“呼呼呼”
坐在鋼琴凳上，方玲已經(jīng)好久沒有這麼緊張過，記得上一次這般緊張還是中學(xué)時(shí)參加鋼琴比賽的時(shí)候。
“叮叮咚…”
清脆的琴音從琴鍵中洋洋灑灑而出，這是幻想曲的前奏。恢弘大氣的節(jié)奏，協(xié)同浪漫奔放的感情，穿透心靈。
安逸眼前一亮，這要是真像方玲自己所說的是她自己的原創(chuàng)，那這學(xué)妹還真是了不得。
當(dāng)然並不是說她作的這首鋼琴曲有多麼厲害，而是在安逸看來，以方玲的年紀(jì)，能有如此水平，在同齡人中也算少有的。難怪張靜不在時(shí)，其他參賽隊(duì)員都以方玲唯首是瞻。
幻想曲的前奏很快就過去，本來方玲流暢的演奏也漸漸生澀下來，沒有開始那般遊刃有餘。
“這是？”安逸皺了下眉頭，“看來學(xué)妹的曲子還沒有完成呀。”
幻想曲是即興的器樂作品，作曲者可以隨著自己的幻想自由創(chuàng)作。可是創(chuàng)作的前提是需要有足夠的音樂功底，方玲畢竟年少，天賦尚佳，可也沒有達(dá)到像音樂鬼才那種極爲(wèi)變態(tài)的程度。
如今的她想要獨(dú)立完成一首幻想曲的創(chuàng)作，還是稍有困難的。
越彈奏下去，方玲的臉色就越加的蒼白。這首幻想曲，她構(gòu)思很久很久了，前奏曲和高潮曲都完成的差不多，就差一點(diǎn)點(diǎn)靈感補(bǔ)完尾曲，那這首獨(dú)立創(chuàng)作的幻想曲便算製作完成。
本來她以爲(wèi)自己能即興的補(bǔ)完尾曲，可是她發(fā)現(xiàn)她太高看自己。哪怕是即興創(chuàng)作的幻想曲，她也沒有能力將其補(bǔ)完，此時(shí)時(shí)的她腦袋一片空白。
在場的其他人都看出方玲的窘迫，她太著急了，這首幻想曲看來是要無疾而終。最怕的就是這次失敗會讓方玲產(chǎn)生心理陰影，讓她未來都不敢再創(chuàng)作樂曲。
方玲急的滿頭大汗，她越想將作品補(bǔ)完，就越?jīng)]有補(bǔ)完的靈感。
“噹噹…”
就在方玲打算放棄的時(shí)候，一道琴音橫空而出，如同神來之筆般銜接在她的鋼琴曲之後。
“就是這個(gè)，就是這個(gè)啊！！”
方玲發(fā)現(xiàn)自己一直苦苦尋找的靈感就是這個(gè)，她正需要這段曲子來做自己鋼琴曲的尾曲，頓時(shí)大喜過望。
幾乎是在另外一首鋼琴曲的引導(dǎo)下，方玲終於將自己這個(gè)構(gòu)思良久，再三修改的曲子給完成了。
這般豁然開朗的感覺，讓方玲簡直飄飄欲仙，終於，終於完成了，方玲真想站起來狂吼兩聲來宣泄此時(shí)的心情。
可是擡頭後，方玲纔想起來，那個(gè)引領(lǐng)自己完成曲子的，該不會是…
果不其然，方玲看見的是坐在鋼琴凳上的安逸正在微笑的看著自己，而她也擠出一個(gè)比哭還難看的笑臉回敬過去。
要是平時(shí)方玲絕對要敲鑼打鼓，來宣泄自己成功創(chuàng)作完曲子的心情，可是現(xiàn)在她內(nèi)心深處沒有一點(diǎn)兒高興，反而全都是挫敗感。
“還要我將你這首幻想曲復(fù)彈出來嗎？小方同學(xué)。”安逸輕聲道，這首幻想曲還是挺有可取之處的。
“不…不用了，我們認(rèn)輸。”方玲滿臉羞愧道。
一想到開始自己囂張的態(tài)度，她就恨不得找個(gè)地縫鑽進(jìn)去。面對這種差不多是大師級的人物，她卻說對方是班門弄斧，現(xiàn)在才知道果然天外有天，人外有人，自己太天真了。
方玲說完後，其他參賽隊(duì)員也沒有人反駁。這變態(tài)的老師不但能聽音復(fù)彈，而且還能即興創(chuàng)作，誰他麼的還敢和他比。
“哦，這就認(rèn)輸啦，小菜鳥們還有待進(jìn)步呀。”安逸起身活動活動手指道。
其他參賽隊(duì)員對這句小菜鳥沒有任何的怨言，同安逸比起來，他們本來就是實(shí)實(shí)在在的小菜鳥。同一開始的排斥相比，他們現(xiàn)在心裡只有佩服這兩個(gè)字。
“既然你們認(rèn)輸了，那願(yuàn)賭服輸，你們…”安逸疑問道。
“大神學(xué)長，你能來指導(dǎo)我們鋼琴那自然是再好不過。”錢曉敏興奮道，“有大神學(xué)長的指導(dǎo)，我們說不定有希望入圍音樂節(jié)。”
其他參賽隊(duì)員嘴上沒說什麼，心裡倒是同錢曉敏一般興奮，安逸這麼厲害，讓他來指導(dǎo)自己鋼琴，那不得突飛猛進(jìn)啊。
安逸點(diǎn)點(diǎn)頭道，“好，那你們繼續(xù)練習(xí)，我會一對一的爲(wèi)你們進(jìn)行指導(dǎo)。”
不過，他說完這句話後，參賽隊(duì)員們還是站在原地，沒有繼續(xù)練習(xí)的意思。
“嗯？”安逸疑惑一聲，“你們還有什麼問題嘛？”
“那個(gè)，安老師，你不是說你也準(zhǔn)備先彈一首的嗎？我們想聽聽看，您要彈的曲子是什麼。”方玲站出來說道。
“怎麼，你們不是認(rèn)輸了麼，還想復(fù)彈我的曲子麼。”安逸笑道。
“不，不是的。”
“我們已經(jīng)認(rèn)輸了。”
…
大家都連忙搖頭，他們都不想，也不敢再比了。
“我們只是想聽聽安老師要彈的是什麼，要我們加起來都復(fù)彈不了一半，應(yīng)該是安老師的原創(chuàng)吧。”一位妹子說道。
“嗯嗯”
其他人都不可否置的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們真的想聽聽到底是什麼曲子，能讓安逸那麼自信。
“也行，正好今天沒有彈盡興。”安逸想了想答應(yīng)道。
“太好啦。”衆(zhòng)人齊聲歡呼道。
安逸坐下後，舒張兩下指關(guān)節(jié)，手指重重砸在琴鍵上。
隨後排山倒海的音樂潮流，瞬間將琴房裡的衆(zhòng)人給淹沒。看著安逸行雲(yún)流水般的敲擊琴鍵，所有人的屏息凝視，生怕自己驚擾到他。
“這手速，逆天了吧。”李輝只覺的眼花繚亂，自己的眼睛彷彿都跟不上安逸指尖在琴鍵上躍動的速度。
安逸現(xiàn)在完全是在炫技，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，在場的都是從小練習(xí)鋼琴的，自然明白安逸演奏的難度。
“噔！！”
安逸砸下最後一個(gè)音符，重重的擊穿在場所有人的心靈。
演奏結(jié)束良久，這些參賽隊(duì)員的心情還久久不能不能平復(fù)。安老師還是高看他們了，如此難度的曲目，別說聽音復(fù)彈對一半，能復(fù)彈對十分之一就已經(jīng)謝天謝地。
“大神學(xué)長，這…這首曲子叫…叫什麼呀，是你原創(chuàng)的嘛？。”錢曉敏驚訝的有點(diǎn)口齒不利索。
“這叫《克羅地亞狂想曲》，並非是我的原創(chuàng)。”
《克羅地亞狂想曲》是鬼才世界中一位天才級別的鋼琴演奏家馬克西姆的代表作，對於這個(gè)人音樂鬼才也是由衷的佩服。這種才華橫溢，身高與顏值並存的人，簡直就是上天的寵兒。
“行啦，我也演奏完了，你們是不是該開始練習(xí)。”安逸提醒道，“還有幾天就是音樂節(jié)選拔賽，要是加緊練習(xí)一番，你們還是有提升的空間。”
“是是是，我們馬上練習(xí)。”
所有人如夢初醒，趕緊回到自己的鋼琴面前，繼續(xù)練習(xí)自己準(zhǔn)備比賽的曲子。
但是多少有些心不在焉，剛纔安逸的表現(xiàn)實(shí)在太驚豔，已經(jīng)深深的烙印在他們腦海裡，揮之不去。由於腦海裡滿是安逸剛纔的表現(xiàn)，就連自己練習(xí)曲彈走音了，他們都沒有察覺。
“這班傢伙呀，練習(xí)時(shí)都不走心的嘛。”安逸這個(gè)罪魁禍?zhǔn)自谝慌試@息道，全然不覺得這正是他導(dǎo)致的。