真是有見識的人。”他點著頭欣然的說道。
“至於第二點相信袁大人不難理解,只要營中大部分士兵都積極參與學(xué)習(xí),其餘士兵肯定會受到感染。更何況讀書原本就是一件高尚的事情,很多人因爲(wèi)窮纔讀不起書,現(xiàn)在在軍營中有機(jī)會免費學(xué)習(xí),肯定會引起不少人的興趣!”何其鞏又說道。
“很好,一切就按照克之兄你的安排來辦,什麼時候開始以及還需要什麼物資,你只管列出來告訴我,我絕對不多過問這些事,一律儘快撥下來。”袁肅正聲說道。
“在下多謝袁大人的信任,一定不負(fù)所托將這件事辦好。”
“想來先在標(biāo)部開辦軍官教育,日後克之兄免不了要兩頭奔波,真是要勞神費力了。”
“無妨,從鎮(zhèn)上進(jìn)城不過半個鐘點的功夫,若連這點辛苦都吃不了,還怎麼做大事?”