“別愣著，幫忙！”
李現(xiàn)幹著手中的活，指著一旁木料說道。
“這是要做什麼？”
韋智高有些手足無措，不過還是聽話的拿起了一旁的工具。
“你還知道嗎？”
李現(xiàn)擡起頭來，拍了一把腦袋，解釋起來，“你們放寒假的時(shí)候，四型號(hào)飛剪船已經(jīng)開建。
四型開建，那麼距離蒸汽機(jī)船還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
既然不遠(yuǎn)了，我又正好有時(shí)間，不妨先做個(gè)模型出來試試，看看具體機(jī)構(gòu)該怎麼佈局，那是圖紙……”
“四型開建了，這是真的嗎？”
聞言，韋智高一下子感覺自己錯(cuò)失了很多內(nèi)容。
韋智高爲(wèi)什麼會(huì)迷上機(jī)械製造，還是飛剪船帶來的那一眼驚豔，跟李現(xiàn)學(xué)習(xí)，更是因爲(wèi)李現(xiàn)勾畫出的蒸汽船設(shè)想。
如今聽到老師道出這消息，韋智高隱隱興奮起來。
“不然，我還能騙你不成？”
李現(xiàn)笑了笑，“你先看圖紙，我都已經(jīng)編好號(hào)了，這幾天，跟著我先將結(jié)構(gòu)模型做出來！”
“曉得！”
有朱允熥帶路，工業(yè)設(shè)計(jì)板圖這一塊，瓊海不說全面掌握了，至少基礎(chǔ)是有的，李現(xiàn)帶人制造蒸汽機(jī)，畫圖經(jīng)驗(yàn)更足。
雖說只是一個(gè)結(jié)構(gòu)模型，也是佈局到位，跟在李現(xiàn)學(xué)習(xí)多時(shí)，韋智高在閱讀上完全沒遇到問題。
興奮翻閱著圖紙，韋智高很快便找出一張結(jié)構(gòu)圖，正好對(duì)應(yīng)與眼前材料，同李現(xiàn)一樣一屁股坐了下來，開始操作。
聽到身旁響起操作的聲音，李現(xiàn)隨口問道，“你小子回來了，僮族的事應(yīng)該也解決了吧！”
“恩，解決了，我和覃城回來的時(shí)候，各氏族的族長已做出決定，預(yù)計(jì)在清明左右，各族農(nóng)墾結(jié)束後，一起登島瓊海，具體的我不是很清楚，但聽阿爸的意思，之前的條件都可以談！”
“這很好啊，家裡的事能解決，心裡的事就能少很多，我們玩技術(shù)的，身邊最好還是少點(diǎn)事！”
李現(xiàn)一副過來人的口吻。
“恩！”
能成師徒的人，性格上的契合非常重要，李現(xiàn)收韋智高，除認(rèn)可韋智高的才智外，更多是韋智高的性格，與做工時(shí)的那股子靈性。
“今年你就要畢業(yè)，要沒什麼打算，就我來給你安排！”李現(xiàn)頭也不擡的說道。
身爲(wèi)技術(shù)大佬，朱允熥的學(xué)生，甭管搞沒搞出蒸汽機(jī)的初代機(jī)，李現(xiàn)與瓊海的地位都是特殊，加之其存在對(duì)於瓊海發(fā)展只有好處，平日裡有不爭(zhēng)不搶，性格佛系，誰也都願(yuàn)意給李現(xiàn)一個(gè)面子。
“我還是聽老師的吧，如今阿爸年壯，還能爲(wèi)我和弟弟撐一片天，因此我想做點(diǎn)自己喜歡的事！”韋智高撓了撓後腦勺回覆道。
“那行！”
點(diǎn)了點(diǎn)頭，李現(xiàn)繼而開口，“工商兩塊的傾瀉與投入，在接下來幾年會(huì)越來越多，鴻學(xué)作爲(wèi)關(guān)鍵的教育機(jī)構(gòu)，一樣跑不掉的。
目前的教師顯然已經(jīng)不夠。
我給你安排兩條路，第一留校，先從講師做起，剛開始課程不會(huì)太多，一旬兩三節(jié)課，不負(fù)責(zé)帶班級(jí)，沒課的時(shí)候，你來這跟我學(xué)習(xí)，我再帶你個(gè)兩三年，之後再做別的考慮。
第二是去石碌，上半年剩下的時(shí)間裡，石碌地區(qū)會(huì)修建一座職業(yè)技術(shù)學(xué)校，那邊缺的老師更多，不過卻有機(jī)會(huì)接觸到四型飛剪船的營造。
不需要急著給我答案，最近你自己多瞭解一下，四月前給消息就行！”
“不用考慮，這次在家鄉(xiāng)製作水車，成是成了，可過程中出現(xiàn)了很多我不曾設(shè)想過的麻煩，可以的話我想跟老師再學(xué)幾年！”韋智高直接說道。
實(shí)踐方能檢驗(yàn)一切，整個(gè)自行式水車工坊，讓韋智高發(fā)現(xiàn)自身很多的問題。
聞言，李現(xiàn)側(cè)頭看向一旁的學(xué)生，笑道，“沒想到，一個(gè)寒假倒是讓你找準(zhǔn)了自身定位，這很好，接下來就讓老師我好好教你幾年！”
李現(xiàn)的教學(xué)種並不缺乏實(shí)踐，更不缺乏與外界的交流。
技術(shù)大佬，只是技術(shù)能力。
但能與高筒一起將蒸汽機(jī)項(xiàng)目撐起來，運(yùn)轉(zhuǎn)起來，過程中就少不了與人打交道，因此李現(xiàn)也不怕將這個(gè)好徒弟教廢了。
“恩！”
韋智高亦是笑道。
這種有老師教的感覺真好。
……
“大王仁義，家裡的事你不需要擔(dān)心，一切有我們這些老人在！”
放棄了固有的思想，宋家開始轉(zhuǎn)變，除開一開始有些難受外，隨著工程的推進(jìn)，廉租社區(qū)出現(xiàn)雛形，宋家人的接受程度越來越多，一些過去不可言語界限開始消除，這都是最近能親身感受到的。
方纔聽了最看中的孫子回話，宋老爺子臉上的笑容更盛。
踏出了這一步，他便可不再爲(wèi)宋家的日後擔(dān)心。
這倒不是說他思想依舊，對(duì)宋家之前崛起幾個(gè)偏房子弟有什麼看法，實(shí)乃是就個(gè)人潛力來說，宋柏星這種接收過體系化教育，從小就在待人接物上得到培養(yǎng)的，遠(yuǎn)比單單隻接受夜校畢業(yè)來的更大。
因爲(wèi)誰都清楚，夜校只是一個(gè)基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)勢(shì)還會(huì)隨著蒙學(xué)，鴻學(xué)的普及而顯得越發(fā)微弱。
但凡有長遠(yuǎn)考慮的，無不是在爭(zhēng)取鴻學(xué)名額，準(zhǔn)備再深造一番。
“孫兒明白！”
老人怎麼想的，宋柏星已經(jīng)不想扭轉(zhuǎn)，反正日後做事是他本人。
“小五指峰地區(qū)的符屠，多少是個(gè)人物，雖然不清楚發(fā)生了什麼，不過你要去小五指峰，身邊得有幾個(gè)知根知底的人，我讓三管家跟你一起去！”宋老爺子笑道。
“這就沒必要嗎？”
聞言，宋柏星眉心微跳，也顧不上什麼大家族的規(guī)矩，直接開口拒絕道。
“放心，只是照顧你的生活，不會(huì)影響你做事，老夫雖老，但還沒昏頭，只是你不瞭解符屠整個(gè)人，等你在小五指峰將事情做開，三管家自然會(huì)回來了！”宋老爺子不容置疑的說道。
四日後，濟(jì)州島東北部夜火沖天，北風(fēng)中都夾雜著穀物燒焦後的氣味。
具體損失不知，唯一可以肯定一點(diǎn)，那就是朝鮮李朝布的局廢了……
（完結(jié)）