光芒消失我走向了另一個(gè)圈子，它與上一個(gè)的結(jié)果幾乎相同，當(dāng)光芒暗淡下去，那大叔看著我填好的表格就像是自言自語(yǔ)般地說(shuō)道：“武技和魔法天賦竟然都這麼弱，這樣的生物多少年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了！”
大叔說(shuō)完這些話，把手中表格放到了桌子上，隨即指著桌子上的五彩盒子：“吳坤同學(xué)，請(qǐng)過(guò)來(lái)把手伸進(jìn)這盒子裡！”
聽(tīng)到大叔的話，我?guī)撞阶吡诉^(guò)去，觀察了一下桌子上那五彩斑斕不知裡面放了什麼的盒子，擡起手有點(diǎn)猶豫要不要伸進(jìn)去。
此時(shí)那大叔和藹地笑了一聲：“不要怕，這東西只是測(cè)試一下你與魔力的相性！”
“嗯！”雖然不知道大叔說(shuō)的什麼意識(shí)，但應(yīng)該不會(huì)有危險(xiǎn)，我緩緩地把手插入了盒子。我本以爲(wèi)這盒子也會(huì)如那兩個(gè)奇怪的圈一樣發(fā)出光芒，可過(guò)了好一會(huì)，它卻沒(méi)有任何反應(yīng)。
這時(shí)那地中海大叔沉思片刻笑著搖了搖頭：“好了，測(cè)試完畢了，謝謝你的配合！”
接著他拉開(kāi)抽屜把我的表格放了進(jìn)去，隨即又從另一個(gè)抽屜裡拿出一張新的表格，他抽出上面的別針，當(dāng)著我的面開(kāi)始填寫了起來(lái)。
雖然大叔沒(méi)有故意遮掩表格，但是由於角度問(wèn)題我依然看不清他在寫什麼，不一會(huì)大叔把填好的表格遞給了我，此時(shí)我明白了大叔是在填我的測(cè)試結(jié)果，不過(guò)那清一色的D.....而且在單子最下方還有一行中文。
“吳坤同學(xué)，測(cè)試完畢了，你可以根據(jù)指示去下一個(gè)房間領(lǐng)取自己的身份卡！”大叔嘆了口氣再次端起茶杯喝了起來(lái)。
此時(shí)我拿著表格下意識(shí)地說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身走出了房間。出了房間我再次把表格拿到了面前，剛纔大叔打擾了一下沒(méi)有看到那行字是什麼，現(xiàn)在在一看“介於本學(xué)生不懂任何魔法與武技，其本身潛力也無(wú)限接近於零，建議分配到D班，從零學(xué)起！”
此時(shí)看完這一行文字，我發(fā)現(xiàn)自己就是那所謂的“麻瓜”而D班應(yīng)該也是最差的班級(jí)，不過(guò)我壓根就對(duì)這些不感冒，魔法雖然很誘人，但自知之明我還是有的，高中大學(xué)幾年都是混子的我，讓我去學(xué)習(xí)那神秘莫測(cè)的魔法，不是逗麼！
當(dāng)我拿著表格準(zhǔn)備向著下一處地點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，身後突然傳來(lái)剛纔那中年大叔的喊聲：“吳坤，吳坤，等一下！”
我回過(guò)頭去就見(jiàn)大叔已經(jīng)奔跑到了我身後：“還有什麼問(wèn)題麼？”
“評(píng)測(cè)單給我！”大叔直接從我手中奪回了已經(jīng)填好的表格“嘿嘿”笑了一聲：“抱歉，抱歉，剛纔的測(cè)試出了點(diǎn)問(wèn)題！“
“什麼問(wèn)題？”
“什麼問(wèn)題你就別管了！”那大叔直接把從我手中拿回去的表格揉成了一團(tuán)，隨手丟進(jìn)走廊旁邊的垃圾桶，然後把另一張表格遞給我，拍了拍我的肩膀笑道：“少年，年輕有爲(wèi)啊！好好學(xué)習(xí)，我看好你！”
“這又是唱的哪一齣？”我在心中疑問(wèn)了一聲，拿著表格滿臉疑問(wèn)地客氣道：“嗯，嗯，麻煩你了！”
“客氣，客氣！”大叔再次笑道：“那我就不打擾你寶貴的時(shí)間了！”大叔說(shuō)完話轉(zhuǎn)身向著自己的辦公室走去，不過(guò)他才走幾步就從兜裡拿出了一張卡片。此時(shí)我向前悄悄地跟了過(guò)去就聽(tīng)他嘴裡飄出“是的，好了，都弄好了，請(qǐng)閣下放心！”
“剛纔測(cè)試的時(shí)候還連連嘆氣搖頭，這才過(guò)了幾分鐘就對(duì)我充滿信心，在加上剛纔的通信....”我鄒著眉頭覺(jué)得這裡面的事情不簡(jiǎn)單，此時(shí)我拿起那張新的測(cè)試單，這一眼過(guò)去我自己都傻了，剛纔那張表格可是清一色的D，現(xiàn)在這張表格竟變成了清一色的A，最後附帶的評(píng)語(yǔ)也發(fā)生了翻天地覆的變化“此學(xué)生潛力非凡，乃百年不遇奇才，建議直接分配到A班級(jí)！”
看著表格上完全相反的結(jié)果，其中的貓膩更加的明顯了。不過(guò)是誰(shuí)在裡面搞事情，我倒是有一點(diǎn)頭緒，但也沒(méi)必要去理他，就像剛纔一樣，是A還是D對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)啥區(qū)別。
隨後我根據(jù)表格的指示，順著走廊很快就找到了下一個(gè)要去的房間。這個(gè)房間比剛纔測(cè)試用的大上了很多，而此時(shí)房間裡的新生已經(jīng)按照身體的大小高低排好了整齊的隊(duì)伍，雖然偶爾有交頭接耳，但每個(gè)生物的身板都挺的筆直。
我根據(jù)表格找到了自己的位置，又等了一會(huì)房?jī)?nèi)差不多站滿了學(xué)生，門口進(jìn)來(lái)一個(gè)穿著西裝表情嚴(yán)肅的女人。而這個(gè)女人身後還帶這幾個(gè)可愛(ài)的小傢伙，這些小可愛(ài)們手中拿著號(hào)角提著花籃。
女人進(jìn)來(lái)直接站到隊(duì)伍前方，這時(shí)屋內(nèi)霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著女人開(kāi)口道：“在這裡我先恭喜各位通過(guò)了各種考驗(yàn)，成功進(jìn)入到學(xué)院進(jìn)修。”
女人說(shuō)完話，小傢伙們吹響了手中的號(hào)角，從號(hào)角里面飄散出大量花瓣落到新生隊(duì)伍之中，而大部分的新生只要能看出表情的，臉上無(wú)不帶著某種興奮與期待。
當(dāng)號(hào)角聲落下後，站在隊(duì)伍前方的女人再次說(shuō)到：“作爲(wèi)學(xué)院城的一名實(shí)習(xí)教師，我在這裡先提醒大家，剛纔測(cè)試的東西並不代表著什麼，只要各位以後三省吾身，嚴(yán)格按照老師的教導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，即使現(xiàn)在被評(píng)價(jià)爲(wèi)弱級(jí)，將來(lái)同樣可以升爲(wèi)兇級(jí)甚至狂級(jí)！”
女老師說(shuō)完這些話，屋內(nèi)爆發(fā)出震耳欲聾地興奮之聲，幾秒之後她擡手讓衆(zhòng)人安靜：“雖然各位的新身份卡會(huì)以目前的評(píng)測(cè)而定級(jí)，但只要不斷努力不斷進(jìn)步，系統(tǒng)自然會(huì)根據(jù)你的努力來(lái)提升身份卡等級(jí)，重要的不是進(jìn)步多少，而是進(jìn)步?jīng)]進(jìn)步！
話在精不在多，我也不想當(dāng)那囉嗦鬼，多餘的我就不說(shuō)了，等會(huì)妖精小姐們會(huì)把各位的新身份卡送過(guò)去，最後祝大家早日達(dá)到兇級(jí)衝擊狂級(jí)！”
女教師說(shuō)完話揮了揮手，天上提著花籃的妖精開(kāi)始分發(fā)起了那所謂的身份卡。
當(dāng)所有的身份卡被分發(fā)下去，隊(duì)伍前方的教師再次說(shuō)道：“接下來(lái)大家可以根據(jù)身份卡提供的地圖，回到分配給你們的寢室了！”那女教師說(shuō)完話轉(zhuǎn)過(guò)身去才準(zhǔn)備走，突然又轉(zhuǎn)了回來(lái)：“對(duì)了，還有一件事情忘記和你們說(shuō)了，你們之中有一些基礎(chǔ)知識(shí)差的明天需要去補(bǔ)課，至於是那些我就不提了，你們自己明白就行，回去好好休息，準(zhǔn)備迎接艱苦的修煉吧！”
女教師說(shuō)完話帶著一衆(zhòng)妖精離開(kāi)了房間，此時(shí)屋內(nèi)的人從第一排開(kāi)始，有持續(xù)地向外走去。
等我走出房間後拿出剛纔得到的透明小卡片，這東西入手光滑冰涼就像某種玉石一般，在卡片的中間顯示著“啓動(dòng)”兩個(gè)漢字，我用手指點(diǎn)了一下，身份卡果然如同那臺(tái)電腦一樣投影出一份使用手冊(cè)。
看到又是這東西，我明白如果不把它完全看完，就想使用它那是不可能的。因此我一邊走一邊觀看了起來(lái)，不過(guò)我可能真的不適合看這種沉長(zhǎng)的東西，雖然這身份卡也是能檢測(cè)到我的動(dòng)作，但仔細(xì)看與粗略看它還是分辨不出來(lái)的，雖然整個(gè)說(shuō)明說(shuō)看了一遍，但也只是懂了個(gè)基礎(chǔ)，上面大多數(shù)東西我都沒(méi)記住。
等身份卡完全啓動(dòng)我打開(kāi)了地圖，一副全息影像被投影了出來(lái)，在這幅詳細(xì)的地圖上，所有的東西都被簡(jiǎn)單地標(biāo)識(shí)了出來(lái)，如果想要得到更詳細(xì)的信息，只需要點(diǎn)擊即可。
而現(xiàn)在地圖上一個(gè)正在閃爍的紅點(diǎn)，直接被一條黑色的細(xì)線鏈接到了另一處藍(lán)點(diǎn)，如果看到這些還不明白什麼情況的話，那估計(jì)不是白癡就是傻子了。
我跟著地圖的指示在懸空島上移動(dòng)，很快就來(lái)到了一棟高大的建築門前，在這棟建築的門頭上清晰地刻著三個(gè)大字，那些文字我並不認(rèn)識(shí)，但因爲(wèi)身份卡自帶翻譯的原因，我看到它們的瞬間就明白了它們的意識(shí)“車站”，而且大量向著這裡聚集的新生也證實(shí)了這個(gè)事實(shí)。
進(jìn)入到建築內(nèi)部，眼前巨大的落差讓我差點(diǎn)以爲(wèi)走錯(cuò)地方了，外面那石頭構(gòu)築的世界與裡面高科技設(shè)施，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)完全不相同的世界般。
此時(shí)我找了個(gè)人數(shù)相對(duì)少的隊(duì)伍站定之後發(fā)現(xiàn)這裡生物的體型都與我差不多。而在房間深處有兩條通往二樓的寬敞階梯，在階梯入口有一個(gè)特殊平臺(tái)，進(jìn)入二樓的人站到平臺(tái)上，它就會(huì)放出綠色的光芒，接著那生物就會(huì)拿出身份卡從階梯走向二樓。
時(shí)間不久當(dāng)我站到小平臺(tái)上，綠色得光幕瞬間籠罩住我，與此同時(shí)我的身份卡震動(dòng)了一下，這是來(lái)消息的提示。
我拿出身份卡就見(jiàn)上面顯示“請(qǐng)通過(guò)樓梯進(jìn)入二層，按照自己編號(hào)以及序列乘坐交通工具返回宿舍！”。看完這些信息我走下平臺(tái)通過(guò)樓梯進(jìn)入到二樓。此時(shí)發(fā)現(xiàn)這竟然是個(gè)露天平臺(tái)，上來(lái)的同學(xué)大部分都在巨大的平臺(tái)中央的休息處等待著。而平臺(tái)靠懸崖的一邊，分佈著一些伸出去的圓形的小平臺(tái)，在那些小平臺(tái)前面分別掛著一個(gè)顯示器，上面各自顯示著編號(hào)。
在我觀察周圍環(huán)境時(shí)，震耳欲聾地聲音突然從人羣中傳出：“才進(jìn)來(lái)的同學(xué)，請(qǐng)找個(gè)位置先坐下，站在樓梯口會(huì)給後面的同學(xué)造成麻煩的！”
聽(tīng)到指示我開(kāi)始向前移動(dòng)，雖然不知道那發(fā)出聲音的人在哪，不過(guò)我到是很好奇，到底是什麼生物能在這嘈雜的人羣中用嗓子喊出了那力壓全場(chǎng)得聲音，但可惜的是直到我找到一處空位子坐下都沒(méi)有看見(jiàn)那發(fā)出聲音的人。
當(dāng)我坐下時(shí)那聲音再次響了起來(lái)：“大家別急，下一班車還有五分鐘就到，屆時(shí)請(qǐng)大家按照自己分配到的編號(hào)，有持續(xù)地逐個(gè)上車！”
“到底是從哪裡發(fā)出來(lái)的聲音？”我好奇地從座位上起身在人羣中尋找著，但找了許久依然沒(méi)有找到源頭。就在我打算放棄時(shí)，清脆得叫聲慢慢從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那聲音再次響起：“本班次還有半分鐘落地，大家不要亂，只要上來(lái)的都能分配到專車，請(qǐng)按照順序逐個(gè)登車！”
當(dāng)這話音落下去，等待“專車”的同學(xué)都開(kāi)始有序地向那些伸出去的小平臺(tái)外移動(dòng)。此時(shí)我拿出身份卡確認(rèn)一下，也準(zhǔn)備向著給自己指定的平臺(tái)走去。
當(dāng)我走到一半時(shí)，那不知從哪裡發(fā)出來(lái)的聲音再次響起：“剩下的同學(xué)請(qǐng)快點(diǎn)排好隊(duì)，以免延誤下一班“專車”停靠！”
聽(tīng)到這聲音還是忍不住再次向周圍看去，結(jié)果可想而知，就在我想聲音是不是通過(guò)揚(yáng)聲器從別的地方傳來(lái)時(shí)，那人對(duì)拖拖拉拉的學(xué)生貌似有了點(diǎn)不滿：“叫你們快點(diǎn)去排隊(duì)，你們當(dāng)我耳邊風(fēng)啊，那邊的那個(gè)，快點(diǎn)走！”
聽(tīng)到指揮次序的人在抱怨，我擡起腳步繼續(xù)向前走去。當(dāng)我快走到自己隊(duì)伍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)最前排的座位前面，一個(gè)套著全身盔甲的小東西在移動(dòng)。
這小東西套在如同罐頭一樣的盔甲裡，如果不仔細(xì)看還真的不太容易發(fā)現(xiàn)。而且因爲(wèi)他的盔甲外型的原因，這一眼看過(guò)去讓人覺(jué)得就如同一個(gè)鐵球在移動(dòng)般。在我驚訝地觀察著那傢伙的同時(shí)，他擡起手指向了我這邊：“這位同學(xué)，沒(méi)聽(tīng)到我的話麼，你看個(gè)球看啊，還不快去排隊(duì)！”
“呵呵，可不就是看個(gè)球麼！”我在心裡吐槽了一番，不在去糾結(jié)這小事。
當(dāng)所有等待的學(xué)生幾乎都排好後，剛纔發(fā)出奇怪叫聲得生物從我們身後飛來(lái)，它們?cè)诳罩信懦梢慌牛谥邪l(fā)出如同鳥(niǎo)般得蹄叫！
可是這奇怪的生物與鳥(niǎo)根本就搭不上邊啊！這些傢伙怎麼看都像是一條蛇麼！雖然蛇頭下方不遠(yuǎn)處有一雙龐大的翅膀。
等這羣生物飛到固定位置懸停在空中後，掛在小平臺(tái)前的顯示器顯示了一個(gè)編號(hào)，接著隊(duì)伍中的一個(gè)“人”跑了過(guò)去，隨即那天上第一排的飛蛇落到了圓型平臺(tái)上。
當(dāng)那跑過(guò)去的同學(xué)靠近它時(shí)，它立刻把直立的身體放平，那同學(xué)上前便騎到了固定在它翅膀前方的特殊“馬鞍”上，隨即那人抖動(dòng)了一下繮繩，飛蛇張開(kāi)那大的誇張的翅膀撲騰了兩下便升空而去。