第1119章 溺愛(ài)與粗暴都是不負(fù)責(zé)
譚雅麗給了何大清一個(gè)白眼，對(duì)於何大清這種得了便宜還賣乖的模樣，她肯定是心裡有氣的。
這種事，只有情感的拉扯，想講道理，肯定是講不清的。
就像第二天的何雨柱，看著在他面前告狀的老大老二，還有淚眼婆娑的小閨女，也不由一個(gè)頭兩個(gè)大。
也沒(méi)別的，就是小閨女尿牀了，這個(gè)並不是什麼大事。
關(guān)鍵是小丫頭不認(rèn)，她反口說(shuō)是何平尿的。
這個(gè)事肯定是牽扯不上何媛，大丫頭已經(jīng)單獨(dú)開(kāi)牀了，跟兩個(gè)小的分開(kāi)來(lái)睡了。
何雨柱爲(wèi)了何媛分牀，還特意打了兩張漂亮的兒童牀，一大一小，小的是何媛的。
大的是上下架子牀，但現(xiàn)在天寒地凍，就讓兩個(gè)小的睡在了下面牀上。
牀打的很漂亮，何家今時(shí)今日的條件，又不是以前能比的了。
像是滑軌，抽屜這些東西，何雨柱能安置的都給安置上了。
街道傢俱廠因爲(wèi)這個(gè)，是幾個(gè)高級(jí)木匠用上等的好木材，花了半拉月給何家打製出來(lái)的。
這個(gè)也不算拍何雨柱馬屁，而是何雨柱答應(yīng)把圖紙全部交給傢俱廠。
何雨柱自己出材料，出工錢，還把圖紙交給傢俱廠，這好事誰(shuí)不願(yuàn)意做？
現(xiàn)在很多工人家庭已經(jīng)都是住進(jìn)筒子樓了，空間小，像是以前何雨柱住筒子樓裡發(fā)明的那幾樣傢俱，一直是街道傢俱廠的招牌產(chǎn)品。
現(xiàn)在何雨柱明顯的又是新發(fā)明，這個(gè)上面，就連王主任都特意跟傢俱廠打招呼了。
也就是讓傢俱廠派出最好的師傅，用最好的材料，完全配合何雨柱的想法制作。
這個(gè)上面，不光是因爲(wèi)條件的變好，還有何雨柱的進(jìn)步。
別忘了，何雨柱是學(xué)過(guò)一段時(shí)間的木工活的。
本來(lái)是當(dāng)個(gè)修身養(yǎng)性的小愛(ài)好在玩，但這些年，玩著玩著，也玩出一些感悟出來(lái)了。
這個(gè)上面，唯一生氣的是雨水，因爲(wèi)何媛姐弟打的那兩張小牀，明顯比當(dāng)初何雨柱給她打的那張牀好的多。
最後找著何雨柱一頓撒嬌，給小元子也打了一張，又給兩家肚裡的孩子各打了一張搖籃。
所以這段時(shí)間，何雨柱看著沒(méi)幹什麼正事，其實(shí)也幹了不少。
至少傢俱廠的領(lǐng)導(dǎo)，今年笑得眼睛都瞇成線了。
有新花樣，就有新業(yè)務(wù)，傢俱廠收入好，那麼傢俱廠上上下下都能過(guò)個(gè)肥年了。
也就是何雨柱現(xiàn)在體量大了，不在乎這些小成績(jī)，不然何雨柱還得找王主任好好掰扯掰扯。
沒(méi)奈何，什麼東西都可以搞成產(chǎn)業(yè)鏈。
但何雨柱的精力就這麼多，沒(méi)辦法想著一口全部吃下。
所以何家早上的鬧劇，其實(shí)是個(gè)很清晰的事情。
也就是小丫頭尿牀，然後老二找老大告狀，但小丫頭不認(rèn)哭起來(lái)了，就是這麼個(gè)事。
按理來(lái)說(shuō)，像是這種事也是很容易解決的事。
讓孩子有錯(cuò)就認(rèn)，知錯(cuò)就改，也就過(guò)去了。
但小丫頭卻是哭哭啼啼的不願(yuàn)意，這讓何雨柱也有點(diǎn)麻爪。
何雨柱先是拉著何媛跟何平柔聲說(shuō)道：“爸爸知道了，媛媛先帶平平去穿衣服刷牙洗臉，爸爸教育安安?！ぁぁぁ?
先打發(fā)走兩個(gè)，何雨柱還沒(méi)想好怎麼教育小閨女，小閨女卻是突然哭得大聲了起來(lái)，邊哭還邊往何雨柱懷裡湊。
女性的天賦在她身上，那是無(wú)師自通，相當(dāng)熟練。 何雨柱頭皮發(fā)麻，只能先把小閨女抱到了懷裡，哄了一會(huì)，等到何安抽泣聲小了一點(diǎn)，何雨柱纔跟小閨女商量道：“安安啊，咱們都是好孩子，尿牀並不丟人，但冤枉哥哥就不對(duì)了。
你跟爸爸說(shuō)說(shuō)，····”
何雨柱柔聲詢問(wèn)的，也不過(guò)就是爲(wèi)什麼何安不肯承認(rèn)的事。
在小閨女含糊的描述下，何雨柱才明白裡面的奧妙。
也就像何雨柱想的那樣，像是孩子偶然之間尿牀都是很正常的事情。
但這裡面卻是有個(gè)問(wèn)題，就是在小朋友們中的印象。
要是何家就何安一個(gè)，大人肯定不會(huì)到處去說(shuō)。
但何家卻是雙胞胎，兩個(gè)的社交圈都是重合的。
小孩子有時(shí)候說(shuō)話沒(méi)個(gè)把門的，何平當(dāng)成笑話跟小朋友們分享，那別的孩子自然會(huì)嘲笑何安了。
很簡(jiǎn)單的事情，但孩子的江湖也是江湖，要是處理不好，也容易形成矛盾。
何雨柱知道了裡面事情，然後又是拉著兒女們一番商量。
終於最後是達(dá)成了一個(gè)比較滿意的結(jié)果，也就是何安跟哥哥姐姐認(rèn)錯(cuò)，而何平要學(xué)會(huì)保護(hù)妹妹，在外面要維護(hù)妹妹的名譽(yù)。
有沒(méi)有後續(xù)，這就要看何平能不能守得住秘密了。
現(xiàn)在劉婷帶著身子，整個(gè)人就是犯懶。
所以家裡幾個(gè)孩子的教育，都是以何媛?tīng)?wèi)主，何雨柱打輔助。
這個(gè)上面，肯定還要叮囑何媛幾句，讓她解決弟弟妹妹的矛盾，要注意方法。
一套流程下來(lái)，已然是過(guò)去半個(gè)多小時(shí)了。
所以都說(shuō)這年頭養(yǎng)孩子容易，但孩子多了，各種雞毛蒜皮的事情也是多。
也就是何雨柱現(xiàn)在有這個(gè)條件，能抽出一些時(shí)間陪著孩子一起成長(zhǎng)。
要是換第二三個(gè)上班家庭，沒(méi)人會(huì)關(guān)注孩子的情緒變動(dòng)。
都是隻要孩子不生病，不餓著凍著，就不會(huì)特意去管。
“您還真有閒工夫?！眲㈡煤谜韵镜恼驹谶吷闲Σ[瞇的看著何雨柱調(diào)解兒女之間的愛(ài)恨情仇。
何雨柱正色道：“你可別以爲(wèi)這個(gè)是小事，孩子的心理變化是很重要的。
有些事咱們不注意，說(shuō)不定會(huì)影響孩子一生。
像是隔壁衚衕，那個(gè)小三，聽(tīng)說(shuō)就是小時(shí)候有鄰居懷疑他偷了自家一個(gè)白麪饅頭，結(jié)果父母野蠻粗暴，事情沒(méi)問(wèn)清楚，直接揪著孩子就一頓打。
結(jié)果以後院子裡誰(shuí)家丟了東西，都會(huì)算到那孩子頭上，
等那孩子長(zhǎng)大了，也就破罐子破摔，成了三隻手了。····”
何雨柱說(shuō)到這，卻是陷入了沉思。
也沒(méi)別的，自然是想到了上輩子棒梗偷雞的事情了。
想著想著，何雨柱卻是又搖了搖頭。
他自己先否認(rèn)兩者之間有共同性，人家小三是被冤枉的，而棒梗那個(gè)卻是真的，想著丟鍋給傻柱。
兩者都是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。
(本章完)