“打電話給我?guī)致铮俊备邎A圓自從上次的事情後，最近都在躲著袁樑，出租屋就沒再來過。
“沒事就不能打電話給你？”
“反正你電話費(fèi)用不完，愛打就打唄！”高姐姐突然變得傲嬌起來。
“什麼叫用不完，還真有點(diǎn)事，你在《找不著北》劇組跟王玲師姐熟悉吧？”
“你找王玲師姐做什麼？”
“想邀請她試試《校園合唱團(tuán)的秘密》里老師這個(gè)角色，前幾天我看了下你這部劇，感覺她的形象挺合適的。”
“你不是說伱的第一部戲讓我演女主的嗎？”高姐姐的聲音瞬間就拉了下來。
“我就寫了個(gè)劇本，這是青影廠主導(dǎo)的項(xiàng)目。再說了《校園合唱團(tuán)的秘密》主角都是小演員，邀請王玲師姐試鏡的女老師還是個(gè)反派，不太適合你。等下次我自己拍了，一定讓你演……”
好說歹說了半晌，高姐姐才答應(yīng)幫忙。
試鏡當(dāng)天，袁樑就見到了陪著王玲一起過來的高媛媛。
“王玲師姐，國慶假期還麻煩你跑一趟。”爲(wèi)了配合小演員的時(shí)間，侯克名把試鏡安排在了國慶假期。
“不麻煩，說起來我還得謝謝你呢，要不是你推薦，恐怕我連試鏡的機(jī)會(huì)都沒有。”王玲雖然已經(jīng)出演過不少的作品，但在影視資源匱乏的當(dāng)下，很多人都是在等戲。雖然是青影廠的一個(gè)短片，王玲同樣很重視。
“謝什麼，要不是媛媛我也不知道《找不著北》這部劇，就看不到師姐在裡面的精彩表演了。邀請師姐過來，就是覺得師姐的形象很契合。”
王玲在《找不著北》裡飾演的何琪，是一個(gè)經(jīng)歷離家出走、結(jié)婚、懷孕又流產(chǎn)的角色，很有表演空間。王玲在戲裡發(fā)揮得也很不錯(cuò)，甚至和王志紋旗鼓相當(dāng)。
高媛媛聞言卻瞪了眼袁樑，袁樑沒在意，今天重要的還是先試鏡。
“師姐，我先給你講講老師這個(gè)角色的戲份吧！”
王玲點(diǎn)了點(diǎn)頭，通過高媛媛王玲知道這個(gè)短片就是袁樑當(dāng)初的藝考題，劇本也是出自袁樑之手。
一個(gè)新生就能把藝考題改編成劇本且投入拍攝，這在圈裡聞所未聞。
高媛媛的這個(gè)男朋友雖然年紀(jì)小，但背景資歷卻不淺，假以時(shí)日，沒準(zhǔn)又是下一個(gè)滕華滔。
戲講了個(gè)大概，袁樑又交待了一些表演上的細(xì)節(jié)，三人才來到試鏡的大廳。
雖然是一個(gè)短片，但是試鏡的人卻不少。北影本身就是一個(gè)影視人才基地，但凡青影廠的項(xiàng)目，北影的學(xué)生都會(huì)抱著僥倖的心理來試一試。
不過袁樑沒有過多逗留，而是領(lǐng)著人直接找到了侯克名。
“侯院長，王玲師姐過來了。”
侯克名打量著跟著袁樑來的兩人，目光在高媛媛身上略微停留，隨後便落到了王玲身上。
“來了就先試試！”
《校園合唱團(tuán)的秘密》中，老師的戲份開始就是諄諄善誘耐心的勸導(dǎo)學(xué)生，反差最大還得到最後學(xué)生啞唱的一幕。
這一幕沒有任何臺詞，全靠演員自己表演，王玲在辦公室裡的試鏡，也只有無實(shí)物表演。
沒有經(jīng)歷過《情深深雨濛濛》的淬鍊，王玲的表演還是很柔和的，很像一個(gè)和善的老師。能跟王志紋飆戲的女演員，演技都不會(huì)差。
然而剛剛到最後一幕，侯克名還沒發(fā)表意見，袁樑卻率先打斷了。
“師姐，停一下。最後這場學(xué)生的演唱，老師的情緒是遞進(jìn)的，
三次遞進(jìn)，第一次是意外，第二次是憤怒，第三次纔到氣急敗壞的崩潰。
而且老師的性格一開始要表現(xiàn)得強(qiáng)勢一些，這一場要把剛剛那種普通老師的形象丟掉，儘量凌厲一些。
你先調(diào)整一下情緒，等下直接從最後這場戲開始。”
王玲聞言，見侯克名和旁邊的老師都沒說話，深深的吸了口氣，調(diào)節(jié)著自己的情緒。
而侯克名和旁邊幾個(gè)青影廠的老師也都識趣的沒有多嘴，劇本的最後一幕沒有對話，有的只是三張分鏡頭劇本。
袁樑跟演員的解釋，也正暗合最後三張需要他們?nèi)ダ斫獾姆昼R。
片刻，王玲再次開始。
辦公室中央的王玲氣勢驟然變得凌厲，彷彿辦公室就是一個(gè)舞臺。
她先是滿臉笑容的開始揚(yáng)手指揮，片刻後開始疑惑，隨後又是驚訝。
驚訝過後，她再次重重的揮手，臉上的表情開始變得憤怒，那一雙透亮的眼睛，讓人不寒而慄。
這樣的場景沒有持續(xù)多久，當(dāng)王玲再次的揚(yáng)起手，那一臉的憤怒瞬間開始崩潰。
她深深的吸了口氣，瞪眼看向前方，滿臉的崩潰一觸即發(fā)。
放下手，王玲咬牙瞪了一眼前方，隨即轉(zhuǎn)身離開。
整場表演，一氣呵成。
侯克名和辦公桌旁邊的幾個(gè)老師看著走到門邊的王玲，頓時(shí)鴉雀無聲。
唯獨(dú)旁邊的袁樑，皺眉思考著。
現(xiàn)在的王玲距離“雪姨”還差一段距離，然而在只經(jīng)過自己的幾句提醒就能達(dá)到這種狀態(tài)，確實(shí)是很驚豔了。
然而要演好這個(gè)女老師，還不夠。
原版《校園合唱團(tuán)的秘密》，女老師的表演算不得驚豔。要讓人一眼就記住這個(gè)角色，王玲剛剛的表演還不夠。
“師姐，眼睛裡的感覺還不夠， 可以的話再凌厲一些。”
“那我再試試……”
侯克名卻揮了揮手，看向旁邊的幾個(gè)北影老師，“先這樣吧，你們還有沒有意見？”
幾個(gè)老師紛紛搖了搖頭，就表演來說，挑上來試鏡的演員中，還沒有人能演繹出王玲身上的那種層次感。
特別是第二第三次的表情切換，和第一次試鏡的反差讓幾人都有些適應(yīng)不過來。這個(gè)老師怎麼能這麼可惡？
再結(jié)合一開始的那副和藹可親的樣子，演員竟然在短短的時(shí)間內(nèi)塑造出了一個(gè)反差極大的角色。
侯克名目光落到辦公室中央的王玲身上，古井不波，“暫時(shí)先這樣吧，國慶期間到學(xué)校這邊來學(xué)習(xí)一下音樂指揮。”
侯克名的話相當(dāng)於是直接定調(diào)，王玲剛剛的表演雖然還差點(diǎn)意思，但那是袁樑在看過“雪姨”的表現(xiàn)的結(jié)果。
“謝謝各位老師！”王玲道了聲謝轉(zhuǎn)身離開。
“侯院長，我去送送師姐。”袁樑後腳也想跟著離開，跟著來的小魚兒還在門口呢。
“等等！”侯克名卻叫住了他，“等會(huì)小演員過來的時(shí)候你也去看看，別有事沒有總往後期部門跑。”
袁樑短短的幾句話，就讓王玲的表演突然一下子拔高了一個(gè)層次，讓演員的表演更貼合女老師這個(gè)角色。人雖然是袁樑推薦的，但確實(shí)跟角色的形象很契合。
而且看剛剛的樣子，袁樑似乎還對演員的表現(xiàn)不太滿意，這就讓侯克名有些意外了，難道還可以表現(xiàn)得更好？
所以侯克名才突然想給這個(gè)學(xué)生加加擔(dān)子。