老師突然的拜託，讓兩位愣了好久。
一個不算大也不算小的辦公室裡，安靜的只剩下其他幾位老師的悄悄細語。
他們面面相覷，根本不知道該怎麼吐槽這莫名其妙的對話方式。
一會說他們談戀愛，一會又說拜託他們校園祭，整得他們有點混亂。
話說，校園祭是什麼來著。
白小孟和池田安奈同步地捏著下巴沉思，兩人心中相視一眼同時閃過不妙的感覺。
確認過眼神，是吃力不討好的工作！
白小孟率先就給拒絕了：“神田老師，這種事情不是班長他們的職務麼，怎麼就到我們身上了。”他瞥了一眼旁邊的池田安奈，而且和這個人一起組織活動，這更令他難受啊。
他自然是在擔心池田安奈在自己邊上越久，越容易暴露自己就是白小夢的身份。
這位少女雖然最近很不正常，說不定是在徹查自己的情況呢?相處越近，反而危險。
但是神田老師卻搖了搖頭：“去年就是他們舉辦校園祭……但是，情況不太理想。”
說罷，這位老師臉上露出一些尷尬的表情，她無奈地撐著潔白的額頭，一副爲之頭大的模樣。
去年?池田安奈好奇看著他們倆，只見白小孟一臉陰霾色，看上去異常萬分。
想起去年，這就有點難受了。
去年的校園祭，簡直是刷新了白小孟對霓虹高中的校園祭的直視感，起碼在自己班級裡，這種情況凸顯的很獨特。
所以神田老師所說去年的校園祭不理想也不是沒有原因。
（第一卷第十二章提過校園祭的事情。）
去年……他們班在校園祭裡進行了文學普及活動。
雖然說文化氣息很明朗……但這種東西用在校園祭上，進行文化書籍推薦一樣的東西，真的好麼?
更何況校園祭本身就是帶著一種學生放鬆文化性的體現，弄這種東西還是太過於另類了。
雖然說這種活動的開展對領導來說這樣的文化現象應該是非常的不錯，起碼有文化興起的教育意義。
可是現實則是殘酷的。
那時候還是高一b班的他們，可以說是全班80%的人都參與了立霧丘高中的校園祭，其中自然也包括白小孟。
白小孟表示自己是被強徵過去的，不然纔不會做這麼無聊的東西，他覺得自己寧可找個角落打一天遊戲，也不願意參加這個。
果然，最後的結果與白小孟預想的一樣。
他們班級舉辦起來這項文學活動，肯進去班級裡光觀的……一個人也沒有！
因爲那個活動實在是太無趣了，而且根本就是上一個世紀的校園祭一般。
即便是有幾位文學少年少女路過，可一看到那個班級冷冷清清看起來就像是生人勿近的模樣，便直接退開了。
這讓當時不少本來就有些不太情願舉辦文學活動的同學們，更是造成極度不滿。
白小孟對那天印象簡直是實在太深了，那時候教室裡冷清到他當時在班級裡看了一天的文學著作。
完全是看到要吐的節奏哇！
一想起當時面前一排的名人名著從早上看到晚上，他現在都還有點頭大。
他承認自己不是很喜歡什麼名人名著，但是這不單單是他一個人在反感。
實話說，白小孟也很佩服那位班長，爲什麼要開展這麼一個在校園祭裡顯得意義不深的活動。
但是那位書呆子班長最後還是沒有意識到自己的錯誤，這纔是讓大家最難受的。
鑑於這位班長平時盡心盡力，全班同學也沒有多說什麼。
可是今年，神田老師突然接到上級命令，被指名道姓吐槽高二b班不允許像去年一樣，展開那種特別另類的風格。
同時班級的同學們，也是不會再認同舉辦這麼一件相對而言比較奇葩的活動。
這位老師表示自己也很無奈呀，所以找了班級裡的隱藏大佬和轉學生大佬，於是就有了這麼一出情況。
在一個班級裡，神田老師最先感受到的反而不是那些什麼學霸或者組織能力強的人，而是想到了白小孟和池田安奈。
因爲白小孟在那次外國遊人事件已經很明確讓神田老師見識到了白小孟的個人能力以及特殊的一面。
至於池田安奈，雖然性格跟白小孟一樣比較孤僻，但是在班級裡具有很高的人氣，說不定能組織起一些活動呢。
可神田秋子即便如此，白小孟也不會同意的：“神田老師，我很忙，還有打工的，這件事情會嚴重影響到我的生活作息。”
這話說出來，神田老師就非常爲難了，她看了白小孟義正言辭的表情，她也不好再多說些什麼。
只好幽幽看向池田安奈。
只見這位少女卻還在沉心思考。
神田秋子不由求助地喊了一聲：“池田同學……”表情可憐兮兮，就像是一隻被拋棄的小貓，明明已經是二十多歲的成年女性了。
但如果池田安奈也不幫忙，那麼今年可能又會重蹈覆轍……
至於班級裡那羣同學……多半又各種餿主意。神田秋子表示自己也很心累，攤上了一羣可愛又頭疼的學生們。
如果……真的不行的話，那也沒有辦法了呢。她氣餒地想著。
“我同意了。”池田安奈這般說道。
“什麼?”
本來已經放棄治療的神田秋子一驚，不可思議地看著眼前的少女。
白小孟也不由瞥過頭看著她。
“但是我有一個要求。”她鄭重地說道，眼裡透露著堅毅，可也很奇怪，讓白小孟所不解。
“什麼要求?”神田秋子微微坐正，職業裙束縛著的腿部併攏，看起來魅力十足。
一旁的白小孟看著兩人，莫名心中橫生一點點危機感，他瞥著池田安奈，只見她臉上突然一笑，如冰雪融化，很美麗。
“我希望白同學能做我的副手，即便他很忙，但我不佔用他的休息和工作時間，只希望他能夠在上學期間協助我就好了。”
“等等，請恕我我拒絕。”
“拒絕無效。”
“異議！”
“異議無效！”
“剝削！你們這是剝削！”
“抗議無效，總之就這樣吧。”神田老師微笑地拍板這件事情。
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