講個小明的故事吧。

小明有兩位非常愛他的爸媽，作爲父母，大家都對小明期待很高。小明一直以來的表現也很好，讓父母大爲歡心。

只是，接下來事情來了。小明因爲和同學發生了一些小矛盾，所以有一次成績沒有考好，只得了60分。

於是，父母生了很大的氣。小明害怕啊，小明覺得這次一定太傷父母的心了，於是小明爲了討父母的歡心，和父母撒嬌道：“小明知道錯了，小明以後每一次都考一百分，小明以後會好好努力。假如我有一次做不到，我願意爲媽媽分擔一個星期的家務……”

小明說完這些話之後，接下來的幾次考試的確都考了一百分，這讓父母十分滿意。

可是這時候，隔壁桌的小芳突然傳了一張紙條給小明說喜歡小明，小明頓時心慌意亂，每天上課心情也是七上八下的。下一次考試，小明只考了60分。

當小明拿著60分的考卷遞給父母時，他害怕地閉上了雙眼。父母的話，一句比一句的嚴厲。

“你不是承諾了要考一百分嗎，怎麼又沒做到？”

“小明你怎麼是這樣一個人，你這樣沒有誠信太讓父母失望了！”

“小明你是不是考了幾次一百分就開始囂張了，就不把父母放眼裡了？”

“是不是這幾天爸媽給你天天燉雞湯，你就喝的找不著北了？”

……

那一晚，小明捂著臉從家裡跑了出去。他的心情十分複雜，既埋怨自己，又覺得父母的話太傷自己的心，他也不能去怪小芳爲什麼要給他傳紙條，他想來想去，只能怪自己。

從此以後，這件事給小明產生了巨大的心理陰影。小明一次次的考試不合格，換來一次次父母嚴厲的苛責，小明的心境也越來越發生巨大的變化，小明想，乾脆不讀書了，省得讓父母傷心。於是，在一個雨夜裡，小明揹著自己的小書包，離開了家……

他被拐賣了，至今不知道下落何方……

不知道在你身邊，是否也有這樣的一個小明？

父母望子成龍的心情是對的，小明渴望做出最好的成績出發點也是沒有錯的，和同學打架這是不可預知的，小芳的紙條這也是預料之外的……但是在這個過程中，愛漸漸消退，基於愛產生的抱怨、埋怨、苛責，竟給彼此都帶來了深深的傷害。

其實小明很愛他的父母，父母也很愛小明，小明想做出最大的努力，父母也渴望小明一直能夠努力。只是生活偏偏有許多不可預知的事件，父母不知道小明身邊發生了那麼多事，小明在父母的盛怒之下也無法告知父母究竟發生了什麼。

一場聲勢浩大的愛，伴隨著一場腥風血雨的討伐，破碎就這樣產生了……

可是我們最初都是渴望圓滿的啊，誰的心裡不是在渴望皆大歡喜，雙方彼此都在付出愛，也都渴望收穫愛……我們的一切，都是基於愛而產生的。

假如當時父母愉快地接受了小明不好的成績，然後對小明說：“那你違背了自己的承諾，就按你說的，做一個禮拜的家務作爲懲罰吧。”

小明愉快地接受了懲罰，在這一個禮拜的家務中和媽媽增進了感情，把小芳的事情和媽媽說了，媽媽告訴了小明最佳解決辦法。於是，小明愉快地和小芳談妥了，接下來，小明依然是一個一百分的好孩子。若干年之後，小明長大成材，和小芳結了婚，一家人和和美美的生活在了一起……

你看事情，就這樣因爲包容，發生了驚天的逆轉。

愛之深，責之切。愛之深，恨之切。

愛產生的反作用力很大，但是歸根到底是因爲愛了，真的愛了，纔會去恨……

大家的回覆，恪純就不回覆了。坦白說，當恪純撐著一顆破碎的心上來看到一片冰冷的回覆之時，恪純的心裡也在渴望包容和理解。

恪純現在就是一個交了不好的成績單、心情忐忑的小明。

任何承諾，只要雙方有足夠的包容並付出足夠的努力，都是可以挽救的。恪純從不是把話說死的人，所以恪純爲自己啓動了一套預警方案。這個，在之前的承諾里說過。

許下的承諾是欠下的債。寫文是件快樂的事，恪純不願意因爲這件快樂的事情與人結怨。

同理，寫文給大家看，是與大家做一場心的交流，並非因爲欠著大傢什麼。大家心懷喜悅來看文，也並沒有欠著恪純什麼。

願我們之間的兩廂情願能夠持續很久很久，願我們在以後的相處中能夠彼此寬容彼此諒解。

往後的日子還長，我們要相處的時光還長。真的，親們。我們不撕破臉，好好處。