蘇萌離開(kāi)了以後，就找到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，住了進(jìn)去。
山村裡的人很是純樸，所有人都對(duì)她特別的照顧，她懷著孩子，不方便，所有人都幫助她。
他在這裡，教了好幾個(gè)孩子，這裡的孩子，沒(méi)有辦法去外面上學(xué)，村裡的學(xué)校之間來(lái)了好幾個(gè)老師，可是因爲(wèi)環(huán)境的關(guān)係，都受不了，離開(kāi)了。
所以，在這裡，孩子們都沒(méi)有上學(xué)。他們多麼希望他們也可以像別的孩子一樣，每天都有學(xué)上，每天都可以學(xué)到新的知識(shí)。
在以前，這些都只是他們的奢望，艱苦的條件，沒(méi)有任何人願(yuàn)意去嘗試，況且蘇萌還是一個(gè)大著肚子的女人。
大家最初還以爲(wèi)蘇萌只是來(lái)遊玩而已，可是第二天，村長(zhǎng)居然告訴他們，他們突然又可以把自己的孩子送到村裡的學(xué)校讀書了。
村子裡的孩子不多，也只能組成一個(gè)班級(jí)，所以年齡相差有些大，不過(guò)蘇萌會(huì)照顧好所有的同學(xué)。
大家都特別的敬愛(ài)蘇萌這個(gè)老師，對(duì)於他們來(lái)說(shuō)，蘇萌就是像天使一眼，出現(xiàn)在她們的面前。
雖然這個(gè)天使有些特別，肚子裡面還有一個(gè)小天使。
每一天，蘇萌都會(huì)到到學(xué)校的操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，村裡的人，都知道蘇萌是一個(gè)孕婦，所以都會(huì)幫一些自己力所能及的事情。
蘇萌很感謝大家，畢竟她來(lái)這裡也不過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，可是大家對(duì)待她，真的很好。她真的覺(jué)得，感覺(jué)到了從所未有的溫暖。
山村裡的學(xué)校有些破舊，不過(guò)還是能堅(jiān)持好多年的，蘇萌就睡在學(xué)校旁邊的房間裡。
她走的時(shí)候什麼都沒(méi)有帶，所以現(xiàn)在她身上穿的衣服，都是村裡的大娘們送給她的。雖然不好看，可是蘇萌卻很感謝。
八點(diǎn)左右了，同學(xué)們快要來(lái)學(xué)校了。蘇萌換了一件衣服，然後走出房間，就等著同學(xué)們來(lái)學(xué)校了。
“怎麼了？二丫，你怎麼哭了？”一個(gè)不停的抹眼淚的小女孩引起了蘇萌的注意。
那個(gè)小女孩，是蘇萌記憶最深的，因爲(wèi)她很堅(jiān)強(qiáng)，也是學(xué)得最快的學(xué)生，不僅聽(tīng)話懂事，而且尊重老師。她有的時(shí)候看著二丫，就想要肚子裡的孩子也像二丫這樣可愛(ài)，懂事。
“蘇老師，我爸爸說(shuō)，不讓我來(lái)學(xué)校了。”二丫一邊哭著，一邊摸著眼淚。聲音也開(kāi)始哽咽了起來(lái)。
不讀書了？蘇萌覺(jué)得奇怪，在這裡讀書她並沒(méi)有收一分錢的費(fèi)用，爲(wèi)什麼不讓二丫來(lái)學(xué)呢？
蘇萌相信，二丫以後，如果努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)很好有出息的。可是現(xiàn)爲(wèi)什麼不讓二丫來(lái)學(xué)習(xí)了呢？
“爲(wèi)什麼？你好好的跟蘇老師說(shuō)一說(shuō)，我會(huì)幫助二丫的，好了，不要哭了，哭了以後可就不好看了。”蘇萌替二丫抹乾了眼淚，安慰著二丫。
對(duì)於蘇萌來(lái)說(shuō)，二丫就好像她自己的孩子一樣，她不會(huì)讓二丫就這樣放棄自己的夢(mèng)想。
二丫曾經(jīng)和她說(shuō)過(guò)，她以後會(huì)走出這片大山，她不想要一輩子生活在這座大山裡，以後她還要買一間大房子，把她的父母都接出大山裡。
那個(gè)時(shí)候，蘇萌只是安安靜靜的聽(tīng)著二丫說(shuō)著她的夢(mèng)想那個(gè)時(shí)候，蘇萌可以看見(jiàn)，二丫眼中說(shuō)起夢(mèng)想的時(shí)候發(fā)出來(lái)的光芒？
“謝謝你。蘇老師，我真的很想要一直學(xué)下去，我還有我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是爸爸總覺(jué)得我到學(xué)校裡學(xué)習(xí)，太浪費(fèi)時(shí)間了。所以爸爸就不讓我來(lái)上學(xué)了。蘇老師，我到底要怎麼辦啊！”二丫已經(jīng)十歲了。
山裡的姑娘水汪汪的，這句話真的很對(duì)。雖然二丫只有十歲，可是蘇萌可以明顯的看見(jiàn)二丫的五官很是精緻，以後長(zhǎng)大了以後，一定是一個(gè)美人胚子。
“嗯，老師知道，老師一定會(huì)幫助二丫的，等到放學(xué)以後，老師陪你一起去你的家裡，我一定會(huì)好好的勸一勸你的爸爸，一定會(huì)讓他同意，讓你在蘇老師心裡讀書的，好了。你就先進(jìn)去吧。。”蘇萌一邊安慰著二丫，一邊就走進(jìn)了教室裡。
今天的學(xué)生，明顯的少了好幾個(gè)了。蘇萌也不清楚，到底是誰(shuí)沒(méi)有來(lái)。所以只好念一下同學(xué)們的名字？
“小明！”蘇萌擡起頭看了一一眼講臺(tái)下的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人回答，就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。就是今天小明沒(méi)有來(lái)？
蘇萌接連交了好幾個(gè)，都很少有人會(huì)把，信麼說(shuō)來(lái)。還是有其他的原因的，爲(wèi)什麼他們沒(méi)有來(lái)？是發(fā)生了什麼事情了嗎。
蘇萌還是堅(jiān)持教生下來(lái)的同學(xué)讀書，等會(huì)她真的有必要去走訪一下，問(wèn)一下村裡的人，到底是發(fā)生了什麼事情了嗎。
這今天來(lái)學(xué)校裡的同學(xué)，明顯的比之前少了好幾個(gè)。
到底是什麼原因呢？
放學(xué)以後，入門最先去的，就是二丫的家裡。
蘇萌和二丫的父母講了不少以後的發(fā)展趨勢(shì)。
這裡已經(jīng)夠落後了，若是有人闖出去了，所以如果沒(méi)有人走出這座大山，就沒(méi)有機(jī)會(huì)富有起來(lái)的。
所以，她一直很支持二丫的夢(mèng)想，他也並不是瞧不起這山裡的人，她只是不想讓這裡越來(lái)越落後而已。
一個(gè)小時(shí)的談話，蘇萌終於說(shuō)服了二丫的父親和母親？
他們一直以爲(wèi)，二丫只是一個(gè)女兒，沒(méi)有必要讀這麼多的書，她們還有一個(gè)兒子，自然是想要吧最好的那些東西都就給自己的兒子。
蘇萌經(jīng)過(guò)一番話，終於說(shuō)通了二丫的父親。
蘇萌繼續(xù)走訪著村裡的人，特別是今天沒(méi)有來(lái)學(xué)校的那幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。她都一一去給他們解釋。開(kāi)導(dǎo)他們。
等到蘇萌去玩了所有的人家的時(shí)候，一斤是天黑了的時(shí)候了。
蘇萌沒(méi)有手電筒，就只好摸摸索索的回家。不過(guò)突然一下子就有人給蘇萌送來(lái)了手電筒。
是二丫的父親，蘇萌和那個(gè)男人沒(méi)有什麼可以說(shuō)的，就直接道了謝就直接離開(kāi)了。
果然，在這裡，如果沒(méi)有手電筒，真的晚上走起來(lái)，又困難，又危險(xiǎn)。