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打定主意，我略一沉吟，隨即便緩緩說(shuō)道：
“老班，剛剛你既然問(wèn)我三國(guó)的問(wèn)題，那這也就算屬於歷史類的題目了，這樣，我也不佔(zhàn)你便宜，我也給你出個(gè)歷史類的題目。”
“沒問(wèn)題，只要是文科類的，我都精通！”班主任不甚在意道。
“那好，老班請(qǐng)聽題！”
“據(jù)說(shuō)上個(gè)星期，燕京郊外發(fā)現(xiàn)了一座古墓，這個(gè)墓主人相傳是個(gè)釀酒大師，因此他的墓中陪葬了許多美酒。”
“當(dāng)時(shí)跟著專家下墓勘測(cè)的，還有一個(gè)記者，這個(gè)記者是嗜酒如命。”
“所以當(dāng)他跟著專家下到墓中，看著眼前無(wú)數(shù)的百年佳釀，於是他便忍不住酒癮拿起酒罈喝了起來(lái)。”
“可當(dāng)他剛喝了沒幾口，一旁的專家突然說(shuō)了一句，瞬間讓這嗜酒如命的記者，嚇得臉色大變，隨即便把食指伸到喉嚨裡，立馬開始催吐。”
“那麼問(wèn)題來(lái)了。”
“請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)時(shí)那個(gè)專家說(shuō)了什麼話，把嗜酒如命的記者嚇成那樣。”
我話剛一說(shuō)完，就見班主任立馬說(shuō)道：“這還不簡(jiǎn)單，那個(gè)專家肯定說(shuō)記者喝的那個(gè)酒，由於放在地下太長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)變質(zhì)了！”
我搖了搖頭道：“答案不對(duì)！”
“老班，這麼跟你說(shuō)吧，這古墓中的酒，一個(gè)都沒變質(zhì)，都是上好的百年佳釀。”
聽到我這句話，老班頓時(shí)迷茫了，“既然就沒變質(zhì)，那那個(gè)記者爲(wèi)什麼會(huì)吐？”
“難不成是酒裡有毒？”
想到這，老班眉頭一挑，隨即便說(shuō)道：“我知道了，肯定專家對(duì)記者說(shuō)酒裡有毒，所以那個(gè)記者纔會(huì)這麼大反應(yīng)。”
聽到班主任的這個(gè)回答，我再次搖了搖頭，“不對(duì)，我再次重申，古墓中所有的酒，既沒有變質(zhì)，也沒有毒。”
“既然酒沒有問(wèn)題，那專家當(dāng)時(shí)到底說(shuō)了什麼，居然會(huì)讓記者這麼大反應(yīng)？”不僅是班主任，此刻坐在位子上的同學(xué)們，腦中也是思緒萬(wàn)千。
大約過(guò)了幾分鐘的時(shí)候，老班覺得自己答不上來(lái)，於是他便說(shuō)道：“你公佈答案吧，我倒想知道那個(gè)專家到底說(shuō)了，會(huì)讓記者有這麼大反應(yīng)。”
說(shuō)完這話，原本班裡還在熱烈討論的同學(xué)們，當(dāng)即安靜下來(lái)。
他們此刻豎著耳朵，準(zhǔn)備聽我公佈正確答案。
見在場(chǎng)所有人都一副十分好奇，很想知道正確答案的樣子，我臉上露出淡淡的笑容，“其實(shí)答案很簡(jiǎn)單！”
“當(dāng)時(shí)專家支隊(duì)記者說(shuō)了一句話，那就是——”
“你剛剛拿起的那個(gè)罈子不是酒罈，在以前……”
“這個(gè)叫‘夜壺’！”
……
當(dāng)我說(shuō)出“夜壺”二字後，全場(chǎng)陷入了死一般的沉寂，我甚至看著老班臉上的神情，由一開始的平靜，變得有些詫異，最終變得一臉懵逼的模樣。
相比於班主任臉上的複雜表情變化，班上同學(xué)臉上的表情則簡(jiǎn)單多了。
此刻他們臉上的表情，用兩個(gè)字形容，那就是“憋笑！”
果然，在全班寂靜了幾秒後，場(chǎng)面瞬間爆發(fā)熱烈的歡笑聲。
“牛批牛批，我怎麼就沒想到呢！”
“厲害了，我的徐傑……”
“徐傑，不說(shuō)別的了，我從今以後，牆都不扶了，我就服你……”
……
聽著在場(chǎng)衆(zhòng)人對(duì)我的一致“誇獎(jiǎng)”，我覺得自己已經(jīng)佔(zhàn)領(lǐng)了上風(fēng)。
只是此時(shí)我看著老班還是一臉不服氣的模樣，於是我當(dāng)即心中產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法。
我覺得，如果我這個(gè)想法能夠成功的話，應(yīng)該會(huì)讓老班對(duì)我心服口服。
於是我這時(shí)突然對(duì)班主任說(shuō)道：
“老班，我們這樣一來(lái)一回的，也沒什麼意思，這樣吧，現(xiàn)在開始，都由我出題，你只要回答上一個(gè)，我就甘拜下風(fēng)。”
聽到這麼說(shuō)，班主任狡黠的眼珠子微微一動(dòng)，與此同時(shí)，他心裡想著，“我跟徐傑這麼一來(lái)一回互相回答問(wèn)題，的確也不是個(gè)事。”
“而且按我的‘聰明才智’，不至於一個(gè)問(wèn)題都回答不上。”
“這麼看來(lái)，他自己找死，那我就送他一程吧！”
如此這般，自以爲(wèi)穩(wěn)操勝券的班主任，很爽快地就答應(yīng)了我的提議。
於是他此刻便淡淡說(shuō)道：“你現(xiàn)在就出題吧，希望不要太簡(jiǎn)單！”
見班主任答應(yīng)了，我心中竊喜，“老班，我接下來(lái)的問(wèn)題，可是很難的，我不覺得會(huì)有人能答上來(lái)。”
於是很快，我便說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題：
“請(qǐng)問(wèn)，在考試中，發(fā)生什麼最悲劇？”
老班沉吟了會(huì)兒，試探著說(shuō)道：“坐在監(jiān)考老師旁邊！”
我說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)悲劇，不過(guò)不算最悲劇。”
老班繼續(xù)說(shuō)道：“考試的時(shí)候，筆沒有水了？”
我搖了搖頭。
老班又問(wèn)：“考試中途想上廁所？”
我再次搖了搖頭。
見此，老班無(wú)奈道：“你公佈答案吧，我猜不出來(lái)！” Wωω? тTk an? ￠○
聽此，我微微一笑道：“在考試過(guò)程中，最悲催的，那就是隱約記得這道題目老師講過(guò)，可是我又清晰記得自己當(dāng)時(shí)沒有聽！”
……
“666，徐傑好樣的！”
“還真是，考試遇到這種情況最悲催了。”
“無(wú)敵，徐傑武威！”
聽著班上一陣喝彩聲，老班原本穩(wěn)操勝券的表情，開始出現(xiàn)了一股擔(dān)憂。
不過(guò)隨即，老班就調(diào)整好心情，對(duì)著我說(shuō)道：“繼續(xù)出題！”
聽此，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“這也是關(guān)於考試的一個(gè)題目，而且是我的親身經(jīng)歷。”
“請(qǐng)問(wèn)，去年期末考試，我在考政治時(shí)，前邊的簡(jiǎn)答題答完後，開始做後邊的論述題，結(jié)果當(dāng)時(shí)頭懵懵的，一個(gè)字也想不起來(lái)。”
“於是我便趴在桌子上睡著了，結(jié)果睡了不知道多久，當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師把我給叫醒了。”
“那麼問(wèn)題來(lái)了，爲(wèi)什麼睡醒後的我，面對(duì)之前不會(huì)的論述題，瞬間都會(huì)了。“
聽到這，老班一臉輕鬆道：“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，我以前就說(shuō)過(guò)，有一個(gè)好的睡眠，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是的確有幫助的。”
“據(jù)我所知，睡眠會(huì)調(diào)節(jié)人的警覺性、認(rèn)知能力和行爲(wèi)功能。”