天開始亮的越來(lái)越晚，林菲今天早起時(shí)是摸著黑去往教室的。
路過操場(chǎng)的時(shí)候風(fēng)很涼，讓人忍不住的裹緊單薄的校服。已經(jīng)秋末了，初冬將至未至，寒意卻捷足先登。說不清楚是什麼原因讓林菲漸漸地開始晚睡早起，而他這種幡然醒悟的行爲(wèi)背所隱藏的奮發(fā)緣由卻不足與外人道哉。有點(diǎn)複雜，有點(diǎn)難以啓齒。
五點(diǎn)四十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，永遠(yuǎn)都是那麼稀疏的兩三個(gè)人。林菲揉了揉眼睛，開始每天的必備功課---做數(shù)學(xué)題。這是林菲和班裡同學(xué)最與衆(zhòng)不同的地方，當(dāng)他們開始“咿咿呀呀”背誦古詩(shī)或者英文單詞的時(shí)候，林菲卻在不厭其煩的與數(shù)字鬥爭(zhēng)。也許是十二分鐘的時(shí)間太短暫了，自始至終都沒有人發(fā)現(xiàn)他的另類。
六點(diǎn)開始早操，然後氣喘吁吁的回到教室。林菲仰著頭看了一眼天花板，突然覺得自己冷血起來(lái)是那樣的殘忍。學(xué)習(xí)，做題，以繁多的工作來(lái)逃避他不想面對(duì)的人，不想去考慮的事。
已經(jīng)有一個(gè)月了吧，林菲還沒跟顧青說過一句話。見了面就只是揮一揮手，然後匆匆擦肩而過，都來(lái)不及看上第二眼。他還有好多的事沒做完，還有好多的課程需要趕。哪怕是藉口，也要是理直氣壯的藉口，林菲默默地想道。
“充實(shí)”的生活，總會(huì)過的很快的。恍惚間，就結(jié)束了高中的第一次月考。林菲很忐忑，他不知道自己是不是應(yīng)該考好。考好了，是對(duì)自己這一段時(shí)間的肯定，考的不好了也沒關(guān)係正好有了更努力的藉口。
唉，我是想考好呢，還是考好呢，還是考好呢。林菲以自己獨(dú)有的方式苦惱著。想的出神，就呆呆地趴在教室前的圍欄上雙眼無(wú)焦距的望著樓下的草坪，三葉草長(zhǎng)的正茂盛，綠油油的喜人。
林菲沒注意到鄭蕊朝教室走來(lái)，不然他一定會(huì)落荒而逃。他並不知道鄭蕊的心思，只怕被對(duì)方揭穿了自己的心思。所以，他註定頭上捱了不輕不重的一下。林菲倉(cāng)皇轉(zhuǎn)身看來(lái)的時(shí)候，鄭蕊心裡突的一下莫名的有些凌亂。然後鎮(zhèn)定自若，若無(wú)其事的對(duì)林菲道：“我說，老同學(xué)到了新學(xué)校都不認(rèn)識(shí)了呀？這麼長(zhǎng)時(shí)間就沒見你跟我說句話，是不是太不地道了呀！”
林菲姍姍地笑，有些語(yǔ)無(wú)倫次的道：“沒有，沒有……這不是最近一直在趕學(xué)習(xí)進(jìn)度嘛，我們的‘小八哥’千萬(wàn)別生氣，俺知錯(cuò)了。”說完就嘿嘿的傻笑，直到鄭蕊不依不饒的走進(jìn)教室他才扶了扶胸口，暗道僥倖。
一時(shí)間，竟心亂如麻。
林菲不知道的是，鄭蕊早料到了他在說謊，卻還暗暗說服自己接受這藉口。她也在爲(wèi)她的做法找理由。所有的事都是相互的，尤其是青春期的少年少女，更敏感更願(yuàn)意把所有事都冠上光明正大的理由。
……
意料之外又在情理之中，林菲拿下了班裡好幾個(gè)第一名。
他始料未及的是得了好幾個(gè)，而不是想象中的極個(gè)別的一個(gè)。這一天的課程裡，林菲站起來(lái)好幾次。一個(gè)接一個(gè)的老師第一次認(rèn)識(shí)了他，而他卻覺得他一次又一次的在人前丟人現(xiàn)眼。不似想象中那樣欣喜，倒帶了些害羞。每次坐下，臉都通紅通紅的。
也許，他本就不是一個(gè)善於尋找存在感的人吧。
鄭蕊很高興，她低聲細(xì)語(yǔ)的跟同桌說：“看見了嗎？那個(gè)考試第一名的人是我的同學(xué)呢！”似是比林菲欣喜的要多的多。理由也挺充實(shí)，不會(huì)引起別人的懷疑，那可是我的同學(xué)呢！這個(gè)小插曲，很久很久以後，林菲才從她同桌嘴裡聽到。當(dāng)時(shí)，他樂的合不攏嘴，而且意猶未盡的持續(xù)了好些天才平靜下來(lái)。
之後不久，接踵而來(lái)的事很是出乎了林菲的意料。竟然有許多的同學(xué)來(lái)問他題，把這個(gè)還不太會(huì)接觸人的林菲弄的手足無(wú)措，耳赤面紅。當(dāng)他應(yīng)接不暇，全部都回答不會(huì)做的時(shí)候。班裡私底下就流傳開了林菲的一個(gè)小故事，林菲是一個(gè)很驕傲的人。
這是他們做出的一個(gè)結(jié)論，不論林菲接受與否。
當(dāng)然，那個(gè)年代的林菲肯定沒有聽過一句流傳在大學(xué)圖書館的話。如果當(dāng)時(shí)他就知道的話，不知該做何感想。
那段話是這麼說的：
圖書館。一大一新生向一女生問曰：學(xué)姐，這道題你會(huì)做嗎？
學(xué)姐：學(xué)弟，我有男朋友了，你還問嗎？
學(xué)弟：啊！這道題我突然會(huì)做了……
……
快要八月十五了。緊鑼密鼓的生活中，淡化了這些中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。林菲閒來(lái)無(wú)事，就跟同桌李陽(yáng)嘮叨著如果學(xué)校肯放他們出去一天就去買點(diǎn)月餅，回來(lái)自己過中秋的話。他們說的起勁，聲音難免就大了些，然後就看見身邊的同學(xué)對(duì)他們做怒目狀。
他們蔫了。林菲姍姍地坐正了打算開始學(xué)習(xí)，就看見一女生喜滋滋地朝鄭蕊的方向跑去，手裡拿了像是禮物一樣的東西。林菲一見就上了心，便留了抽空問問是怎麼回事的心思。
晚自習(xí)課間。林菲旁敲側(cè)擊便從那女生身上了解到了內(nèi)情，原來(lái)鄭蕊今天生日。林菲咬了咬牙，就朝學(xué)校的小賣鋪?zhàn)呷ァ｀嵢镞^生日，他不願(yuàn)自己一點(diǎn)表示都沒有。即便大家風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，他也要送定這禮物了。
要說那個(gè)年代，林菲也沒有錢買什麼貴重的物品。他找了半天也只尋了一漂亮的筆記本，塑料封皮上畫著一個(gè)正在放風(fēng)箏的小女孩。蹦蹦跳跳，歡天喜地，莫名的意境躍然呈現(xiàn)於紙上。
林菲笑了，然後像那小女孩一樣，歡天喜地、蹦蹦跳跳的回了教室。看了看正低頭學(xué)習(xí)的鄭蕊，林菲在筆記本的扉頁(yè)上寫道：
小八哥，生日快樂！ 很高興能依舊和你在一個(gè)學(xué)校，在一個(gè)班級(jí)。這是你到高中的第一個(gè)生日吧，祝福你高興開心每一天啊！
林菲
2004年9月
林菲忘記了是怎麼把本子羞羞答答地遞給鄭蕊的，只記得她笑的很開心，卻不曾對(duì)他說聲謝謝，不知是忘記了還是有別的原因。林菲欣欣然的回到座位，在日記裡寫了些內(nèi)心獨(dú)白，便朝宿舍走去。
他注意不到的某個(gè)角落，卻有一抹目光落在了他的身上。隨著他的身影默默漂移浮動(dòng)，直至融進(jìn)黑暗的夜空。
那是顧青。