引線燒完，結(jié)果卻是個啞炮。
沒得到預(yù)期的節(jié)目效果，岡田雖然疑惑，卻多少感受到了五更的窘迫，便很明智地沒繼續(xù)這個話題。繼續(xù)放映節(jié)目組準(zhǔn)備的其他視頻。
藉著節(jié)目，五更也得以窺見其她成員的私下關(guān)係。
中元因爲(wèi)另一檔UNDER節(jié)目《乃木阪在這！》，和中田關(guān)係不錯，只是兩人的相處模式怎麼說呢，中元負(fù)責(zé)扮可愛，中田則瘋狂扮演死忠飯的角色，不管怎樣，先來一波prprpr。至於其他成員則對中元的“光線特技”不感冒，這已經(jīng)發(fā)展成爲(wèi)一個梗。
橋本和川后關(guān)係意外的不錯，還一起出去玩過幾次，只是兩人一個毒舌一個喜歡別人的不幸故事，感覺要引入一位被川后作爲(wèi)攻擊靶子的悲情成員，橋本能有的樂，這樣纔算團(tuán)隊配合。
監(jiān)視器中的畫面不穩(wěn)地抖動，和之前模糊但是穩(wěn)定的畫面對比，一看就是手持拍攝。場景是室內(nèi)，書桌前的兩人緊挨著坐在一起，透過窗戶，能看出來外面已經(jīng)是晚上了。雖然房間的大部分做了模糊處理，五更看著桌上的擺設(shè)還是眼熟。
“這麼簡單你怎麼不會做？我這答案不都給你了嗎？”
“都說了光有答案沒用，我不會解題思路啦！”
“解題思路不也在這嗎？過程我都給你列下來了，你還想怎麼做？”
“你寫詳細(xì)一點嘛，人家看不懂！”
“這已經(jīng)是最簡單了，是個人都能看懂的好不好？”
“你保證過的！好好教不生氣的！”
“不是，這麼簡單的題目，我教了你半天，同類型的題目還是一做就錯！你也別叫飛鳥，鳥都比你聰明！”
“啊啊啊！臭五更你又損我！又損我！”
“你不長記性怪誰？就你這智商以後還是專注做偶像攢點錢吧，未來也不至於餓死！”
“臭五更！臭五更臭五更！”
“蠢鳥！笨鳥！傻鳥！”
書桌前的兩人沒說兩句就開始相互頂嘴，其爭吵水平不高於小學(xué)生互相攻擊，來來回回就是那幾句而已，偏偏兩人吵的熱鬧非凡。
話說，這不就是我和小飛鳥嗎？
五更往後看，正巧和後排的小飛鳥對上視線，彼此蒙圈。什麼時候被拍的都不知道。
偷拍的距離離的並不算近，畫面的聲音不大卻聽的很清楚，五更懷疑是後期對聲音進(jìn)行了編輯。
畫面中兩人越吵越激烈，隔著屏幕五更都能感覺到兩人的面紅耳赤。偷拍者忍不住吃吃地笑，還不止一人。有條件大晚上待在五更家裡的成員來來去去就那幾個，再加上五更對幾人的音色很熟悉，幾乎是瞬間就聽出了是生駒和西野的聲音。
她早該猜到的，生駒要是投稿人，最可能拍到視頻也就是和她待一起最長的自己，更別說她三天兩頭往自己家中跑，偷拍點東西簡直不要太容易。
錄影棚內(nèi)，成員們早被五更和小飛鳥幼稚的爭吵逗笑得前仰後合。小飛鳥這麼愛面子的人，被大家看到這麼羞恥的畫面，頭都快低到座位下了，小耳朵通紅。
“呃……這是某位成員提供的寶貴視頻嗎？畫面中只是兩個小學(xué)生在鬧變扭對吧？”岡田笑著明知故問。
小飛鳥羞得不行，五更只好舉手發(fā)言：
“……是我和小飛鳥。”
“誒？是五更桑和飛鳥桑嗎？”岡田故作驚訝，“我還以爲(wèi)是STAFF桑放錯了視頻呢。”
成員間又是一陣鬨笑。
五更硬著頭皮道：“是我和小飛鳥沒錯。”
“畫面中是五更桑在輔導(dǎo)飛鳥桑功課對吧？有這樣的輔導(dǎo)法嗎？五更流？”岡田笑道，“之後真的沒打起來麼？”
“沒有沒有，我們關(guān)係好得很，對吧，飛鳥醬？”五更忙找身後的小飛鳥求證。
“……”
“……喂！”
“哈哈哈哈。”
“五更桑成績很好吧，根據(jù)STAFF收集的情報，校內(nèi)年級測驗的成績排名不是第一就是第二，一邊進(jìn)行偶像活動，一邊維持著學(xué)業(yè)，真厲害啊。”岡田感嘆道。
“沒有什麼訣竅或是方法嗎？”
“呃……這個只能靠努力吧。”五更這話說的極爲(wèi)心虛。
說自己天賦異稟智力驚人也太大言不慚了，雖然可能事實就是如此，但怎麼著也要謙虛下。她可不想萬一以後成績下滑，網(wǎng)絡(luò)上被別人翻出這段然後隔空打臉。
而且她自己也知道，高中的題目她並不需要多費神，因爲(wèi)這個學(xué)習(xí)階段的題目大多都在自己掌握的知識框架內(nèi)，換成大學(xué)的話可能就比較吃力了。爲(wèi)了以後不被落下，她最近也會抽時間學(xué)習(xí)更復(fù)雜些的知識。
偶爾會有飯目擊到她在握手會或是節(jié)目外景錄製的間隙抱著課本學(xué)習(xí)的情報流出，成員們倒是見怪不怪，大傢俬下里都在傳五更可能是早早地爲(wèi)大學(xué)準(zhǔn)備。有那種偏差值超高的飯會在握手會的時候問她立志考哪個學(xué)校，東大還是京都。對此，五更只能苦笑。這兩所大學(xué)哪這麼好考，她只是不想自己樹立起來的學(xué)霸人設(shè)崩的太快而已。至於考中哪所，看天意吧。
“飛鳥桑常找五更桑幫忙輔導(dǎo)功課嗎？你們關(guān)係應(yīng)該很好吧，不然也不會是視頻中這種相處方式。”岡田說。
“關(guān)係……也沒那麼好啦……”
小飛鳥還不是很習(xí)慣在綜藝節(jié)目上發(fā)言，特別是這種比較正式的節(jié)目中。反倒在UNDER專屬節(jié)目中挺能放的開的，能賣萌能毒舌，等於是一手王道一手邪道，兩手絕招，效果絕對不是一加一這麼簡單。再加上最近又多多看書充實自我，現(xiàn)在差的只是選拔經(jīng)驗以及展現(xiàn)自己的機(jī)會而已。補上這些空缺，絕對未來可期。
當(dāng)然，五更可不會當(dāng)面這麼說，平時私下裡就挺跳，再誇她兩句，尾巴還不翹上天。
“關(guān)係不好也不會是那種相處方式吧？”
“飛鳥醬就是口嫌體正直啦。”生駒吐槽。
“哪有！”小飛鳥急著反駁。
“整天往小宵身邊湊關(guān)係還不好？”
“我這不是要她幫我輔導(dǎo)嘛……”弱弱的語氣。
“輔導(dǎo)誰都可以啊，千春、花奈，真夏也完全沒問題。”
“飛鳥醬其實就是想黏在逝宵醬身邊吧？”
“喜歡偏偏說討厭，飛鳥醬真的是小學(xué)生心態(tài)。”
小飛鳥被身邊成員左一句右一句地開玩笑，開著嘴巴也不知該怎麼反駁，最後只好鼓著腮幫子坐在位子上生悶氣。
難得看到傲嬌鳥吃癟，大家反而都覺得有趣，紛紛出言調(diào)戲。最後還是岡田出來救場，放小飛鳥一條生路。只是看她憤憤的樣子，五更估計這兩天她都會賭氣不跟自己說話了。
根本就是個小孩子嘛。五更心裡偷笑。