吃著飯。
楊建軍似乎想到什麼,忽然再次開(kāi)口問(wèn)道:“秦師傅還有別的徒弟嗎?”
手工行業(yè)大都這樣,門(mén)檻較高,師徒之間手口相授。
和學(xué)校裡流水線生產(chǎn)出來(lái)的不同,大都還延續(xù)著老一套的那種規(guī)矩。
尤其是大師級(jí)別的高手。
師傅水平越高,徒弟的天花板就越高。
不止是水平上的。
還有行業(yè)地位,以及能得到的各種資源。
能從野路子走上來(lái)的,當(dāng)真是少之又少。
別說(shuō)玉雕了,就拿日常接觸最多的廚師行業(yè)來(lái)說(shuō),那些在各大頂級(jí)酒店擔(dān)任行政主廚的行業(yè)巔峰大廚,深究下來(lái),大都出身名門(mén)。
“有啊,還有五個(gè)。”
“不過(guò),其他行業(yè)的,木雕,瓷器。玉雕而言,小朋友算是開(kāi)山大弟子。”
秦洛笑著說(shuō)道。
楊建軍:……
呃。
一時(shí)有些無(wú)言。
秦洛在別的領(lǐng)域的成就,他倒是也知道一點(diǎn)。
平心而論,這樣的人,當(dāng)真是藝術(shù)界難得一見(jiàn)的奇才,幾十年,近百年都未必能出一個(gè)。
不過(guò),工藝美術(shù)上,很多東西倒都是相通的,核心根底在於美術(shù)和技術(shù)。
但即便如此,能在這麼多領(lǐng)域取得成就,還不滿三十歲,已經(jīng)是足以讓很多人仰視的成就了。
聽(tīng)到秦洛叫自己“小朋友”,楊紫微微抿了抿嘴,似乎有點(diǎn)介意的樣子,不過(guò)卻也沒(méi)敢說(shuō)什麼,低頭吃菜。
小孩子總是希望大人把自己當(dāng)成大人一樣看待。
不過(guò)她還不知道,很多大人都喜歡回到小時(shí)候。
“行嘞,那就這麼說(shuō)定了,哈哈,我這閨女,就託付給你了,希望能學(xué)有所成。”
“她兩個(gè)哥哥,都對(duì)這行業(yè)沒(méi)什麼興趣,以後還得指著我這小棉襖呢。”
楊建軍呵呵笑道。
秦洛淡淡點(diǎn)頭。
只是說(shuō)道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。”
“我教徒弟,注重基本功和自己開(kāi)悟,你要非形容的話,屬於內(nèi)力派,技術(shù)是基本功,對(duì)於美的理解,以及審美的靈感,是內(nèi)力。”
“像是之前收過(guò)一個(gè)沒(méi)怎麼讀過(guò)書(shū)的孩子,文化水平不高,手倒是很巧,做木雕,做的也有模有樣,但起點(diǎn)還是太低,現(xiàn)在被我逼著,天天看書(shū),然後寫(xiě)讀書(shū)心得過(guò)來(lái),進(jìn)步顯著。”
“紫砂和瓷器這邊的弟子,則是純純的學(xué)院派,景德瓷器大學(xué)畢業(yè)的,審美跟得上,但技法上,略顯不足,現(xiàn)在天天在燒窯,磨鍊基本功。”
“至於玉雕,平心而論,需要更高的靈氣兒,小朋友還可以,平時(shí)喜歡看什麼書(shū)?”
秦洛隨口點(diǎn)評(píng),便看向她問(wèn)道。
楊紫當(dāng)即就放下筷子,站起身來(lái),像是被老師點(diǎn)到名一樣。
秦洛無(wú)語(yǔ)笑著擺手,示意她坐下說(shuō)。
“除了課本,基本都是美術(shù)方面的技術(shù)和專業(yè)書(shū),另外的書(shū),看的很少,偶爾看看小說(shuō)。”
楊紫輕聲回答。
見(jiàn)秦洛不點(diǎn)頭也不搖頭,只是盯著自己,她想了想,又補(bǔ)充道:“都是些青春幻想類的小說(shuō),比如《龍族》、《哈利波特》……這些,哦,對(duì)了,還喜歡科幻電影,尤其是那些構(gòu)圖很美的,《加勒比海盜》系列最愛(ài)。”
秦洛輕輕點(diǎn)頭,笑笑:“也不錯(cuò)。”
“藝術(shù)的本質(zhì)是相通的。”
“古典文學(xué)這塊呢?”
“《紅樓夢(mèng)》看過(guò)沒(méi)有?”
楊紫微微嘟嘴:“試過(guò)好幾次,真的看不進(jìn)去。一看就想睡。”
聽(tīng)到這話,楊建軍也不由哈哈大笑。
問(wèn)了幾句後,秦洛大概明白了她的路子,笑道:“倒也正常,不過(guò),想象力,還是要脫胎於基本功,先寫(xiě)實(shí),再幻想,畫(huà)鬼容易畫(huà)人難,回頭我每天給你佈置一副作業(yè)。”
“哦,謝謝老師。”
她顯得很是乖巧的說(shuō)道。
秦洛點(diǎn)點(diǎn)頭,便再次看向楊建軍。
“三年出師,剩下的路,就全靠自己走了,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我對(duì)徒弟並沒(méi)有那麼上心,旨在引導(dǎo),發(fā)掘每個(gè)人最擅長(zhǎng)的東西。”
“小朋友也記住這句話,大師,是教不出來(lái)的。”
“如果伱有一天覺(jué)得,師傅的水平,不過(guò)如此。那你就要再反覆想想,想三遍,是你的想法好?還是師傅的想法好?三遍之後,如果確定是自己好,那就可以出師了。”
“當(dāng)然,或許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是錯(cuò)的,但這個(gè)過(guò)程,纔是必須要經(jīng)歷的。”
“沒(méi)有人能夠給你安排一條直直的,通向大師的路。”
秦洛自己雖然在系統(tǒng)空間中,被“名師”指點(diǎn)。
但本質(zhì)上,其實(shí)還是屬於野路子。
師父教的,真的就只有技法。
而這些技法,其實(shí)也被自己“改良”了不少。
有些部分,取其神,而棄其形。
自己能這麼幹,徒弟,自然也能這麼幹。
聽(tīng)著這些……
楊紫若有所思的點(diǎn)頭,清澈的眼神中有些些許迷惘,這和其他老師教的完全不一樣啊。
不過(guò),卻讓她覺(jué)得,很有道理。
藝術(shù)和審美,就應(yīng)該是如此主觀而自由。
……
第二天。
楊建軍在酒店辦了酒。
拜師宴。
陣仗很大。
是很傳統(tǒng)的那種形式,類似於“引保代”的拜師法,到最後環(huán)節(jié),徒弟還要給師父磕頭敬茶。
這樣的局面,秦洛都有點(diǎn)懵。
不過(guò),也便就坦然接受了。
現(xiàn)在自己已經(jīng)不是那個(gè)初出茅廬的年輕人了,身上多少有著幾分或許可以稱之爲(wèi)“宗師氣度”的感覺(jué)。
從年齡上來(lái)說(shuō),雖然還不滿三十歲。
但自身的修養(yǎng),以及技術(shù)上的水平,卻是真的夠了。
畢竟,要是加上在系統(tǒng)空間中學(xué)藝的“年份”,自己這心理年齡,估摸著得到五十歲往上了。
日常雲(yún)淡風(fēng)輕。
熱鬧了幾個(gè)小時(shí),和這次烏市之行認(rèn)識(shí)的朋友們暢聊一番,秦洛表示感謝,也表示即將離開(kāi)。
該去姑蘇了。
屈指算算,都在這裡呆了大半個(gè)月了。
別的不說(shuō),晚上睡覺(jué)的時(shí)間,都被推遲到了……凌晨?jī)牲c(diǎn)。
十一點(diǎn)才天黑,你有什麼辦法?
等去了姑蘇,估計(jì)還得“調(diào)時(shí)差”。
想想,也是莫名的有趣。
地大物博的祖國(guó)。
這次烏市之行,收穫還是不小的。
算是在玉雕這個(gè)領(lǐng)域,初步的揚(yáng)名立萬(wàn)了。
連徒弟都收上了。
之後再買(mǎi)玉料,直接走楊建軍的渠道便是。
他肯定不敢坑自己。
有“人質(zhì)”呢。