想升級就要領任務，想到便做到，梨木返回系統首頁，點開新出現的“日常任務”和“特殊任務”，只見任務下彈出了詳細介紹：

【日常任務，請在今日內購買全套油畫工具。完成任務獎勵：技能啓動金幣一枚；任務失敗懲罰：丟失一枚技能啓動金幣。是否現在接取？】

【特殊任務，請在全國級別的繪畫大賽上取得前三，限時6個月。完成任務獎勵：技能啓動金幣一枚/自由屬性點+1/技能升級金幣一枚，獎勵視完成度而定。任務失敗懲罰：迷之詛咒。是否現在接取？】

——草！坑爹啊！

梨木忍不住暗罵一句。

什麼叫做“全套油畫工具”？這個概念界定得不是很清楚，只買畫筆、畫紙、調色板、顏料四樣算不算？再多的話梨木現在可就買不起了，比如：加熱器、畫架、畫凳、畫凳、釘槍、畫板等。

按最低標準的買，怕滿足不了“全套”的條件而導致任務失敗；按最高標準的買，梨木自認把家裡的小豬存錢罐給砸了也買不起。

日常任務，不敢接！

——迷之詛咒？

見特殊任務裡的這四個字有超鏈接註釋，梨木決定先點出來查看一下再說。

【迷之詛咒：小懲大誡！任務失敗你將受到系統詛咒，迷概率上升到90%，爲期6個月。小貼士：請在大人的隨同下出門】

——我草，出10次門你讓我迷9次不成！？

可怕的迷之詛咒！

特殊任務，還是不接！

最起碼梨木現在暫時還不敢接，雖然他學過漫畫和素描，但真要談到藝術家或畫家，他自認大概只能算個入門的檔次。還想要在全國級別的大賽上拿第一名？現在就先做夢吧，回家埋頭苦練幾年還差不多。

不過從任務上梨木也看出了“升級金幣”的重要程度。日常任務獎勵的是啓動金幣，特殊任務裡也獎勵啓動金幣，看起來技能啓動金幣應該不難獲得。倒是技能升級金幣非常貴重，估計得把特殊任務做得完美才能拿到手。

現在梨木有點後悔將升級金幣投入精工細作裡了。以前不管是玩dota還是玩什麼遊戲，一般不都是先升級主動技能的麼。雖然會消耗魔法或耐力，但主動技能在前期可是很重要的啊！

“悔之晚矣，悔之晚矣~”

梨木患得患失的回到教室。

莫老師正在講螳螂夫婦的故事，十分精彩，不過梨木沒有聽課的**。對於偶爾出現的“同學們，懂不懂呀？”、“同學們，有誰知道呀”之類的幼稚問話，梨木聽著整個人都泛起了雞皮疙瘩，特別坐在身邊的盧薇拖著長音說“老~~~師~~~！我~~~知~~~道~~~”

——想死的心都有了！

因爲盧薇扔掉了他的圖畫本，梨木只能拿出練習本寫構。

既然已經決定下課就去買漫畫工具，儘快投稿貼補家用，那就該好好規劃一下往後要畫什麼。

——原創的話……

作爲一個有理想，有智慧的小少年梨木自認，投稿就應該投原創纔對自己胃口。然而以往的經驗告訴他，自己的原創難以被採納，在目前自己經濟還不富餘的情況下最好不要浪費資源畫原創漫畫。重生後爲了追求理想而不是追求金錢，對他自己來說已經是劍走偏鋒，再偏執下去的話自己就真人如其名成了“木頭”腦袋了。

所以梨木先放棄原創。

——僞原創倒是不錯的選擇，不一定要照搬照抄日本的東西。

梨木記得後世興起的網絡小說。那些大紅大紫的網絡小說很適合漫畫化。它們有的情節跌但起伏、內容深邃；有的又惹人發笑、通熟易懂；有的則是毀人三觀、創意無限。若以這些小說題材來畫漫畫，很難說會有人不淪陷其中，而且還不用擔心“撞衫”引發的版權問題。

梨木在僞原創有些猶豫。

——既然都僞了，何不如直接抄襲？

抄襲是最穩妥的方法。以前紅遍港臺、大陸、日本的許多著名漫畫還沒出版，搶在他們前面出版亦無不可。比如明年纔出版的《火影忍者》、2000年出版的《殺戮都市》、比如2001年纔出版的《鋼之鍊金術師》、2004年出版的《死神》《旋風管家》、2005年出版的《Fate/stay

night》、2006年出版的《妖精的尾巴》……《**》、《殺戮都市》、《叛逆的魯魯修》、《進擊巨人》。

不需要寫大綱，不需要構，成立一個工作室，請兩三個助手直接開畫都畫不過來！

——暫時，嗯，暫時還是抄襲好了……

梨木弱弱的決定到。

不過抄襲也要有講究。

武內崇原案的《Fate/staynight》，它就是屬於東方的一個系列，04年1月就發售了gal。而且武內崇在中學時就已經有過讓魔術師召喚“七大天使”的設想，night只是把這種設想轉變成了起個英雄，而zero則是虛玄淵對fate進行補全的小說作品，也就是說此刻已經有人準備好了類似的腹稿。

所以漫畫出版並不代表漫畫家事先就沒有構。

他們可能早已經構了好幾年，只是沒有動筆。這還算好，不構成侵權，原作者只能咬著牙吞進肚子裡，暗自嘆息自己明明有好的構，卻慢了人家一步。如果漫畫家已經有了存稿，只是沒投稿或沒發表，如果發生撞衫事件那就是實打實的侵權行爲。

原創漫畫家之是艱難的，若是家裡遭政府拆遷失去了經濟來源，梨木很難確定自己能在漫畫家之走下去，說不定最終會放棄漫畫做個投機倒把的奸商。

暫時不能按自己的意畫原創漫畫！

一念及此。

他毅然決定先走漫畫抄襲之。

出版日離1998年過近的漫畫他選擇放棄，暫時將“處女作”定爲三年後纔出版的《鋼之鍊金術師》！

“叮鈴鈴鈴——”

嘈雜的鈴聲宣告下午課程結束，將梨木的緒拉回了教室。

莫老師受學生喜歡，從不拖堂，從不責罰學生，就連梨木發了一節課的呆也沒被他提及。

班長聽到鈴聲亦是心領神會；帶頭站起來響亮地喊道：

“起立！”

“同學們再見~”

“老師再見！”

——幾乎是儀式化的道別。

梨木心想，但這種儀式在日本也是一樣的。

他擡起頭看著莫老師走出教室。暗道這個自己以前喜歡的老師其實並沒有多少責任感。上課只是例行公務的上課，是爲了賺取月薪的上課，莫老師過著公式化一般的人生，以賺錢和生存爲目的。

至少……看不出這個人的理想是當個好教師。所以

——這個人丟掉了理想。

……所以，失去了靈魂。

一個沒有靈魂的教師。

梨木沒有去告誡他，畢竟自己的漫畫家之也曾被現實壓迫著，不得不走失魂之，如同行屍走肉般爲生存而生存。而現在他快速收拾書包，準備爲自己的理想買點工具，夢想的大門正等著他去闖。