郵件標(biāo)題：衝刺高考, 擺脫低分。

賀朝放下筆；看了一眼發(fā)件人，不認識，新號碼低等級, 不是好友。

他第一反應(yīng)是垃圾廣告。

剛開學(xué)那會兒, 留家長電話賀朝留的是自己的號碼。

那些培訓(xùn)班也不知道從哪裡弄來的學(xué).生資料, 隔三岔五能收到好幾條騷擾短信, 各種大大小小的考試考完過後, 這些廣告更是瘋狂轟炸：賀朝同學(xué)的家長你好，我們是XXX高考衝刺班，您孩子在學(xué)校裡的成績我們已經(jīng)有所瞭解, 真誠向你推薦我們的八十天提高班，名師一對一指導(dǎo)……

二中學(xué)校門口也經(jīng)常有各種教育培訓(xùn)機構(gòu)之類的過來發(fā)小傳單, 隔三差五還拉著人做調(diào)查問卷。

之前他跟謝俞出去吃飯的時候就遇到過一回。

幾個人拿著表, 站在路口張望, 看到人從拐角飯館出來就迎上去：“同學(xué)你好，能不能……”

謝俞張口就賜給人家兩個字：“不能?！?

“……”

那幾個人愣了一會兒, 估計從來沒遇到過這樣的。

等他們回過神還是不肯放棄，嘗試著說：“是這樣的，我們是……”

“我不想知道，”謝俞說，“你們能讓讓嗎, 擋道了?！?

賀朝想到這件事又想笑, 心說, 他家小朋友這種應(yīng)該是推銷員最頭疼的類型。

連話都不給別人說全的機會。

特別冷酷。

抱著看垃圾廣告的心情點進去, 賀朝發(fā)現(xiàn)這跟他想象中的八十天提高班不太一樣。

——還真是一封學(xué)習(xí)資料郵件。

不帶一句廣告詞的那種。

按科目劃分出來幾個板塊, 都是重要考點，整篇文檔內(nèi)容相當(dāng)簡練, 思路清晰，全篇看下來沒有一句廢話。

賀朝粗略掃了兩眼，沒看到什麼難題，看起來倒像是給差生補基礎(chǔ)的。

總結(jié)來說這是一份相當(dāng)完美的基礎(chǔ)知識講解。

謝俞連夜給賀朝簡單梳理完各科要點，正準(zhǔn)備睡覺，頭剛碰上枕頭，班羣裡又鬧騰起來。

手機在牀頭響了好幾下。

[賀朝]：@V=s*h ，學(xué)委，你幹什麼呢？

[V=s*h ]：我在背英語單詞。

[羅文強]：學(xué)委，這個點了，還在奮戰(zhàn)？

[V=s*h]：現(xiàn)在還早啊，你們這麼早睡覺的嗎，我睡不著，而且越看越精神。

[羅文強]：好的，不用往下說了。牛批還是你牛批。

[賀朝]：不是，我的意思是你大半夜給我發(fā)郵件幹什麼。

薛習(xí)生壓根不知道發(fā)生了什麼事情。

[V=s*h]：什麼郵件？

[賀朝]：學(xué)習(xí)資料啊。

[V=s*h]：？

[賀朝]：你發(fā)個問號什麼意思，不是你？

一份神秘的學(xué)習(xí)資料讓高二三班班級羣跟打了雞血一樣，這幫人大半夜不睡覺腦洞大開，對著賀朝截過來的截圖，浮想聯(lián)翩。

[劉存浩]：會不會是老吳啊。

[許晴晴]：不可能，老吳不需要特意開小號啊，他直接發(fā)不就完了嗎。

[劉存浩]：不然直接問問？@吳正老師

排除了學(xué)委和數(shù)學(xué)老師，也想不到班裡還有誰會幹這事了。

[萬達]：那麼，會不會是這種情況……

最後他們腦補出來一個暗戀賀朝多年，求而不得，喜歡他喜歡到死去活來，並且默默關(guān)注著他的癡情女生。

[許晴晴]：肯定是這樣，而且從這份資料裡，還可以看出來這個女孩子學(xué)習(xí)成績不錯，邏輯很強，比如這道例題講解，有條有理。

[萬達]：對對對，平時積壓在心裡的愛意，在這個令人思緒發(fā)酵的夜晚，終於噴涌而出！

[賀朝]：啊，這樣嗎。

“……”謝俞躺在牀上，一隻手摁著額頭，也不知道是在罵賀朝還是罵自己，張嘴憋出來三個字，“傻逼啊?！?

被許晴晴他們幾個聯(lián)合起來分析了一通，這段曲折又離奇的暗戀故事說得還真挺像那麼回事兒。

謝俞資料還沒整理完，今天發(fā)出去的只是基礎(chǔ)部分，雖然對三班這羣人過剩的想象力有點無語，但該整理的還是得繼續(xù)整理。

基礎(chǔ)版裡的那些例題和知識點根本不夠用，離高考要考的水平還差很多。

次日，謝俞起來之後又整理了一份。

根據(jù)上一份文檔，還是那些板塊，不過整理了一些非常典型的陷阱題，分別羅列出了一個知識點的各種不同考法。

“怎麼整天呆在房裡，”臨近中午，顧女士上來敲門，“下來吃飯了?！?

顧女士喊完，謝俞邊敲鍵盤邊說：“知道了。”

顧雪嵐嘆口氣：“知道了知道了，我看你一點也拎不清?！?

顧女士隔著門唸叨一陣，謝俞保存完文檔，點開郵箱，用昨天那個企鵝小號給賀朝發(fā)了過去。

[發(fā)送成功]。

吃飯的時候，顧雪嵐還不放過剛纔那個話題：“你關(guān)房裡幹什麼呢。”

謝俞往顧雪嵐碗裡夾了一筷排骨，隨口說：“學(xué)習(xí)啊。”

“你少來這套?！?

謝俞夾完排骨，又給自己夾了筷青菜，沒再說話。

這孩子每回都這樣，雖然不怎麼學(xué)習(xí)，但是特別喜歡用學(xué)習(xí)找藉口。

說什麼週末不回來，要留在學(xué)校裡專心複習(xí)，結(jié)果月考複習(xí)了個全年級倒數(shù)第二，也不知道他到底都複習(xí)了些什麼。

顧雪嵐想著想著，心說算了。這話題要是再聊下去，飯都沒法好好吃。

等謝俞吃完飯再上樓，準(zhǔn)備退出企鵝小號，無意間看到郵箱上有個小紅點標(biāo)誌。

謝俞點進去，是封新郵件。

郵件主題六個字：別愛我，沒結(jié)果。

發(fā)件人，賀朝。

“……”

郵件裡的內(nèi)容就更別提，都是些什麼“我已經(jīng)有對象了”。

-我跟我對象兩個人感情特別好。

-這位同學(xué)，雖然我不知道你是誰，但是希望你明白，我跟你之間是不可能的。

-你懂我意思嗎。

看來昨天許晴晴他們說的話，這人還真的一字不差地聽進去了。

謝俞坐在電腦面前，對著那封拒絕信半天，不知道該做什麼反應(yīng)。

“操，”謝俞動動手指，關(guān)了頁面，又自言自語似地說，“……老子就是你對象。”

賀朝平時煩得謝俞恨不得把他拉進黑名單，不過這週末倒是消停了一陣。

謝俞吃完飯又陪著顧女士去附近公園裡散了會兒步，也沒什麼話聊，就隨口提了點班級裡的事情，顧女士聽得還挺高興。

再接到賀朝電話的時候已經(jīng)是下午一點多。

“忍了半天才給你打的，”賀朝那邊聲音有點雜，聽聲音應(yīng)該在外邊，“怕你沒起牀?！?

謝俞剛進房間，靠著門板說：“你以爲(wèi)我是什麼物種，需要睡到現(xiàn)在。”

“豬？”

“你他媽才豬?！?

“行吧，”賀朝說，“我是豬?！?

兩人聊了會兒，謝俞隱約聽到賀朝那邊有個人說了一句：“……六十八元整，現(xiàn)金還是支付寶？”

賀朝正拿著手機講電話，沒法掃碼，邊摸口袋邊說：“現(xiàn)金，順便拿個袋吧。謝謝了?！?

謝俞等他付完錢才問：“你在外面？”

“嗯，”賀朝站在書店裡，櫃檯上是兩本《高中教材全解》，他逛了大半天精心爲(wèi)男朋友挑的課後輔導(dǎo)書，含糊不清道，“……出來買點東西。”

謝俞以爲(wèi)賀朝多半是在便利店之類的地方買東西吃，二中週末留校生比較少，食堂也只給他們開放一個小窗口，沒幾個菜，味道肯定跟家裡的也沒法比。

留校的不是選擇出去吃，就是買點泡麪零食之類的東西應(yīng)付應(yīng)付。

店員找了零錢，三兩下把書裝好了遞給他。

賀朝拎著塑料袋推門出去，低頭看到自己手腕上那圈紅繩，又問謝俞：“你手鍊還戴著嗎?！?

謝俞也低頭看了一眼，紅繩還掛在手腕上，刻著Z字母的紅豆正好搭在凸起的骨節(jié)上：“戴著，幹什麼。”

“不幹什麼，就問問?！?

雖然兩個人現(xiàn)在不在一起，但是很奇怪，順著紅線，突然之間跟對方靠的很近。

甚至感覺跟對方呼吸著同樣的空氣。

兩天週末很快過去，轉(zhuǎn)眼又是週一。

等上了返校的公交車，謝俞看看時間，剛好是精忠報國起牀鈴響的點，想到這個，就想到姜主任每天早上從不間斷的勵志廣播，還有每天早上，宿舍樓裡遍地哀嚎的聲音。

謝俞想了想，給賀朝撥過去一通電話。

“醒了嗎。”

“能睡得著嗎，”賀朝剛被廣播鬧醒，聲音低啞，坐起來問：“你上車了？幾點到啊。”

謝俞出門的時候顧女士硬往他手裡塞了罐牛奶，千叮嚀萬囑咐讓他在車上喝了，補補營養(yǎng)。牛奶是熱的，他邊咬著吸管邊說：“……半小時吧?！?

謝俞聲音挺含糊，尾音沒什麼力度，顯得有點軟。

賀朝問：“你吃什麼呢？”

謝俞：“喝奶?！?

“……”

感覺這兩個字聽上去特奇怪，謝俞又補了句：“牛奶。”

結(jié)果賀朝在對面“我操”了一聲。

謝俞：“你有??？”

賀朝：“晨/勃算病嗎。”

男生本來就容易在早上出現(xiàn)某些生理反應(yīng)，賀朝還腦補了一下小朋友乖乖喝牛奶的樣子，自己給自己找罪受。

謝俞到教室的時候，賀朝還沒來。

萬達他們早就到了，聚在一起抄作業(yè)，不會的題目不敢空著，抄幾個步驟也得抄上去，見謝俞進來擡頭跟他打招呼：“俞哥，這麼早……朝哥呢？”

謝俞邊說邊往後排走：“他，洗澡?！?

萬達：“這個點洗澡？”

謝俞還想再說點什麼，但當(dāng)他走到桌前，看到擺在他書桌中央的兩本《高中教材全解》，沒聲了：“……”

這他媽什麼玩意兒？