“砰！！”
“這一局由越前獲勝！”
“比分.”
“4-5！”
自從龍馬拿出專精反擊的千錘百煉，桃城就徹底落入了下風(fēng)。
“可惡啊！”
面臨被雙倍回?fù)舻那?，桃城只能眼睜睜的看著球拍被打飛而無可奈何。
純粹的力量球，一旦震不掉千錘百煉的使用者，那受害者就只會(huì)成爲(wèi)自己。
使出渾身解數(shù)的重心垂直跳打法，被龍馬雙手持拍打回來，那沉重的後果就是他來承受了。
“太不可思議了?！?
“千錘百煉和才氣煥發(fā)”
河村隆興許也是想起了曾經(jīng)的手冢，不由的感嘆道。
要知道當(dāng)初才升學(xué)到國中的手冢，雖說也能使用千錘百煉，但才氣煥發(fā)也還是遇到赤司後領(lǐng)悟的。
光從年齡階層和時(shí)代來看，同進(jìn)度下的龍馬無疑是超越了當(dāng)時(shí)的手冢。
這也是爲(wèi)什麼三年級衆(zhòng)人都覺得龍馬雖說打不過現(xiàn)在的他們，但潛力卻很足的緣故。
“或者說，不愧是教練的兒子？”
“不二，那種說法不完全正確.”
“你要知道，越前去年可是基本上都待在美國，沒有受到教練的教育?！?
不二的言語，引起了幹貞治的糾正，這類話聽起來有點(diǎn)奇怪，但作爲(wèi)越前南次郎的兒子，大夥也會(huì)下意識(shí)對他有所要求和期待。
“而且，老哥，你的說法老討厭了?！?
“教練是教練，越前是越前。”
也享受著“不二的弟弟”那種匪夷所思的稱呼，裕太對這個(gè)太熟了。
最初他還挺引以爲(wèi)豪的，畢竟有一個(gè)實(shí)力過於華麗又強(qiáng)的哥哥，但隨著將其當(dāng)做目標(biāo)，也總會(huì)有人這麼提起，讓他多少感到很不自在。
所幸已經(jīng)習(xí)慣了，他也沒有糾結(jié)，但如今的越前會(huì)不會(huì)有類似的感觸，他就不確定了。
“桃城.”
神尾咬著嘴脣，看著場中那窘迫的局勢，不由的擔(dān)憂了起來。
他雖然平時(shí)和桃城互相間不對付，但還是看不得這傢伙就這樣輸?shù)舯荣悺?
要知道，這可是隊(duì)內(nèi)賽最後一把，一旦輸了的話，還不知道會(huì)引起怎樣的影響。
最壞的情況，可能就是拿不到正選的位置。
“那個(gè)笨蛋.”
海堂雙手抱胸，藏在臂彎下的手不安分的抖動(dòng)著。
“砰??！”
“0-30！！”
“看樣子，是沒戲唱了啊?！?
深司默默地注視著逐漸接近尾聲的比賽，他平淡的說道。
（不行.再怎麼打，也只會(huì)被千錘百煉的力量雙倍返還。）
（只能先利用稍小的動(dòng)作嘗試來周旋了.）
體會(huì)到了自身力量的“惡果”，導(dǎo)致桃城不敢放手的去打。
力量、旋轉(zhuǎn)力、破壞力都會(huì)以雙倍的威力返還，這對他來說簡直是天克。
在沒有比較好的手段下，他那自豪的洞察力也暫時(shí)用不出什麼作用。
“這樣就退縮了嗎？”
“阿桃學(xué)長.”
“那我可要不客氣的上了！”
身體向前奔波著，隨後小跳一波，雙腳彎曲，腳底摩擦著地面滑行，龍馬然後打出了“B字抽球”。
“砰??！”
“0-40??！”
已經(jīng)到了賽末點(diǎn)，桃城即便想要冷靜下來，也會(huì)產(chǎn)生些許的焦慮感。
畢竟，距離輸?shù)舯荣惥椭挥幸磺虻姆謹(jǐn)?shù)
“第4球！”
或許是想再給予更進(jìn)一步的壓力，龍馬這一次又混搭著白光做出了絕對預(yù)告。
千錘百煉+才氣煥發(fā)！
“嘖”
捏著球，桃城能夠感覺到手臂的僵硬，這最後一次的發(fā)球，會(huì)決定比賽的走向。
“啊啊，不管了！”
“想那麼多也沒用！”
猛的搖了搖頭，桃城也覺得自己想的太麻煩，導(dǎo)致顧慮過多，索性放下那些複雜的問題，專心了起來。
“啪！”
將球打了出去，他隨後深吸了一口氣，開始專注觀察著。
“砰！”
落地彈起的球被龍馬打向了邊角
“還不能就這樣輸?shù)簦 ?
趕到位置上，桃城看著即將落下的球，單手握拍打向了對立的落點(diǎn)處。
那裡距離龍馬站的位置還有一段距離，能夠給他爭取足夠的時(shí)間來調(diào)整下一次的防守機(jī)會(huì)。
“還差的遠(yuǎn)呢！”
豈料，球纔剛過網(wǎng)，就引來了龍馬那曾一直掛在嘴邊的座右銘。
“那是.”
“手冢領(lǐng)域！”
眼看球飛向了龍馬的左手邊，衆(zhòng)人驚叫了起來。
“這就是我送你的餞別禮！”
“哈?。?！”
沒有給桃城任何反擊的機(jī)會(huì)，龍馬網(wǎng)前奔跑跳起，隨後身體旋轉(zhuǎn)了起來與地面平行，打出了那驚人的一球。
旋風(fēng)扣殺！
“呼呼！！”
“怎麼能讓你就這樣結(jié)束呢！”
沒有任何遲疑，桃城對著襲來的龍捲風(fēng)衝了上去。
身體微微跳起，雙手持拍握在腰間，他大喊的同時(shí)隨即揮拍打了出去。
“桃城他想用重心垂直跳打法打回越前的旋風(fēng)扣殺嗎？！”
河村隆看著其魯莽的行爲(wèi)，不由的驚喊了起來
要知道，在這種純正面對抗的情況下，一旦威力不夠就會(huì)成爲(wèi)突破口的。
桃城的重心垂直跳打法固然厲害，但越前的旋風(fēng)扣殺可不弱。
“砰??！”
“哈啊啊?。?！”
球拍觸碰到球，難以想象的力道傳導(dǎo)而來，桃城甚至感到手臂在顫動(dòng)。
更讓他絕望的是，使出了全身的力氣，但球拍仍然動(dòng)彈不得，反而有一種身體要被往後帶的衝擊感。
“嘶啦！”
球網(wǎng)被撕裂，網(wǎng)球從其中鑽出，隨後重重的砸在了地面上。
“砰??！”
當(dāng)球落地時(shí)，衆(zhòng)人也知道這局徹底分出了勝負(fù)。
“這一盤由越前獲勝！”
“比分.”
“4-6！”
聲音響起，預(yù)示著兩人之間的對抗落幕。
“恭喜你越前?！?
站在網(wǎng)前，桃城嘆了一口氣，最終還是沒有消沉，而是出言恭賀著。
“阿桃學(xué)長.”
“你真是很厲害。”
看著眼前這張熟悉的面孔，龍馬不由的低頭，沉聲稱讚著。
他這番話可不是恭維，而是發(fā)自內(nèi)心認(rèn)真的。
但凡沒有未來的經(jīng)驗(yàn)、記憶。
沒有學(xué)會(huì)才氣煥發(fā)和千錘百煉。
他或許就會(huì)和當(dāng)時(shí)未來的自己一樣被打敗，進(jìn)而陷入了停滯之中。
那份不甘和焦慮，足以讓他不顧一切去追求變強(qiáng)。
將目光轉(zhuǎn)向了另一邊，視野所及之處則是手冢和不二的身影。
那是用才氣煥發(fā)和千錘百煉都無法戰(zhàn)勝的對手
ps：
第三年因爲(wèi)和前兩年不同，作爲(wèi)國中的落幕年，自然會(huì)有更多其他人的描寫來突出“前輩”們的地位和實(shí)力。
而且要交代的事情也會(huì)很多，比起前兩年的比賽就會(huì)慢上不少。