晚上的時(shí)候，姜易把明天的安排告訴了蕊蕊。
小丫頭立刻就高興的在牀上蹦了起來，彷彿去幼兒園就跟過年一樣開心。
“哈哈，快點(diǎn)睡覺了，幼兒園的老師可是都喜歡乖孩子的哦！”
姜易給小丫頭講了一個(gè)睡前故事，哄著她入睡，然後就回到了自己的臥室。
“安安，小姨不是說她的那個(gè)閨女要跟我約歌嗎，你見到她上臺(tái)了嗎？”
明天可不光是實(shí)地考察幼兒園一件事兒，《好聲音》的先導(dǎo)片也是要播出了的。
所以睡覺之前，姜易就展開了這個(gè)話題。
“你說安傑呀，第一輪導(dǎo)師盲選還沒有結(jié)束呢，她上場(chǎng)順序比較靠後，不過你也確實(shí)應(yīng)該給她準(zhǔn)備曲目了，先練練總是好的！”
文安安給了姜易一個(gè)詳細(xì)的建議，後者一聽，就準(zhǔn)備細(xì)問一下這個(gè)安傑擅長(zhǎng)的曲風(fēng)。
“安安，你對(duì)安傑瞭解多少，知不知道她最擅長(zhǎng)哪一類曲目呢？”
“這你算是問著了，安傑這個(gè)丫頭是個(gè)好的歌手苗子，她曾經(jīng)跟我說過她喜歡民謠。
說起來，她那清澈的嗓音，也確實(shí)適合一些民謠曲風(fēng)，如果有一首合適的歌曲的話，相信應(yīng)該能夠爲(wèi)她加分不少的！”
文安安回想著曾經(jīng)跟安傑的交流，把情況都介紹給了姜易。
“嗯，這樣的話，我就有想法了！”
聽完文安安的介紹，姜易的心中當(dāng)時(shí)就有了一首歌——《天之大》。
不過到底適不適合，還得要看看這個(gè)丫頭的具體情況。
夫妻兩個(gè)又聊了一些別的事情，就熄燈休息了。
第二天，姜易並沒有要去考察幼兒園改變自己的習(xí)慣，依然是做飯、鍛鍊、教小傢伙們習(xí)武。
這以後，才正式進(jìn)入了白天的流程。
三個(gè)小傢伙今天穿的衣服很統(tǒng)一，白色的短袖，藍(lán)色的揹帶短褲，還戴上了小圓邊黃帽。
“嗯，這樣一看，確實(shí)有點(diǎn)學(xué)生的樣子了！”
文安安讓三個(gè)小傢伙在門口站成一排，特地給他們拍了一張照片。說是留作紀(jì)念。
“哎呀，呆易，你出的新手機(jī)什麼時(shí)候才能上市呀，我這個(gè)人拍照手機(jī)，像素太差勁兒了！”
拍了一張照片，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量並不好，就直接讓姜易用相機(jī)補(bǔ)拍了一張。
“快了快了，我應(yīng)該馬上就能拿到樣機(jī)了！”
姜易在心裡默默的一陣盤算，想著樣機(jī)應(yīng)該已經(jīng)出了，過兩天自己就去拿兩部回來。
拍完照，這三家人就上了寰宇公司的一輛中巴車，向著“好孩子幼兒園”開了過去。
等到車子停在了幼兒園的大門外，姜易就發(fā)現(xiàn)這裡簡(jiǎn)直跟過節(jié)日一樣。
而三個(gè)小傢伙也是扒在車窗上一臉驚豔的看著那個(gè)張燈結(jié)綵的地方。
“好漂亮呀！”
蕊蕊的眼睛彷彿在閃著光。
潘潘小正太也很快的接著她的話喊道：
“嗯吶，有好多風(fēng)車呢。”
小妮娜也是驚訝的看著那些漂亮的手繪話，脆生生的指著門上的兩幅巨幅畫讚歎道：
“蕊蕊，你看呀，是Double Rainbow！”
“哈哈，是假的啦，不過是很好看的哦！”
小孩子們吵吵鬧鬧的發(fā)表著自己的感嘆，大人們也是對(duì)這個(gè)很有特色的地方產(chǎn)生了良好的第一印象。
一下車，就有掛著“歡迎光臨好孩子幼兒園”綬帶的幼兒老師走上前來，對(duì)他們這一隊(duì)家長(zhǎng)孩子表示歡迎。
“各位家長(zhǎng)和小朋友們，裡面請(qǐng)，我們會(huì)有專門的教職員工爲(wèi)你們介紹教室、宿舍、餐廳、遊樂設(shè)施！”
在幼師的引導(dǎo)下，姜易他們牽著各家的孩子進(jìn)了學(xué)校的大門。
這個(gè)幼兒園進(jìn)門以後，就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，邊上是分成區(qū)塊的草坪花壇。
此時(shí)，植物正茂盛，還蜂圍蝶陣的，給小傢伙們?cè)斐闪艘环N來到野外的感覺。
這種感覺讓一隻呆在鋼筋水泥建築當(dāng)中的小傢伙們更加開心了。
不過，他們都記住了大人們的提醒，一個(gè)個(gè)也都沒有太過瘋狂，保持著乖寶寶的樣子。
“蕊蕊，你喜歡這裡嗎？”
姜易最在乎閨女的感受，儘管這裡光看外觀就是他心儀的那種學(xué)校了。
“喜歡呀，我超級(jí)喜歡這裡的呢！”
小丫頭的眼睛有些不夠用，看看這裡又看看那裡，認(rèn)真的表達(dá)著自己的意見。
不過這個(gè)時(shí)候，她的小腦瓜裡也是充滿了疑惑，她很不明白，爲(wèi)什麼在這裡並沒有看到想象裡的很多小朋友。
在熱情的工作人員引導(dǎo)下，小丫頭參觀了教室、和宿舍。
而在這裡，她也終於是遇上了幾個(gè)和她差不多大的小傢伙。
這一刻，小丫頭那開心的勁兒頭更盛了，鬆開姜易的手就要過去跟人家打招呼。
可是，今天只是預(yù)招生開放日，來這裡的都是對(duì)這個(gè)學(xué)校有意願(yuàn)的準(zhǔn)新生。
這些小傢伙可不像蕊蕊這樣的自來熟，也不像她那樣對(duì)幼兒園有什麼好感，至少，是很陌生的。
所以，小丫頭的求交流，一上來就碰了一鼻子灰。
對(duì)方不搭理自己，小丫頭也是有些尷尬，悻悻的回到了爸爸的身邊，還有點(diǎn)小委屈：
“爸爸，那個(gè)小妹妹爲(wèi)什麼不理我呀！”
“哈哈，小乖乖，她們可不是你上一次見到的那些幼兒園孩子哦，她也是準(zhǔn)備進(jìn)入到這裡的新生呢。
她不認(rèn)識(shí)你，而且到了一個(gè)新地方，她可能也是有些害羞！”
姜易生怕這件事兒影響了小丫頭對(duì)幼兒園的嚮往，馬上就找了個(gè)藉口給小丫頭做了一番解釋。
當(dāng)然，也並不是所有的孩子都是膽小害羞的，畢竟蕊蕊也不是唯一一個(gè)膽子大的。
所以沒過多久，就有一個(gè)小傢伙衝著蕊蕊和妮娜兩個(gè)小丫頭跑了過來。
“小妹妹，你們也是要來上幼兒園的嗎？”
這小傢伙嘴上說著話，手也不閒著，直接就要上來抓蕊蕊的手。
姜易此刻正在跟那個(gè)老師瞭解一些基本情況，就沒有顧上這邊。
小丫頭也是不設(shè)防備，雖然這小傢伙也算是個(gè)陌生人，不過他也是個(gè)小孩子呢。
可是，就在這個(gè)小傢伙快要抓住蕊蕊的手時(shí)，另一邊的小正太潘潘就擋在了蕊蕊身前。
“你不能牽我妹妹的手，因爲(wèi)你是男孩子，還不是她的家人！”
小正太如此清晰的邏輯也是讓那小男孩兒愣在那裡，他只是覺得蕊蕊很可愛，想來個(gè)自我介紹的，卻沒想到碰上了護(hù)妹狂魔。
而且，潘潘小正太的聲音還不小，立刻就引起了姜易的注意，他也是匆忙走了過來問道：
“怎麼了？”