姜霽月在看選秀節目，薑母朋友來拜訪，掃了一眼電視，說:我女兒也天天在看這個。
姜霽月側頭一看，乾笑.jpg
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語文老師:17號同學是哪裡的？
4號同學和5號同學一起說了個方位與地名。
22號同學:我們隔壁宿舍的。
22號同學:就我們……
大家:？哈哈哈哈哈
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講臺底下墊著木板，因爲不穩拆了，有老師怕不夠高墊上練習冊。
物理老師看著看著:難怪我上課的時候有點太高了。
4號同學攤手:沒辦法呀老師，你要體諒一下別的老師。
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19號同學:5號同學你快做一點，你能不能理解我單身十幾年手速超快。
姜霽月支援:我能。
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政治老師:大家家裡就一個或兩個，生一個就是證明下你會生。
姜霽月僵硬著扭頭:嘎？老師，說這個好嗎？
1號同學兩眼放光:嗬，你不懂！
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12號同學:我這個組長很盡責的。
19號同學:王境澤啊你。
姜霽月聽倦了:好了好了，幫你們說，真香。
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容硯:2號同學你的字典？
2號同學:字典在遙遠的天邊。
姜霽月:在那遙遠的天邊——
14號同學:我忘記歌詞——
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猝不及防降溫了，英語老師穿著羽絨服，18號同學:老師你——
英語老師:你穿兩件還說我？
18號同學瀟灑地脫下衣服，露出裡面的另一件外套。
4號同學:脫衣秀。
……
姜霽月:你腦子裡裝什麼啊……
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學校這次逢節日要唱歌，語文老師:我可以不去啊，你們生物老師一個頂幾個。
姜霽月驚得雙下巴出來了。
於是化學課，1號同學拍桌:唱歌。
1號同學不僅拍桌，還鼓掌:老師，我們生物老師是不是扛把子啊？
20號同學很想當“老師”:主唱！
姜霽月:生物老師已經接下一任了，唉。
容硯:但他的風姿永存我們心間。
姜霽月合理推測化學老師心理大概是:這是我的課嗎？
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語文老師:給你多扣1分，這道題是我改的，那個點點點一下加1分，一空1分——哎，但不是我改的哈不一定，這道題有三個老師改。
24號同學:老師你太可愛了吧……
姜霽月:+1
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11號同學:老師啊她跟你說話啊，下課啦老師~
語文老師從書裡擡起頭:啊哈，沒聽見啊~
姜霽月又要說一次了，老師好可愛！！！
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老師朗讀一篇作文，讀到“怒火像火山”。
17號同學:年輕人啊。
接著作文下一句提到“冷風”。
容硯:你不怒火？
5號同學善解人意:澆滅怒火。
於是語文老師改編了一下:很悶推窗吹風，想喊不敢喊，擡頭看見月亮。
語文老師還順便把“忽然一縷光照在我的眼皮上”改成“一縷光拂過我的臉龐”。
姜霽月:一縷光？
12號同學:眼皮？
19號同學:我的眼皮？
只有17號同學認真鑑賞語文老師的傢俱:細節描寫！
姜霽月緊隨其後:服！
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英語老師要求翻譯“他是學校最優秀的學生”，16號同學開始了:I is……
姜霽月:用錯了……
19號同學:I am……
姜霽月捧場:You are！
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姜霽月:好厲害呀！
20號同學:啊哈！
12號同學扶額:不忍直視……
15號同學:傻里傻氣。
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21號同學點姜霽月肩膀，姜霽月回頭:啊，你幹嘛呀？
21號同學:我……我來找你學習的，不，我來——教你學習。
姜霽月當機立斷:給我交補習費，快。
21號同學:我say no，ok？
姜霽月:再見再見，沒錢免談。
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12號同學:19號同學脫了上衣全班女生都自卑。
姜霽月:你的審美？
1號同學:那是你哎。
4號聽著聽著開口:19號同學那只是**，12號同學你纔是讓女生自卑啊。
姜霽月:不是，你們四個男的爭什麼啊？
容硯:咳。
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4號同學:12號同學啊，我扔！
1號同學:不要啊，等會扎到人啦，傳過去。
姜霽月震驚了，拉了一下3號同學:今天1號同學是不是吃錯藥了？
3號同學:我看是。
20號同學抖三抖:溫和得夠瘮人的。
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英語老師說1號同學:你上來講啊，一直講話。
1號同學:老師，我還沒畢業啊。
英語老師“切”了一聲:有的學生就是很厲害，叫他上來就會講啊。
1號同學:那是他們老師太差了，我們老師好啊。
姜霽月:還開始拉踩了……
容硯笑了一下:同一個世界同一個老師啊~
4號同學:馬屁拍在馬嘴上！
容硯:這就語文沒學好！語境分析懂不懂啊同學？
姜霽月跟風:同學？
12號同學:哈哈哈哈哈哈，笑死我了，哈哈哈哈哈。
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終於到了誇姜霽月作文的時刻，姜霽月期待已久(不是)，她拉長耳朵。
語文老師提了一下全文思路，寫了煎餅果子、月亮等物象。
容硯:啊，餓了。
姜霽月笑噴:哈哈哈抱歉抱歉。
語文老師:大家思考一下，不是都有月亮的，這是霽月這篇文章的亮點，那我們會怎麼寫呢？
1號同學:看星星。
12號同學:我想和你從詩詞歌賦談到人生哲學~
2號同學:錯了，是我都沒有和你一起看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學。
姜霽月佩服地讚歎一聲:打住打住，老師還在。
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19號同學張開雙手，面色自然:我對錢不感興趣。
17號同學吃驚:你馬雲啊？
姜霽月打破他的美好幻想:肯定不是，他頂多老馬識途，視錢財乃身外之物。
19號同學收回手:倒也不必。
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20號同學一向細心觀察生活:是8號同學玩頭髮啊。
8號同學:不爽啊？
12號同學圓場:很爽很爽。
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英語填空題的詞換了語態，1號同學再次被答案重拳出擊，扣了不少分，十分無奈和不滿地錘桌子:老師，要原滋原味地呈現給讀者啊！
英語老師留下淡然的一瞥。
18號同學代替發聲:嗬，你以爲你誰。