知道猴子和小眼鏡之後的安排後，蔣門(mén)神沉默了很久。
自家學(xué)生的情況，他最清楚。
不過(guò)對(duì)方的家庭滿(mǎn)足不了貧困生的條件，自己也走訪過(guò)很多回了，不過(guò)小眼鏡的家長(zhǎng)充分證明了人類(lèi)物種的多樣性，讓蔣門(mén)神幾次都差點(diǎn)揍對(duì)方一頓。
現(xiàn)在，知道多維俱樂(lè)部居然有僱傭小眼鏡，而他還可以一邊上學(xué)一邊打遊戲，這個(gè)安排已經(jīng)比他想象的更好了。
現(xiàn)在的情況對(duì)他的三觀產(chǎn)生了極大的衝擊，也讓他對(duì)遊戲的印象進(jìn)一步改觀了。
認(rèn)真的跟猴子道了謝，他自掏腰包請(qǐng)黃平幾個(gè)人在路邊吃了燒烤，讓燒烤店老闆嘆氣了很久。
沒(méi)法子，蔣門(mén)神在這裡，附近幾乎沒(méi)人敢來(lái)了。
蔣門(mén)神本來(lái)想鼓勵(lì)一下小眼鏡，不過(guò)對(duì)方完全沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)。
吃燒烤的期間，小眼鏡一直在顫抖，看到偶像時(shí)的激動(dòng)讓他身上纏上了電線，說(shuō)話都帶著顫音。
“猴子老大，您您您您也會(huì)親自吃東西啊？”
“猴子老大，您平時(shí)都喜歡幹什麼呢？”
“猴子老大，您……”
看著小眼鏡激動(dòng)的樣子，蔣門(mén)神發(fā)現(xiàn)電競(jìng)偶像的影響力比他想象的還要大。
隨後，他也陷入到沉思之中。
遊戲，真的全部都是有害的麼？
之前的《成天華的傳奇大冒險(xiǎn)》，現(xiàn)在的電競(jìng)偶像，他們都是因爲(wèi)遊戲而帶來(lái)的影響，並在無(wú)形中影響了一些學(xué)生的命運(yùn)。
毒藥和良藥只是劑量不同罷了，沉迷遊戲固然會(huì)讓人喪志，不過(guò)人沉迷大部分事物都會(huì)出問(wèn)題吧。
而如果一個(gè)孩子或打工人沉迷學(xué)習(xí)和工作無(wú)法自拔，蔣門(mén)神不會(huì)認(rèn)爲(wèi)這個(gè)人以後大有可爲(wèi)，只會(huì)認(rèn)爲(wèi)這個(gè)人多少有點(diǎn)問(wèn)題。
哪怕是他自己，也會(huì)沉迷養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)，而這些消遣手段與遊戲又有什麼區(qū)別呢？
將遊戲視爲(wèi)洪水猛獸，只是因爲(wèi)遊戲更加好玩，製作遊戲的人更加用心，而他們這一輩人總有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是見(jiàn)不得自己的後輩開(kāi)心。
而一些人更是需要給自己糟糕的教育水平找一個(gè)臺(tái)階，遊戲就成了最好的替罪羊。
腦海裡剛剛浮現(xiàn)出這個(gè)想法，蔣門(mén)神的腦子裡就浮現(xiàn)出更多的用來(lái)反駁自己想法的聲音，讓他不由自主的皺起了眉頭。
這是他的思想鋼印。
對(duì)遊戲的厭惡已經(jīng)成了他過(guò)去人生的一部分，如果現(xiàn)在承認(rèn)有錯(cuò)的不是遊戲，而是不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和老師時(shí)，那麼也就意味著自己必須承認(rèn)自己過(guò)去的錯(cuò)誤。
人都是不喜歡認(rèn)錯(cuò)的，在面對(duì)自己必須認(rèn)錯(cuò)的場(chǎng)合，他會(huì)不由自主的構(gòu)思出一大堆說(shuō)辭，從而逃避自己的責(zé)任。
默默的聽(tīng)著自己心裡的反駁聲，蔣門(mén)神思考了很長(zhǎng)時(shí)間。
眼看時(shí)間不早了，他將小眼鏡送回家，親自看到對(duì)方回到黑暗的家裡，這才放心的離開(kāi)。
回到家裡，他打開(kāi)電腦，繼續(xù)玩起了《平行世界》。
他一次次的看著不同的模擬內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)遊戲思考著自己的過(guò)去，時(shí)而因爲(wèi)遊戲裡奇葩的結(jié)局而啞然失笑，時(shí)而因爲(wèi)一些小小的細(xì)節(jié)而產(chǎn)生共鳴。
第二天，他帶著女兒之前留下的筆記本電腦，來(lái)到了學(xué)校。
他今天有自己的一節(jié)班會(huì)課，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)做任何事情，不過(guò)之前都是默認(rèn)被用來(lái)講政治的。
不過(guò)今天，他有一些別的安排。
看到蔣門(mén)神帶著電腦進(jìn)入教室後，學(xué)生們並沒(méi)有太吃驚。
學(xué)校允許使用電腦授課，一些好的課件還可以參與評(píng)獎(jiǎng)。
不過(guò)這裡還是需要一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的，所以一些老人基本不會(huì)用這個(gè)東西，完全是一些年輕教師的天下。
上課鈴響起，學(xué)生們下意識(shí)的拿出政治課本，不過(guò)蔣門(mén)神讓他們可以先停一下。
“今天我們來(lái)一節(jié)特殊的班會(huì)課。之前我看到一個(gè)遊戲很有趣，所以我們可以來(lái)試驗(yàn)一下。我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們以後想幹什麼？”
學(xué)生們迷茫的看著彼此，之後有人舉起手，然後字正腔圓的說(shuō)道：“我的理想，是做一個(gè)像您一樣優(yōu)秀的園丁，然後……”
“別這樣，我們關(guān)了，咱們說(shuō)點(diǎn)真心話?！?
難得的玩笑讓幾個(gè)學(xué)生笑了起來(lái)，但更多則是滿(mǎn)心的困惑，不知道蔣門(mén)神今天怎麼了。
發(fā)現(xiàn)冷場(chǎng)了，蔣門(mén)神笑了笑，然後叫起打著呵欠的小眼鏡說(shuō)道：“李元，你的理想是什麼？”
知道蔣門(mén)神是想讓自己打破僵局，李元離開(kāi)起身說(shuō)道：“我想當(dāng)一個(gè)電競(jìng)選手?！?
這句話，彷彿投入大海的石頭，讓教室瞬間安靜下來(lái)。
李元的好友盯著他，對(duì)著口型說(shuō)道：【你不要命了，不知道蔣門(mén)神最討厭玩遊戲的麼？】
李元輕輕搖了搖頭，繼續(xù)認(rèn)真的看著蔣門(mén)神。
而對(duì)方也只是微微點(diǎn)頭，之後在黑板上寫(xiě)下李元的理想，之後繼續(xù)問(wèn)道：“還有麼？”
發(fā)現(xiàn)蔣門(mén)神沒(méi)有生氣，氣氛終於真的活絡(luò)起來(lái)。
“作家?！?
“消防員。”
“流浪漢?！?
“我想成爲(wèi)億萬(wàn)富翁?！?
徹底放開(kāi)的學(xué)生們將自己的理想一個(gè)個(gè)的說(shuō)出來(lái)，不多時(shí)就填滿(mǎn)了整個(gè)黑板。
看著同學(xué)們的理想，蔣門(mén)神將筆記本電腦裡的遊戲投影到講臺(tái)上的幕布上。
“我知道伱們基本都有遊戲客棧的賬號(hào)，沒(méi)有的話自己註冊(cè)一個(gè)也行。一個(gè)個(gè)上來(lái)，輸入自己的理想，然後看看可不可以實(shí)現(xiàn)?！?
看到單調(diào)的遊戲界面，“哇偶”的驚歎聲此起彼伏。
“老班，你厲害啊，這個(gè)遊戲你也玩？”
“你上來(lái)，給我們看看你的理想，以及它應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)?！?
這名同學(xué)不好意思的上臺(tái)，然後將登錄賬號(hào)後輸入自己的理想，然後開(kāi)始模擬。
【0歲，你出生了?！?
【1歲，你在看電視的時(shí)候，萌發(fā)了想當(dāng)明星的理想?！?
【2歲，你發(fā)現(xiàn)以你實(shí)力，你只能做實(shí)力派了。】
【3歲……】遊戲的內(nèi)容一開(kāi)始讓教室裡笑聲一片，不過(guò)在看到之後的模擬內(nèi)容後，他們笑不出來(lái)了。
【18歲，你不想?yún)⒓痈呖?，前往北方?dāng)一個(gè)北漂?！?
【19歲，你的學(xué)歷太低，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)人肯用你?！?
【20歲，你一事無(wú)成?！?
【21歲，你一事無(wú)成?！?
……
遊戲似乎在這個(gè)時(shí)候卡主，讓這個(gè)學(xué)生只能看到自己一事無(wú)成，知道結(jié)束。
讓這名失落的學(xué)生先別走，蔣門(mén)神重新開(kāi)始了遊戲，然後在問(wèn)題細(xì)則中不斷的進(jìn)行補(bǔ)充。
他昨晚研究《平行世界》研究了一個(gè)晚上，現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了模擬鍊金術(shù)，調(diào)整一下出現(xiàn)自己想要的東西的概率挺高。
而經(jīng)過(guò)他的調(diào)整後，這名學(xué)生的人生履歷完全不一樣了。
【18歲，你刻苦學(xué)習(xí)，考上了北方的大學(xué)，你決定在校園裡認(rèn)識(shí)一些人，好滿(mǎn)足自己的演員夢(mèng)?！?
【19歲，你在電影社的學(xué)長(zhǎng)嶄露頭角，你跟他的關(guān)係不錯(cuò)，混到了一個(gè)配角。】
【20歲，學(xué)長(zhǎng)的電影火了，你雖然只是一個(gè)有臺(tái)詞的配角，不過(guò)你感覺(jué)自己的演員夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了?！?
【21歲，你畢業(yè)後從事了自己喜歡的工作，你開(kāi)始嶄露頭角?！?
……
不一樣的人生出現(xiàn)，讓這個(gè)學(xué)生若有所思。
而蔣門(mén)神則讓這個(gè)學(xué)生下去，然後對(duì)所有人說(shuō)道：“人生就是這樣。高考並不是讓你多什麼，一個(gè)好的文憑也不一定會(huì)讓你一定成功。不過(guò)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你努力並獲得一些回報(bào)之後，這個(gè)世界也會(huì)對(duì)你溫柔許多。學(xué)歷不一定讓你成功，但他可以讓你多出許多選擇的機(jī)會(huì)，讓你在失敗之後，還會(huì)有一條退路。”
說(shuō)完之後，蔣門(mén)神繼續(xù)說(shuō)道：“下一個(gè)是誰(shuí)，這個(gè)遊戲我研究的還行，鍊金還是可以的，你們誰(shuí)想再試一下?！?
“我我我！”
“蔣門(mén)神，選我！”
“我先來(lái)啊，讓我看看我的夢(mèng)想應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)！”
看著爭(zhēng)先恐後的學(xué)生們，蔣門(mén)神真希望他們上其他課的時(shí)候也這麼積極。
幾乎每一個(gè)學(xué)生都好奇的嘗試了一下，看著不同的結(jié)果後也感覺(jué)到興奮不已，通過(guò)一次次模擬，他們知道想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要的東西是什麼，也明白了自己需要爲(wèi)自己的夢(mèng)想付出什麼。
這樣的安排比單純的進(jìn)行思想教育要有用的多，也讓蔣門(mén)神對(duì)遊戲的舊有印象在土崩瓦解。
看著興奮的討論著的學(xué)生們，蔣門(mén)神知道他們會(huì)牢牢記住這一天，記住自己陪他們玩了一節(jié)課的遊戲，記住每一個(gè)人的夢(mèng)想以及需要付出的努力和汗水。
他們最終可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，但終有一天，曾經(jīng)的聲音會(huì)跨越時(shí)空傳入他們的耳中，讓他們恍然驚醒：“我之前是想幹這個(gè)來(lái)著的。”
通過(guò)遊戲的方式讓他們明白努力的意義，比老師們直接說(shuō)要好上百倍。
“方城工作室，了不得啊?！?
而方城工作室裡，方城看著手頭的紅塵火，感覺(jué)還挺不錯(cuò)。
紅塵火已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化爲(wèi)了綠色，一些地方的老師似乎已經(jīng)看到了這個(gè)遊戲?qū)逗⒆拥慕逃饔?，並開(kāi)始用這個(gè)遊戲鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力了。
本來(lái)想做一個(gè)占卜類(lèi)型的模擬器，沒(méi)想到居然變成了一個(gè)教育遊戲，這讓他發(fā)現(xiàn)玩家們變色的能力挺不錯(cuò)的，不一會(huì)兒就讓自己的紅塵火顏色變了。
但這一次，這是他自己的選擇，而且選擇完畢之後，他感覺(jué)自己的道心變得更加鮮活，所以還算是一個(gè)可以接受的結(jié)局。
發(fā)現(xiàn)方城的心情不錯(cuò)，徐輕靈爲(wèi)方城送上一杯茶水，然後說(shuō)道：“老闆，你今天的心情不錯(cuò)啊。你已經(jīng)知道我們被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了麼？”
“什麼表?yè)P(yáng)？”方城疑惑的問(wèn)道。
“央視網(wǎng)的公衆(zhòng)號(hào)，喏，你看吧?！?
拿起徐輕靈的手機(jī)，方城發(fā)現(xiàn)央視的公衆(zhòng)號(hào)確實(shí)將《平行世界》點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了一翻。
在文章中，作者盛讚了方城工作室的社會(huì)責(zé)任感，表示《平行世界》寓教於樂(lè)，是一個(gè)將遊戲性和教育性完美結(jié)合起來(lái)的遊戲。
其中的幽默成分令人忍俊不禁，但現(xiàn)實(shí)成分又發(fā)人深省，兩者的結(jié)合相得益彰，令人感覺(jué)方城工作室技術(shù)的強(qiáng)悍。
之後的內(nèi)容裡，作者又詳細(xì)的介紹了方城工作室的遊戲，並很好的將一些不太適合未成年看到的遊戲剔除出去，帶領(lǐng)著讀者將方城工作室的遊戲全部回顧了一遍。
“這人是個(gè)懂遊戲的啊……陳讓啊，原來(lái)如此?！?
將手機(jī)還給了徐輕靈，方城突發(fā)奇想，開(kāi)始觀察“點(diǎn)子游戲”對(duì)應(yīng)的紅塵火。
全世界幾乎有一半人接觸過(guò)電子遊戲，由此凝聚出的紅塵火也大的驚人，玩伴情緒凝結(jié)在這裡，讓遊戲?qū)?yīng)的紅塵火異常的絢麗。
盯著這團(tuán)巨大的紅塵火看了一會(huì)兒，方城發(fā)現(xiàn)這團(tuán)紅塵火裡充滿(mǎn)了各種各樣的雜音，令人感覺(jué)到詭異的想法，以及遊戲玩家特有的貪婪等。
不過(guò)在這些內(nèi)容之後，他發(fā)現(xiàn)遊戲裡也攜帶著大量真善美，凡人通過(guò)遊戲?qū)⒆约旱那楦屑尤肫渲?，讓一個(gè)個(gè)遊戲宛如藝術(shù)一般，承載著人們不同的情感。
而在這團(tuán)紅塵火之中，一團(tuán)團(tuán)新的顏色正在醞釀，席捲遊戲行業(yè)的革命即將到來(lái)，而這將徹底改變?nèi)藗儗?duì)遊戲的印象，並讓遊戲真正的走入藝術(shù)的殿堂，而不是小部分玩家的自?shī)首詷?lè)。
雖然不知道這團(tuán)紅塵火何時(shí)會(huì)引爆，不過(guò)方城很期待它的表現(xiàn)。
不過(guò)在此之前，先做好自己的遊戲好了。
重新拿起《平行世界》的紅塵火，方城發(fā)現(xiàn)玩家的想法真的太多了。
他們想做一名糕點(diǎn)師傅，想做消防員，想做警察，想做被警察按在地上的強(qiáng)盜，想做花花公子，想做小白臉……
一些千奇百怪的願(yuàn)望基本都很難在現(xiàn)實(shí)裡實(shí)現(xiàn)，但看起來(lái)又似乎挺有意思的樣子。
想了一會(huì)兒，方城感覺(jué)這個(gè)可以有。
找一個(gè)地方，讓玩家可以扮演這一類(lèi)的角色，從而獲得不同的體驗(yàn)，這個(gè)想法似乎挺有趣的。
就在這個(gè)時(shí)候，他心血來(lái)潮，然後立刻聯(lián)繫了執(zhí)奕天尊。
“執(zhí)奕天尊，你發(fā)現(xiàn)新的開(kāi)天方塊了麼？”
“大天尊，您怎麼知道的？”
“不要在意這些細(xì)節(jié)。你先別開(kāi)，我來(lái)改一下概率，好了，開(kāi)吧，裡面應(yīng)該是另一個(gè)仙人組織了?！?
執(zhí)奕天尊將信將疑的開(kāi)了這個(gè)方塊，隨後就發(fā)現(xiàn)一些新天尊從裡面飛了出來(lái)。
看著這些天尊，執(zhí)奕天尊失聲喊道：“您怎麼辦到的？”