蘭斯走後，蘇菲找了個角落坐了下來，剛纔大話已經(jīng)說出去了，接下來得趕緊想個辦法才行。

“蘇菲，你覺得我們用什麼方法比較好？”小妖問道。

“我剛纔想了想，任何一個圖書館都應(yīng)該有類似檢索、目錄之類的東西，所以如果能夠找到的話，這件事就問題不大了。”蘇菲漂亮的眼睛閃著亮，她琢磨著想要將這裡所有的書都記住，目前看來是不可能的，不過要讓她記住檢索目錄，還是比較輕鬆的。

“這樣啊！那咱們到哪裡找你說的檢索？”小妖好奇地問。

蘇菲擡起頭，往圖書管理員那邊擡擡下巴，“看見嗎，一般來說，那種東西都應(yīng)該在他那裡。”

管理員是個身材高大的中年人，穿著灰藍(lán)色的法師袍，頭頂微禿，鼻上佈滿了雀斑，嘴兩頭邊的面紋很深，表情嚴(yán)肅而沉默，一雙瞇縫的長眼睛裡藏著精明。蘇菲有些忐忑地走到管理員大叔面前，擡頭問道：“老師，你好，我想查本書，請問有圖書檢索目錄嗎？”

“有，是什麼書？我?guī)湍悴椤！?

“呃？”蘇菲迅速用精神力在角落裡找到一本書，“叫《魔法語的沿革》，是傑弗瑞.霍華德的著作。”

“好，你等一下。”說著，管理員大叔從工作臺下面拿出一個精緻的木盒子，他小心地打開，裡面是一個水晶球，只見他將手放在上面閉目片刻，接著很快地重複道：“是《魔法語的沿革》吧？”

“對！”這與蘇菲想象的不同，她以爲(wèi)是類似手冊書籍那樣的東西，怎麼辦？她的眼睛直直地盯著那水晶球，滿臉好奇。

“是在第四十三排的第六個架子最上排。”他說。貌似嚴(yán)肅的大叔竟然綻放了一點微笑，看來挺溫柔的，是個耐心細(xì)緻的好管理員。

“老師。你手裡地東西好神奇啊。是怎麼用地？”

“呵呵。快去吧。這可是管理員地法寶。”他笑笑。朝蘇菲揮手。就低頭開始他地整理工作。蘇菲無奈之下。只好假裝去找那本書。

“要不我先把他引開。再下手？”蘇菲發(fā)愁道。

“啊！你要偷東西？”小妖叫道。從聲音可以聽出她地興奮來。

“不是啦。當(dāng)然要還給他。我想他肯定不會讓我動他地法寶地。所以我們只要拿來看一下下就好。”蘇菲說著不由乾笑兩聲。

拿到了書。蘇菲走回去跟管理員道了謝。然後徑直離開了魔法藏書館。

一直出了圖書館大門，她收好手裡地書，找了個僻靜的地方給自己來了個空間隱匿。接著又返回魔法館在距離管理臺較遠(yuǎn)的地方，蘇菲找了個周圍沒人又四不靠的書架，把它推倒。在此過程中。她很小心地用結(jié)界輕託著書籍落地，只是那巨大的書架倒地的聲音在這寂靜的地方傳得非常遠(yuǎn)，人數(shù)不多的魔法館立刻混亂起來。這樣一來，管理員肯定會過來收拾吧？

果然，管理員發(fā)現(xiàn)了這邊的異常，蘇菲一見他離開，連忙轉(zhuǎn)移過去找那顆神奇地水晶球。小木盒不難找，不過正當(dāng)她要拿起那顆水晶球的時候，管理員就已經(jīng)回來了。害得蘇菲根本沒有作案的機(jī)會。

原來管理員大叔是回來取水晶球地，沒錯啊，要把書全部放回原處沒有水晶球怎麼行？這一點蘇菲失算了，行動失敗！

“怎麼辦？”一邊的小妖也開始替她發(fā)愁。

“對了，要不我試試用空間轉(zhuǎn)移，把那個盒子裡的東西轉(zhuǎn)出來？”等那個風(fēng)系法師的管理員迅速將混亂平息下去，回到工作臺，蘇菲又開始琢磨。

“嗯，可以試試。”

轉(zhuǎn)移容器中的東西。蘇菲沒有試過，不過其原理是相同的，只是這次仍然沒有成功。先前沒有注意到，那個盒子本身居然是個鍊金裝備，盒內(nèi)的空間竟然是個小小的禁魔領(lǐng)域。這下令蘇菲大爲(wèi)驚訝，禁魔領(lǐng)域會被用到這樣的地方“這麼辦？盒子竟是個鍊金裝備。那個水晶球只不過是個檢索目錄，又不是什麼不得了地東西，至於這麼小心翼翼嗎？”蘇菲很是不解，“那要是直接把盒子偷走呢？依我看。那個盒子還要更加珍貴些。”

“現(xiàn)在我們只能打那盒子的主意了。”小妖道：“無論如何得把那個盒子拿到手。”她用手矇住眼睛，“可是管理員一直在那裡。拿不到盒子啊！愁死了！”

“是啊。”蘇菲也不願意因爲(wèi)這點小事兒算計那位管理員大叔，畢竟人家跟你往日無怨近日無仇的，而且這個圖書館裡是否還有什麼了不起的監(jiān)控設(shè)備還很難說呢。

“要不我們等到他下班，他總要下班吧？等他一走，我們不就可以看了？”小妖忽然拍起手，高興起來。

“嗯，只有這樣了。不過我總感覺即使他下了班，那個盒子恐怕也不會呆在原來的地方，還不一定會被他藏哪裡呢。如果又是個禁魔領(lǐng)域怎麼辦？”蘇菲不知不覺也有些著急了，可是目前有沒有什麼太好的辦法。

小妖安慰她道：“不要急，先等等看，到時候我們再想辦法吧。”

時間緩緩流動，在蘇菲的期盼中，午餐時間到了。只見那位管理員不慌不忙地取出準(zhǔn)備好的便當(dāng)，吃了起來。

“哎呀，居然午餐都不出去吃。”蘇菲很不甘心，可是也沒有辦法。無奈之下她也回到妖精界，開始自己的午餐。

小妖趴在蘇菲地飯桌邊，她用手託著下巴說道：“小黑看來還要睡一陣子呢，昨天的酒它喝得太多了。”

“是啊，不過你發(fā)現(xiàn)了嗎？雖然那個酒的口感比較綿，可是後勁兒卻挺大的。下回我們再釀的時候，最好再弄淡些，酒精含量低點兒也許就不那麼厲害了。”蘇菲輕輕皺著眉，思索著。

“酒精含量？那是什麼？”小妖疑惑道。

“呃？我是指酒裡面容易讓人喝醉的那種物質(zhì)。”蘇菲困難地解釋著，不過。她很快就將話題引到蘭斯老師的考驗上。

“要不然我就乾脆一本一本老老實實看得了，反正下午自習(xí)課，而且這裡的書地確有很多是我看過地。就算沒看過，每本兒頁數(shù)也不太多，就當(dāng)給我增長見識吧！”蘇菲嘆口氣道。

“那也不行地。肯定看不完，那麼多本。即使從現(xiàn)在開始，想要全部翻一遍也得好幾天吧？實在不行，我?guī)湍憧匆话搿！毙⊙龢泛呛堑兀坪鯇@個遊戲很有愛，“別忘了，還有小黑，把它叫醒，讓它也看一部分，到時候我們?nèi)齻€合作。“就這麼定了！”小妖接著道：“你下午就開始看。等到了晚上沒人的時候，小黑和我再加入，咯咯……”

“嗯。”蘇菲一邊吃著一邊點頭。瞧這事兒鬧地，都是自己太託大了。

下午的時候，蘇菲地運氣來了，管理員大叔有事離開了座位，蘇菲“以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹之勢”將水晶球搶到手中。

她閉上眼睛，用精神力感受手中的水晶球，卻被球中內(nèi)容之豐富驚了一下。原來裡面不僅有這間魔法藏書館所有藏書的目錄，還有每本書的內(nèi)容簡介和重點章節(jié)介紹。蘇菲簡直喜不自禁，那不是說不用自己一本本去翻了？

“快點蘇菲。他快回來了！”小妖提醒著。

時間緊迫，蘇菲用最快的速度將水晶球中的內(nèi)容全部複製到腦海裡，然後將它放回原處。幸好她在此之前曾經(jīng)有過與小黑的契約和妖精的祝福，當(dāng)一大堆資料進(jìn)入精神海的時候，這兩次類似地經(jīng)驗讓她相當(dāng)?shù)爻林?zhèn)定的。

“雖然有了目錄和簡介，可是如果他問的太詳細(xì)了，可能還需要小黑地幫助。我想安排小黑用空間隱匿在一旁策應(yīng)，然後，嘿嘿……”蘇菲高興地說道：“這樣就萬無一失了。”

此刻。還在沉睡中的小黑同學(xué)，莫名其妙地打了個寒戰(zhàn)。

蘭斯老師的執(zhí)行力相當(dāng)出色，蘇菲剛剛回到阿圖羅小屋就得到了他的通知。

說起來很有趣，直到今天蘇菲才知道，在默斯霍克，所有的通知都是直接發(fā)到宿舍的。其實，在每個宿舍的大門旁邊，都有一個薄薄小小的水晶板。蘇菲原先見過，但一直以爲(wèi)那只是單純的門禁系統(tǒng)。說白了就是用來窺視門外來客地。所以她並沒有主意過它。今天回來關(guān)門的時候卻忽然發(fā)現(xiàn)它一閃一閃地發(fā)著白光，蘇菲嚇了一跳。以爲(wèi)這塊板子出了毛病。

當(dāng)她東摸摸西看看時，卻不小心按對了按鈕，其實就是門鎖鈕下面的一排五顏六色的被她當(dāng)做裝飾物的凸起的小花朵其中的一個，然後，那水晶板上就赫然出現(xiàn)了蘭斯老師的臉。

與此同時，他的聲音從擴(kuò)音器裡傳出來，“蘇菲.施華洛同學(xué)，我們地約定看來無法實現(xiàn)了，對不起啊。如果，我是說，算我欠你一次。”他臉上的表情非常鬱悶，“校長要見你，請你接到這個通知之後，馬上到校長辦公室，斯蒂芬辛校長會在那裡等你。”

“蘭斯老師，你剛剛說……”蘇菲的心一陣狂跳，她很想知道爲(wèi)什麼校長大人要見她，可是不等她的問題問出口，蘭斯的臉就從水晶板上消失了。看來這不是她想象的那種可視電話，應(yīng)該是一種小型影像播放器。

這件東西不知道是誰發(fā)明的，相當(dāng)具有劃時代的意義，除了默斯霍克魔武學(xué)院，蘇菲還真沒有在其他地方見過哪怕是類似的東西。因而她很自然地對此產(chǎn)生了好奇，幾乎可以稱之爲(wèi)高科技產(chǎn)品了。

蘇菲將剩下地幾朵小花挨個來來回回按了個遍，終於弄清楚了它們個自地功用。心中不由讚歎不已，這東西真是太方便了！學(xué)校的通知，老師和同學(xué)地留言，全都可以通過它來實現(xiàn)。

“怎麼了？在玩什麼？”阿圖羅的聲音將還在發(fā)呆中的蘇菲喚回了神兒。

“呃？你回來了。阿圖羅，這個東西是誰發(fā)明的？”她紅著臉指著水晶板問著，一邊暗自嘲笑自己的老土，“我以前都沒有聽說過這樣的東西，還以爲(wèi)它就只是用來開門的呢。”

“你居然不知道？這就是你老師伊格納茨的作品啊！”阿圖羅好笑地望著蘇菲，“默斯霍克各處有不少他的作品呢，不過這個好像是去年才裝上的，相當(dāng)受歡迎。”停了停，他又補(bǔ)充道：“只可惜目前只能在學(xué)校範(fàn)圍內(nèi)使用。”爲(wèi)了表揚蘇菲的老師，他破天荒地竟說了那麼多話，這在蘇菲看來，實屬不易。

“啊？真的嗎？”蘇菲臉上露出難以置信的神色。那樣一個文藝青年型的人，居然會做出這麼實用的東西？

阿圖羅點頭，“嗯。”

“真是不可思議！”蘇菲皺皺眉頭，“總覺得他不像。”她聳聳肩。

“今天怎麼樣？”阿圖羅問。

“很好！”蘇菲笑笑，“植物學(xué)老師挺有意思的，給我們上課的時候，還帶了個面紗，超級搞笑。不過她講的課很對我的胃口……”

兩人一邊說著，一邊走到客廳，阿圖羅笑著聽她講課堂趣聞。

“其他課呢？”

“呃？選修課我沒選，直接去了圖書館，後來，後來……”蘇菲臉色忽然一變。

“怎麼了？”

“阿圖羅，告訴你個不幸的消息，校長大人說要見我，而且是，立刻！”