“丹藥殘魄，還越高級(jí)越好？可丹藥的殘魄，又是什麼東西？”
人有魂魄，朱玨倒是知道。一般說來，魂魄即可理解爲(wèi)凡間常說的鬼，那鬼又是哪裡多呢，自然是亂葬野墳或者墓地裡……於此相類，那丹藥的墓地就是——
“廢丹房！”
少年眼前一亮。
好吧，剛出來沒幾天，看來又要回去了。
不管怎樣，總要試一試。
不過心中還有一絲疑惑縈繞不散。
依筆記中所說，那人在煉製“至尊凝脈丹”時(shí)，丹成一粒，兩道丹紋，是爲(wèi)上品。
可自己之前依稀看見了三道丹紋啊……
怎麼可能！
怎麼可能煉製出了連那人都沒煉製出的傳說中的絕品丹！
沒有道理啊。
筆記是那人所寫，朱玨心中無比佩服。更自認(rèn)無論是丹道還是修爲(wèi)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)拍馬不及。
這樣稀世的丹藥，能煉成一粒下品的便千難萬難，何敢想是中品還是上品。
自己依葫蘆畫瓢，那不成還畫出了個(gè)寶葫蘆？
那麼，自己和那人煉丹時(shí)的條件又有何不同呢。
“太虛之火？”
是了。依筆記的時(shí)間順序來說，那人煉製這丹藥時(shí)該還年輕，應(yīng)該還沒有修煉成這“太虛之火”。至於序言什麼的該是後來才加上的。
而自己所傳承的“太虛之火”的火種，十之七八便出自那人之手。是他不知多少年後才創(chuàng)出的。是以筆記的這一部分沒有記述，也許要等到自己能看見後面的那一天才能知曉答案。
那麼，還有什麼不同呢？
“本源生機(jī)”。
是了，那玉牌還分了一道本源生機(jī)給那枚“至尊凝脈丹”。如此一來，起碼就又加了一道丹紋。
三道丹紋，竟如此機(jī)緣巧合而成。不意今日卻成就了我……
如果沒有那玉牌的幫助，自己連成丹都要功虧一簣。更遑論絕品丹藥了。看來，和那人的差距真不是一般的大啊。
少年此刻對寫下筆記的那人無比敬服，只是千萬年的歲月，那人的身影早已模糊，如今自己雖然算是他的傳人，也只能憑著這筆記獨(dú)自摸索了。
以後必須要更加勤奮地練習(xí)才行。朱玨暗暗下了決心。
汝以道傳吾，吾必不辱此道！
想到這裡，少年長身站起。
煉了這麼久的丹，是該出去走走了。
正欲推門而出，恰在此時(shí)，一隻紙鶴忽然從窗外飛來，落在臥房內(nèi)的蒲團(tuán)上。
朱玨拾起展開一看，卻是兩行小字：
今日未時(shí)三刻“心傳閣”，新晉弟子“授功儀式”，勿遲！遲則誤，誤則無。
原來是入門儀式，終於湊夠了十人了麼。
看來終於要見那傳功長老了，也不知他會(huì)怎麼對自己。
看看屋內(nèi)的沙漏，還有點(diǎn)時(shí)間。先去補(bǔ)領(lǐng)套行頭再說。
先去了錄事房，重新花了三塊靈石領(lǐng)了套衣服；又跑了趟飛鶴樓，給莫紫的紫竹洞送去一道信息。
趁著莫紫還沒回來、未見到她父親前先對好口供。省的到時(shí)手忙腳亂。
雖然那峰主已經(jīng)不欲深究此事，但起碼錶面上也要過得去才行。
俗語“伴君如伴虎”，天知道他哪天想不通覺得女兒吃虧了又要翻出來舊賬。還是未雨綢繆的好。
晃晃悠悠間，已離未時(shí)三刻近了。
朱玨也踱到了心傳閣外。
“新來的吧，還不快進(jìn)去！這種事還不知道提前嗎，難道還要長老等你……那九個(gè)可是早到了。”
門外有那值班的資深弟子，見到少年不緊不慢的步伐，一臉的不爽。
“是是。”
朱玨也不糾結(jié)，連忙緊趕幾步，一閃而入。
進(jìn)到大廳之內(nèi)，當(dāng)中果然站著九人，正交頭接耳。看服飾，當(dāng)是與自己一起的“同期”無疑了。
“不愧是張師兄，才凝氣不到三個(gè)月，就快有了一鼎之力，馬上就要到瓶頸了吧，凝氣二層已指日可待。可有什麼秘訣吧？”
“是啊，是啊，張師兄。咱們兄弟都是同期，擱在凡間的考生，那就叫‘同年’，你可莫要敝帚自珍啊……”
“哈哈，諸位兄弟言重了。”
那被稱作張師兄的中年一臉菜黃，頭上緊巴巴挽了個(gè)旋螺髻，勉強(qiáng)遮住禿頂，正被衆(zhòng)星拱月般圍在當(dāng)中，談笑間不無得意。
“哪有什麼秘訣，不外苦練罷了。”
“切——”
“師兄你太不老實(shí)，我可是聽說，你有個(gè)內(nèi)門築基的大哥，分了你不少養(yǎng)氣丹……”
“就是，這有什麼不好意思提的，我們還盼著張師兄給引見引見吶……”
“是啊，我們這些可都是憑自己本事凝氣的，得抱團(tuán)才行，將來絕不會(huì)拖張師兄的後腿的。”
那張師兄聽罷連忙點(diǎn)頭。
“是是是，咱們兄弟自然不能和那些憑薦牌進(jìn)入外門的小子們相提並論了。以後自當(dāng)互相照應(yīng)……”
正說話間，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)朗朗少年款款而入，進(jìn)來後掃了他們一眼後也不搭茬，尋一干淨(jìng)空地便那麼坐了，看樣子竟運(yùn)起了周天，行起功來。
旁邊早有看不過眼的，“新來的，還不過來拜見張師兄！長老都還沒來，裝模作樣也要分場合才行。”
聞言那少年睜開一絲眼睛，略微掃了掃說話的人。然後嘴角牽了牽，眼睛竟又合上了。
衆(zhòng)人面面相覷。
這是什麼路數(shù)？
“張師兄，給他點(diǎn)顏色看看！”
“是啊，省的這種裝腔作勢的小人以後看不清風(fēng)色。”
“這……”
張師兄有些猶豫。
雖然他心中早就暗恨，卻不好自己強(qiáng)出頭，總要等著“衆(zhòng)意難違”的時(shí)候發(fā)作纔好。如今見時(shí)機(jī)差不多了。便微微一笑道。
“這位師弟，此處地涼，還是站起來的好。”
說著，左手故作瀟灑的一捋短髯，右手衣袖輕輕一託，“起！”
一息過後，卻如風(fēng)吹光。
地上盤坐的少年巍巍不動(dòng)如山。
咦？
張師兄的臉上有點(diǎn)掛不住了，那些等著鼓掌的嘍囉都等不及拍出了散碎的響聲，自己卻寸功未建。
左手不再瀟灑捋髯，轉(zhuǎn)而雙手並運(yùn)，捏出法訣。
“給我起！”
良久。
地上的少年還是紋絲不動(dòng)。
張師兄已然頭上見汗，難道碰到了硬茬？
這時(shí)旁邊那些嘍囉們也感到了氣氛的詭異，“張師兄，什麼情況？”
恰此時(shí)，地上的少年卻睜開了一絲眼睛。
“地上暖和的很，大家都坐下聊吧……”