第420章 互相傷害吧
遊戲只有一種貨幣，那就是金錢。
只要有足夠的金錢，玩家就可以購買新的建築物，新的教學(xué)器材，並給自己的學(xué)生購買新的課本。
玩家初期的金錢很少，給初期二十名學(xué)生買上課本之後就差不多了，這讓六子只能讓學(xué)生們自由滿足胃口，校服什麼的用天然膚色就行，睡得地方只要別離廁所太近就可以。
這麼安排出現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，那就是第一天結(jié)束後，他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的教室少了一半。
慌忙打開遊戲日誌，他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校因爲(wèi)無法提供足夠的晚餐，這些學(xué)生決定自行解決問題，然後把學(xué)校吃了。
看到這個(gè)消息後，六子欲哭無淚。
我是讓你們自由解決晚飯，但我沒讓你們吃學(xué)校啊！
在發(fā)現(xiàn)了這名學(xué)生的去向後，新的選項(xiàng)出現(xiàn)了。
半透明的懸浮窗出現(xiàn)在六子的面前，上面寫著自己發(fā)現(xiàn)的隨機(jī)事件：
【一場駭人聽聞的慘案出現(xiàn)在你的學(xué)校中，伱的學(xué)校資產(chǎn)因爲(wèi)學(xué)生而受到了損失。這個(gè)時(shí)候，你決定怎麼辦呢？】
【一、我們絕對不會放過這種事，我們要讓那些搶別人晚飯的人付出代價(jià)！（你沒有監(jiān)控設(shè)備，無法選擇這個(gè)選項(xiàng)。）】
【二、或許，我們應(yīng)該跟所有的學(xué)生聊一聊，看看到底是什麼情況。（概率獲得食譜。）】
【三、學(xué)校就是這麼殘酷的地方。（什麼都不會發(fā)生。）】
看著三個(gè)選項(xiàng)，六子無語了。
第一個(gè)看起來最正義也最正常，可惜需要一定的條件才能選。
第三個(gè)也算是一個(gè)無奈的選擇，畢竟自己的學(xué)校剛剛起步，只能說這裡的學(xué)生個(gè)個(gè)都是人類羣星閃耀，自己也只能無奈的接受了。
但第二個(gè)是什麼鬼！
爲(wèi)什麼獎勵(lì)是食譜啊！
不愧是你啊，在世仙人，你來告訴我，你是怎麼把學(xué)校變成可以吃的東西的！
雖然感覺第二個(gè)不靠譜，不過六子想了半天，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)還真是必須得選的。
遊戲裡的結(jié)局發(fā)生在第二波學(xué)生畢業(yè)後，屆時(shí)會給玩家一個(gè)評分，讓玩家看到自己這段時(shí)間的得分和評價(jià)。
之後，玩家可以一直玩下去，遊戲?qū)⒉粫霈F(xiàn)結(jié)局，但玩家可以在這個(gè)時(shí)候不斷的解鎖各個(gè)物品，而這些物品有一些可以被帶到下一個(gè)周目，讓玩家在下一個(gè)輪迴時(shí)可以更加輕鬆的開局。
食譜也是其中之一，而且好的食譜也可以讓學(xué)生的體力恢復(fù)速度更快，是初期一個(gè)不錯(cuò)的物品。
所以，想了很久，六子終於決定嘗試一下，看看學(xué)校是怎麼變成食物的，然後選擇了選項(xiàng)二。
遊戲進(jìn)入了暫停狀態(tài)，一個(gè)個(gè)學(xué)生被請入了六子的辦公室，然後開始跟六子一對一的交流。
第一個(gè)學(xué)生是一個(gè)看起來慈眉善目的傢伙，在知道六子是爲(wèi)了被吃掉的教室而來時(shí)，這個(gè)學(xué)生立刻說道：“這件事跟我沒有關(guān)係。”
“是麼？”
六子瞇著眼睛看著對方的頭頂。
在那裡，這個(gè)學(xué)生的屬性被顯示出來.
其中大部分屬性都是隱藏狀態(tài)，需要六子獲得更多的物品才能解鎖更加詳細(xì)的內(nèi)容。
看著已有的內(nèi)容，六子看到這個(gè)學(xué)生的性格中有非常明顯的一條：“說謊成性。”
也就是說，面前這個(gè)學(xué)生說的話，連標(biāo)點(diǎn)符號都別信。
而學(xué)生還不知道六子已經(jīng)知道了他的性格，依然自顧自的說道：“不過我知道那個(gè)傢伙，吃學(xué)校的主謀肯定是那個(gè)像史萊姆的混蛋，我覺得你應(yīng)該把他抓起來。”
六子將對方的說法反向理解了一下，然後知道肯定不是個(gè)長的像史萊姆的同學(xué)乾的。
而且那個(gè)史萊姆他見過，雖然幹過一些壞事，不過大部分都是迫不得已，是一個(gè)難得的好孩子。
知道了這些後，六子朝對方點(diǎn)了點(diǎn)頭，然後說道：“可以了，叫下一個(gè)吧。”
第二個(gè)進(jìn)來的學(xué)生是一個(gè)十分恐怖的大漢，他的身上佈滿了青色的紋身，看六子的眼神也充滿了敵意。
大咧咧的在椅子上坐下，他直白的說道：“別以爲(wèi)你們這些傢伙控制了這裡就控制了我們，我是不會向你們這些仙人會的混蛋屈服的。識相的咱們井水不犯河水，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，這樣可好。”
看著完全不想跟自己配合的大漢，六子發(fā)現(xiàn)自己居然沒有辦法對付對方。
對方的性格極度叛逆，如果沒有足夠的保安，對方動怒之後甚至可以將自己的小學(xué)校給拆了，而自己一點(diǎn)點(diǎn)辦法都沒有。
發(fā)現(xiàn)自己奈何不了對方，六子只能揮揮手，讓對方走了。
臨走時(shí)，對方還挑釁的看了六子一眼，讓六子感覺自己的壓力更大了。
自己小時(shí)候，看到校長的時(shí)候都十分有禮貌，爲(wèi)什麼到了遊戲裡就完全不一樣了呢？
這破學(xué)校，真的有開下去的必要麼？
將一個(gè)個(gè)學(xué)生問過去，六子發(fā)現(xiàn)自己剩下的學(xué)生沒一個(gè)好東西。
有的人表示跟自己沒有關(guān)係，有的學(xué)生表示自己不是第一個(gè)動口的，有的學(xué)生甚至大咧咧的說“就是我乾的你能把我咋地”，突出了一個(gè)桀驁不馴。
問完話後，六子發(fā)現(xiàn)自己真的獲得了一個(gè)食譜“學(xué)校刺身”。
爲(wèi)啥是這個(gè)食譜呢？
因爲(wèi)這些傢伙是把自己的學(xué)校建築生吃了麼？
捂住臉，六子感覺在世仙人這個(gè)遊戲真的太奇怪了。
從這個(gè)挫折中恢復(fù)過來，六子感覺問題不大，可以繼續(xù)。
不過下一個(gè)學(xué)期，六子發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生少一半。
打開日誌，他發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生是因爲(wèi)感覺這個(gè)地方太無聊，居然還沒有外面好玩，所以他離開這裡去外面旅行了。
神他喵的無聊啊！
你覺得這個(gè)理由合理麼！
我的課程就這麼沒有意思麼！
沒等六子想明白對方是怎麼走的，隨機(jī)選項(xiàng)又出現(xiàn)了：
【有一羣學(xué)生似乎選擇離開這個(gè)學(xué)校，然後回到外面了。作爲(wèi)學(xué)校的校長，你決定怎麼辦呢？】
【一、想逃？都給我回來學(xué)習(xí)啊！（當(dāng)前學(xué)校沒有捕夢網(wǎng)，無法選擇該選項(xiàng)。）】
【二、讓他去吧，每個(gè)人都有離開的權(quán)利。（什麼都不會發(fā)生。）】
【三、我也要去！（大概率觸發(fā)一個(gè)結(jié)局，不過也可能有一些有趣的事情發(fā)生。）】
遲疑了一下，六子選擇了三。反正自己的學(xué)校已經(jīng)經(jīng)營不下去了，不如看看可能觸發(fā)的結(jié)局吧。
剛剛選完這個(gè)選項(xiàng)，他就看到自己來到了外界。
外面是一片虛無，這裡站著大量外貌奇特的學(xué)生，此時(shí)正無聊的看著蒼白的天空，不知道在等候著誰。
而在天空上，碩大的身影懸浮在半空中，正操控著這裡的星球，玩著永無止境的遊戲。
而發(fā)現(xiàn)這裡沒有什麼可以玩的東西后，六子的角色也坐了下來，開始看著天空發(fā)起了呆。
結(jié)局十一：發(fā)呆都比你的學(xué)校有趣，達(dá)成。
看著自己打出來的結(jié)局，六子呆若木雞。
太怪了！
這個(gè)遊戲從開始都結(jié)局都有一股怪誕的氣息，這個(gè)氣息讓六子感覺自己的智商不斷的被人按在地上摩擦，但摩擦完畢後，又隱隱有點(diǎn)帶感。
不僅如此，他感覺自己疲憊的精神獲得了一次放鬆，畢竟在這個(gè)時(shí)候，太過正經(jīng)的遊戲會讓人有點(diǎn)累，這種不正經(jīng)的遊戲反而會讓人更容易放鬆。
暫停了遊戲，他上網(wǎng)查了一下攻略，發(fā)現(xiàn)大部分玩家的想法都跟自己類似。
這個(gè)遊戲太怪了。
【我招收了一批學(xué)生，然後發(fā)現(xiàn)他們每天都睡眠不足。起先我還以爲(wèi)他們開派對不叫我呢，後來我發(fā)現(xiàn)他們真的是開派對不叫我。可惡，十分。】
【好不容易讓第一屆學(xué)生畢業(yè)了，不過之後就發(fā)現(xiàn)自己被暗算了。我教出去的學(xué)生反過來將我的學(xué)校拆了，理由是我教的太好，不能給後面人成長機(jī)會。你個(gè)欺師滅祖的惡徒啊！十分！】
【我還好，兢兢業(yè)業(yè)的讓學(xué)生畢業(yè)，讓學(xué)生度過了美好的時(shí)光，並且跟每個(gè)學(xué)生的關(guān)係都挺好。不過爲(wèi)什麼，我最後的結(jié)局是被囚禁在地牢，學(xué)生裡的病嬌數(shù)量這麼多麼？】
不過除了這些倒黴的傢伙外，還是有運(yùn)氣不錯(cuò)的玩家，一開始就獲得了不錯(cuò)的學(xué)生，然後愉快的將對方培養(yǎng)起來。
【有趣的遊戲，我初始二十名學(xué)生的性格都挺好，雖然有一些小毛病，不過糾正起來都挺輕鬆的。我們一起在學(xué)校裡修建了電影院，圖書館，我們一起學(xué)會了很多技巧，並讓他們成爲(wèi)合格的人才。最後，大部分學(xué)生都留校了，而我現(xiàn)在正在更加積極主動的招收學(xué)生，修建學(xué)校。】
【我以前就很想當(dāng)一個(gè)學(xué)校的老師，不過一直沒什麼機(jī)會，但在這裡實(shí)現(xiàn)了。毫不誇張地說，當(dāng)我第一週目結(jié)束，我看到學(xué)生們給我的留言時(shí)真的哭出來了。一開始見面的時(shí)候，他們一個(gè)比一個(gè)棘手。但是畢業(yè)的時(shí)候，他們又都成爲(wèi)我最捨不得的寶貝。這個(gè)遊戲的AI太棒了，十分。】
百萬玩家之中，總是會有一些運(yùn)氣不錯(cuò)，一開始就獲得不錯(cuò)學(xué)生的校長。
這些人的遊戲體驗(yàn)十分的不錯(cuò)，讓六子感覺自己是不是應(yīng)該也重新隨一下開頭，讓自己的遊戲體驗(yàn)更好一些。
不過一個(gè)個(gè)帖子看過去，他發(fā)現(xiàn)有人發(fā)出了自己的帖子：【恕我直言，你們?nèi)醣恕！?
光看帖子的標(biāo)題，哪怕不點(diǎn)進(jìn)去看，六子也知道發(fā)這個(gè)帖子的人是誰。
邪門外道，你又過來找樂子啊。
皺著眉頭點(diǎn)進(jìn)去，六子發(fā)現(xiàn)邪門外道直接在帖子裡放出了自己的論點(diǎn)：【這個(gè)遊戲，根本不是一個(gè)學(xué)校模擬器！】
【這是一個(gè)監(jiān)獄模擬器啦！】
【開局的錢用來造教室？你確定那些不知道感恩的小混賬會念著你們的好？錯(cuò)啦，他們只會把你當(dāng)成凱子，然後過來白吃白喝，走的時(shí)候連學(xué)校大門都不會給你留下。】
【你造食堂，他們只會過來騙吃騙喝！你造寢室，他們就敢把你的牀睡到發(fā)黴！這裡大部分傢伙都爛到骨子裡了，你對他們好是沒用的。】
看到這裡，六子感覺邪門外道有點(diǎn)偏激了。
不過一想到自己那些學(xué)生在遊戲裡的表現(xiàn)，六子又感覺邪門外道還不夠偏激。
【所以，最好的建築是什麼呢？】
【答案是水房！】
【剛剛招收到學(xué)生，別管他們是什麼人，直接往水房裡一丟，然後讓他們喝水。】
【喝水的時(shí)候把門堵上，然後別給他們上課，就是讓他們喝水。】
【遊戲裡的水不值錢，所以可以讓他們一直喝，一直喝，喝不下也要喝。得讓他們喝到頭暈眼花，迫切的想要去廁所爲(wèi)止。】
【這個(gè)時(shí)候，就得收錢！】
【廁所的價(jià)格拉到最高，進(jìn)去一次就是999塊錢。不用擔(dān)心他們給不出來，他們有錢著呢！】
【而且沒錢也沒有關(guān)係，這裡的錢可以欠著，不一會兒他們就成爲(wèi)一羣負(fù)債累累的傢伙，這個(gè)時(shí)候就可以隨意拿捏了。】
【如果他們還不悔改，就讓他們給你當(dāng)苦力，或是讓他們出去打工給自己還錢！】
【最後，當(dāng)他們沒有了剩餘價(jià)值之後，就直接賣了吧，市場上不少人收這種人呢。】
【我這裡只是拋磚引玉，相信你們可以有更好的法子。不說別的，我的好朋友六子就是一個(gè)合格的資本家，我期待他之後的表現(xiàn)。】
【好了，散會。】
看完邪門外道的帖子，六子感覺受益匪淺。
如果自己早一點(diǎn)看到這個(gè)帖子，也不至於被一羣混賬學(xué)生欺負(fù)成這個(gè)樣子。
雖然折磨學(xué)生聽起來挺糟糕的，不過六子感覺，惡人還需惡人磨，對付那些混賬學(xué)生，就應(yīng)該用混賬手段來處理。
所以，他很快開啓了新的遊戲，然後就看到藝術(shù)女神皺著眉頭坐在新的園區(qū)裡嘆著氣。
看著過來的六子，她揮了揮手，然後說道：“這個(gè)遊戲挺難玩的啊。”
“是啊，不過放心吧，我發(fā)現(xiàn)了新的套路，我們重開吧。”
活動了一下手指，六子開始了新的一輪遊戲。
不知道是不是巧合，這一次被招收來的學(xué)生，居然有幾個(gè)是六子之前見過的老熟人。
滿是刺青的大漢一看到六子就在笑，其他學(xué)生認(rèn)出六子後也在笑。
在他們的眼中，六子就是一個(gè)冤大頭，是一個(gè)讓他們肆意玩弄的對象，只要對方還敢來這裡，那麼他們就敢讓對方有來無回，並最終死在這裡。
而六子也看著這些人，眼裡露出詭異的光。
來吧，讓我們互相傷害吧！
持續(xù)加班中，今天只能一更了。